次韵雪寒郡中粜米养源有赋

这首诗围绕郡中百姓饥荒问题展开，描绘了百姓饥寒交迫的悲惨生活，诗人自责舛令引发天谴，表达了他开仓济民的决心，同时也期盼公私富足、社会安定，最后还委婉回应友人夸赞，体现了诗人的责任感与谦逊。

• “父兮儿饥母兮寒，缾中无粟囊无钱”：
  • 字词：“缾”，同“瓶”，指储米的容器；“粟”，谷子，泛指粮食。
  • 句意：父亲啊儿子饥饿，母亲啊饱受寒冷，瓶中没有粮食，口袋里也没有钱。
• “天公何不知人苦，狞风裂肤雪塞户”：
  • 字词：“狞风”，狂风，恶劣的风。
  • 句意：老天爷怎么不知道人们的痛苦呢，狂风像刀割一样吹裂人的皮肤，大雪封住了家门。
• “我来日月虽未多，舛令已干天谴呵”：
  • 字词：“舛令”，错误的政令；“干”，冒犯；“天谴”，上天的责罚。
  • 句意：我来到这里的时间虽然不长，但错误的政令已经冒犯了上天，遭到了上天的斥责。
• “医疮眼下尚无药，更有妙诀瘳沉疴”：
  • 字词：“瘳”，治愈；“沉疴”，重病。
  • 句意：眼下解决百姓的困境就像治疗疮伤一样还没有办法，哪里还有什么妙方来治愈这严重的社会弊病呢。
• “拔贫为富非不窘，坐视沟瘠吾何忍”：
  • 字词：“沟瘠”，指因饥饿而死被抛在沟里的人。
  • 句意：让贫穷的人变得富裕并非不困难，但我怎么忍心坐视百姓饿死在沟渠之中呢。
• “长民要识天之天，此事前人固加谨”：
  • 字词：“长民”，指治理百姓；“天之天”，指上天的旨意，这里可理解为百姓的根本需求。
  • 句意：治理百姓要明白百姓的根本需求，这件事前人本来就十分谨慎对待。
• “我仓我庾虽甚枵，且须倾空苏瘵凋”：
  • 字词：“庾”，露天的谷仓；“枵”，空虚；“瘵凋”，困苦的百姓。
  • 句意：我的粮仓虽然很空虚了，但还是要把它清空来拯救那些困苦的百姓。
• “惭无大德与汝曹，聊以小惠为宽条”：
  • 字词：“汝曹”，你们；“宽条”，宽缓的政策。
  • 句意：惭愧没有大的恩德给予你们，姑且用这点小的恩惠来实行宽缓的政策。
• “何时公私俱露积，慰我片片心事赤”：
  • 字词：“露积”，露天堆积的粮食，形容粮食充足。
  • 句意：什么时候公家和私人都有充足的粮食储备，来慰藉我这一片赤诚的心意啊。
• “圩丰食可接青黄，盗弭丸无探赤白”：
  • 字词：“圩”，低洼地区防水护田的堤岸，这里代指农田；“弭”，平息；“探赤白丸”，指游侠杀人报仇，这里代指盗贼。
  • 句意：农田丰收，粮食能够接上青黄不接的时候，盗贼也平息了，社会安定。
• “老夫借手得归田，免讥取禾三百廛”：
  • 字词：“借手”，凭借机会；“取禾三百廛”，出自《诗经》，指搜刮百姓的粮食，这里指避免被人讥讽搜刮百姓。
  • 句意：我能借此机会告老还乡，避免被人讥讽搜刮百姓。
• “君诗太夸不可传，吾恐闻者讥贪天”：
  • 字词：“贪天”，把上天的功劳归于自己。
  • 句意：你的诗太过夸赞我了，不能流传出去，我怕听到的人讥讽我把功劳归于自己。

父亲忧愁儿子饥饿，母亲饱受寒冷煎熬，
瓶里没有粮食，口袋空空没有分文。
老天爷为何不知人们的痛苦，
狂风像刀割皮肤，大雪封住了家门。
我来到这里时日不长，
错误的政令已遭上天斥责。
眼下解决困境尚无办法，
哪有妙方治愈这社会的沉疴。
让穷人变富并非易事，
怎忍心坐视百姓饿死沟壑。
治理百姓要懂根本需求，
前人对此向来谨慎有加。
我的粮仓虽已空虚，
也要清空来拯救困苦的百姓。
惭愧没有大德给予你们，
姑且用小惠实行宽缓政策。
何时公家和私人都粮食充足，
慰藉我这一片赤诚心意。
农田丰收粮食接上青黄，
盗贼平息社会一片安宁。
我借此机会告老还乡，
免得被讥讽搜刮百姓。
你的诗太过夸赞不可流传，
我怕别人讥讽我贪天之功。

高斯得生活于南宋时期，南宋末年政治腐败，社会矛盾尖锐，百姓生活困苦。此诗应是高斯得在地方任职时所作，当时当地可能遭遇了灾荒，百姓面临饥寒交迫的困境，诗人作为地方官员，看到百姓的惨状，深感自责与忧虑，遂写下此诗表达自己开仓济民的决心以及对社会安定的期盼。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将百姓的饥寒交迫与诗人开仓济民的行为形成对比，突出了诗人对百姓的同情和责任感。如“父兮儿饥母兮寒，缾中无粟囊无钱”描绘百姓困境，“我仓我庾虽甚枵，且须倾空苏瘵凋”展现诗人的担当。
  • 直抒胸臆：诗人在诗中直接表达自己的情感和想法，如“坐视沟瘠吾何忍”“何时公私俱露积，慰我片片心事赤”，直白地抒发了不忍百姓受苦和期盼社会安定的心情。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，却能真切地传达出诗人的情感。例如“父兮儿饥母兮寒”“天公何不知人苦”等语句，用简洁的语言描绘出百姓的悲惨和对上天的质问。
• 意境营造：通过对百姓饥寒交迫场景的描写和诗人内心感受的抒发，营造出一种悲苦、忧虑而又充满责任感的意境。诗中既有对现实苦难的描绘，又有对未来美好景象的期盼，使读者能深刻感受到诗人复杂的心境和对社会的关切。