和刘养源

这首诗围绕春天景色展开，先描绘了腊尽春至时的美好春光，接着感慨宛陵百姓因官府催税而憔悴，期望春风能驱散阴霾带来和畅之气。还表达了自己在元日暂扫吏气，担忧公务缠身无法与友人相聚，最后想象悠闲的隐居生活，劝老师不要急于离开。

• “日景何须土圭测，腊尽熙熙好春色”：
  • 字词：“日景”，即日影；“土圭”，古代测日影、正四时和测度土地的器具；“熙熙”，和乐的样子。
  • 句意：不用土圭测量日影也知道，腊尽之后是一派和乐美好的春色。
• “明眉翠柳弄精神，调舌珍禽破岑寂”：
  • 字词：“明眉”，形容柳色鲜亮；“调舌”，指鸟儿啼叫；“岑寂”，寂静。
  • 句意：翠绿鲜亮的柳枝显得生机勃勃，珍奇的鸟儿啼叫打破了山林的寂静。
• “叠嶂融融迟日丽，双溪涣涣层冰释”：
  • 字词：“融融”，暖和的样子；“迟日”，春日；“涣涣”，水流盛大的样子。
  • 句意：重叠的山峦在温暖的春日下显得秀丽，两条溪水水流盛大，冰层逐渐融化。
• “行看骑簇昭亭晓，还闻猿啸高斋夕”：
  • 字词：“行看”，即将看到；“骑簇”，骑马的人群簇拥；“昭亭”，山名；“高斋”，高雅的书斋。
  • 句意：即将看到清晨骑马的人群簇拥着前往昭亭，傍晚还能听到高斋外猿猴的啸叫。
• “宛陵山泽纷纡余，尔来憔悴缘急符”：
  • 字词：“宛陵”，古县名；“纡余”，曲折迂回；“急符”，紧急的官府文书，这里指催税的文书。
  • 句意：宛陵的山川曲折迂回，近来百姓变得憔悴是因为官府的催税文书。
• “安得春风百万斛，为散和气还郊墟”：
  • 字词：“斛”，古代容量单位；“和气”，祥和之气；“郊墟”，郊外。
  • 句意：怎样才能有百万斛的春风，为郊外的百姓驱散阴霾，带来祥和之气。
• “北帝回车已浸远，东皇布令应潜孚”：
  • 字词：“北帝”，指掌管冬季的神；“回车”，返回；“浸远”，渐渐远去；“东皇”，指掌管春季的神；“潜孚”，暗中生效。
  • 句意：掌管冬季的神已经渐渐远去，掌管春季的神发布的命令应该已经暗中生效。
• “原畴苏醒天雨玉，草木滋润渊生珠”：
  • 字词：“原畴”，原野和田地；“苏”，苏醒；“雨玉”，下雨；“渊”，深水潭。
  • 句意：原野和田地苏醒过来，上天降下雨水，草木滋润，深潭中仿佛生出了珍珠。
• “我诗背城犹借一，吏气暂扫因元日”：
  • 字词：“背城借一”，指与敌人决一死战，这里指写诗时尽力而为；“吏气”，官场的俗气；“元日”，正月初一。
  • 句意：我写诗时如同背城一战尽力而为，因为正月初一暂时扫除了官场的俗气。
• “预忧簿领还压头，不得时陪竹林七”：
  • 字词：“簿领”，官府的文书；“竹林七”，指竹林七贤，这里指友人。
  • 句意：预先担忧官府的文书又会压在头上，不能时常陪伴友人。
• “苕溪苇间舟延缘，白鱼朱橘不论钱”：
  • 字词：“苕溪”，水名；“延缘”，徘徊；“不论钱”，不计较价钱。
  • 句意：在苕溪的芦苇间划船徘徊，白鱼和红橘都不计较价钱。
• “幽栖已入五更梦，早春顾渚何时煎”：
  • 字词：“幽栖”，隐居；“顾渚”，茶名。
  • 句意：隐居的生活已经进入五更的梦乡，早春的顾渚茶什么时候能煎来品尝。
• “老师谨勿先抽单，苦嫌道院飕飕寒”：
  • 字词：“抽单”，离开；“飕飕”，形容风声。
  • 句意：老师请不要先离开，不要嫌弃道院冷飕飕的。
• “吟编未载两觳觫，莫惜娉婷珠一斛”：
  • 字词：“吟编”，诗集；“觳觫”，恐惧颤抖的样子，这里含义较隐晦，可能指未入诗的某些情感；“娉婷”，美女；“珠一斛”，形容珍贵的财物。
  • 句意：诗集里还没有记载某些情感，不要吝惜用珍贵的财物来邀请美女陪伴。

不用土圭测量日影也能知晓，
腊尽之后是一片和乐的春色。
翠绿鲜亮的柳枝充满生机，
珍禽啼叫打破了山林的寂静。
重叠山峦在春日下秀丽，
双溪水流盛大冰层渐融。
清晨将见骑马人群前往昭亭，
傍晚还能听到高斋外猿啸。
宛陵山川曲折迂回，
百姓近来憔悴只因催税文书。
怎样能有百万斛春风，
为郊外百姓带来祥和之气。
掌管冬季的神渐渐远去，
掌管春季的神令已暗中生效。
原野田地苏醒，上天降雨，
草木滋润，深潭似生珍珠。
我写诗尽力而为，
元日暂扫官场俗气。
担忧文书又将压头，
不能常陪友人相聚。
在苕溪芦苇间划船徘徊，
白鱼红橘不计较价钱。
隐居生活已入五更梦，
早春顾渚茶何时能品尝。
老师请别先离开，
莫嫌道院冷飕飕。
诗集未载某些情感，
别吝惜财物邀美女相伴。

高斯得生活于南宋时期，当时政治腐败，社会矛盾尖锐，百姓生活困苦。这首诗具体创作时间不详，但从诗中“尔来憔悴缘急符”等内容可以推测，可能是在高斯得为官期间，看到宛陵百姓因官府催税而生活艰难，同时在腊尽春至之时有感而发创作此诗，表达了对百姓的同情以及对闲适生活的向往。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗的前半部分描绘了春天生机勃勃的景色，如翠绿的柳枝、啼叫的珍禽、融化的冰层等，营造出欢快的氛围，但接着笔锋一转，写到百姓因催税而憔悴，以乐景衬哀情，深刻地表达了对百姓苦难的同情。
  • 虚实结合：既有对眼前春天景色和宛陵百姓生活现状的实写，又有对隐居生活如在苕溪划船、品尝顾渚茶等的虚写，虚实结合，丰富了诗歌的内容，也表达了诗人对不同生活状态的感受。
• 语言特色：语言较为平实自然，如“日景何须土圭测，腊尽熙熙好春色”等语句，通俗易懂，但又生动地描绘出了景象。同时运用了一些比喻和象征手法，如“原畴苏醒天雨玉，草木滋润渊生珠”，以雨玉、生珠来形容春雨滋润下原野和草木的生机。
• 意境营造：通过对春天景色的描写营造出一种清新、欢快的意境，然而又穿插了百姓的苦难生活，使意境变得深沉。后半部分对隐居生活的想象则营造出一种闲适、悠然的意境，与前面的现实形成对比，突出了诗人内心的矛盾和对不同生活的追求。