这首诗围绕中秋佳节展开,诗人先描述了近年中秋的孤寂,尤其是今年儿孙参加秋闱,自己独坐南窗的凄凉。接着回忆起少壮时中秋的欢乐场景,最后对比往昔与如今,感慨前辈凋零、诸兄离世,自己流落天涯、鬓发斑白,抒发了时光易逝、人生无常的悲叹。
中秋独坐有感
清贫不设客,老倦不吟诗。
今年更凄凉,儿孙锁秋闱。
独坐南窗下,兀兀如孤罴。
追思欢娱地,无如少壮时。
尚记壬辰岁,鹤山靖州归。
八月十五夜,月华散前墀。
诸父秋山阁,群从幽芳池。
赋诗各分韵,醉墨纷淋漓。
鹤山读我句,终夜相嗟咨。
明朝操纸来,倾倒里中儿。
一往三十载,坐念心生悲。
前辈已雕谢,诸兄亦无遗。
奇孤一身在,流落天之涯。
明月如昨日,而我鬓成丝。
天人固异分,何烦涕交颐。
简要说明
逐句注释
- “三年三中秋,月作一样奇”:
- 字词:奇,奇妙。
- 句意:连续三年的中秋,月亮都一样的奇妙。
- “清贫不设客,老倦不吟诗”:
- 字词:清贫,生活穷困;老倦,年老疲倦。
- 句意:因为生活穷困,中秋不设宴请客,又因年老疲倦,也没有心情吟诗。
- “今年更凄凉,儿孙锁秋闱”:
- 字词:秋闱,明清时称乡试为秋闱,这里泛指科举考试;锁秋闱,指儿孙参加科举考试被锁在考场内。
- 句意:今年更加凄凉,儿孙们都去参加科举考试,被锁在考场里。
- “独坐南窗下,兀兀如孤罴”:
- 字词:兀兀,独自呆坐的样子;罴,熊的一种。
- 句意:独自坐在南窗之下,像一头孤独的熊一样。
- “追思欢娱地,无如少壮时”:
- 字词:追思,回忆;欢娱地,欢乐的时光。
- 句意:回忆起欢乐的时光,没有比得上少壮时候的。
- “尚记壬辰岁,鹤山靖州归”:
- 字词:尚记,还记得;鹤山,可能是一个地名或人名;靖州,地名。
- 句意:还记得壬辰那一年,鹤山从靖州归来。
- “八月十五夜,月华散前墀”:
- 字词:月华,月光;前墀,台阶前的空地。
- 句意:八月十五的夜晚,月光洒在台阶前的空地上。
- “诸父秋山阁,群从幽芳池”:
- 字词:诸父,伯父、叔父的统称;群从,指堂兄弟及诸子侄。
- 句意:伯父、叔父们在秋山阁,堂兄弟及诸子侄们在幽芳池。
- “赋诗各分韵,醉墨纷淋漓”:
- 字词:赋诗,写诗;分韵,旧时作诗方式之一,指作诗时先规定若干字为韵,各人分拈韵字,依韵作诗。
- 句意:大家写诗各自分韵,醉后笔墨挥洒得酣畅淋漓。
- “鹤山读我句,终夜相嗟咨”:
- 字词:嗟咨,叹息、赞叹。
- 句意:鹤山读了我的诗句,整夜都在赞叹。
- “明朝操纸来,倾倒里中儿”:
- 字词:明朝,第二天;操纸,拿着纸;倾倒,使佩服。
- 句意:第二天拿着纸来,让乡里的年轻人都很佩服。
- “一往三十载,坐念心生悲”:
- 字词:一往,过去;坐念,坐着思念。
- 句意:过去三十年了,坐着回想起来心中生出悲伤。
- “前辈已雕谢,诸兄亦无遗”:
- 字词:雕谢,凋零、去世;无遗,没有留下。
- 句意:前辈们都已经去世了,兄长们也都不在了。
- “奇孤一身在,流落天之涯”:
- 字词:奇孤,孤独;天之涯,天涯。
- 句意:只剩下我孤独一人,流落在天涯。
- “明月如昨日,而我鬓成丝”:
- 字词:鬓成丝,两鬓斑白。
- 句意:明月还像过去一样,可我两鬓已经斑白了。
- “天人固异分,何烦涕交颐”:
- 字词:天人,天和人;异分,不同的命运;涕交颐,泪流满面。
- 句意:天和人的命运本来就不同,何必烦恼得泪流满面呢。
现代译文
连续三年的中秋,月亮都一样奇妙。
我生活清苦不设宴请客,年老疲倦也无心吟诗。
今年更是凄凉,儿孙们都去参加秋闱被锁在考场。
我独自坐在南窗下,像孤独的熊一样。
回忆起欢乐时光,没有比少壮时更美好的。
还记得壬辰那年,鹤山从靖州归来。
八月十五的夜晚,月光洒在台阶前。
伯父叔父们在秋山阁,堂兄弟和子侄们在幽芳池。
大家分韵作诗,醉后笔墨酣畅。
鹤山读了我的诗,整夜赞叹不已。
第二天乡里年轻人都为我的诗倾倒。
时光过去三十年,回想起来心生悲伤。
前辈们都已离世,兄长们也都不在。
只剩我孤独一人,流落在天涯。
明月还和过去一样,可我两鬓已斑白。
天和人的命运本不同,何必烦恼得泪流满面。
创作背景
高斯得生活在南宋时期,当时政治局势动荡不安,社会矛盾尖锐。此诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以看出,是诗人在中秋佳节独自感慨人生。可能经历了多年的生活变迁、亲友离世等种种变故,在中秋这个团圆的节日,触景生情,回忆起少壮时的欢乐,对比当下的孤独凄凉,从而写下这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 今昔对比:诗中先写近年尤其是今年中秋的孤寂凄凉,如“清贫不设客,老倦不吟诗”“今年更凄凉,儿孙锁秋闱”,然后回忆少壮时中秋的欢乐场景,如“诸父秋山阁,群从幽芳池。赋诗各分韵,醉墨纷淋漓”,通过今昔对比,突出了时光流逝、人事变迁带来的巨大落差,强化了诗人的悲伤之情。
- 情景交融:中秋的明月这一景象贯穿全诗,明月依旧,但诗人却已容颜老去、亲友凋零,将诗人的感慨与中秋之景相融合,借景抒情,使情感的表达更加深沉。
- 语言特色:语言质朴自然,用平实的语言描述生活场景和自己的情感,如“独坐南窗下,兀兀如孤罴”“明月如昨日,而我鬓成丝”,没有过多的修饰,却能真切地传达出诗人内心的孤寂与悲叹。
- 意境营造:诗中营造出一种凄凉、孤寂的意境。从诗人独自坐在南窗下的场景,到回忆往昔欢乐如今却物是人非的感慨,再到对前辈、兄长离世的哀伤,以及自己流落天涯的孤独,都让读者感受到一种深深的沧桑感和悲凉之情。
常见问题
《中秋独坐有感》的作者和朝代是什么?
《中秋独坐有感》的作者是高斯得,页面按宋作品展示。
《中秋独坐有感》主要写了什么?
这首诗围绕中秋佳节展开,诗人先描述了近年中秋的孤寂,尤其是今年儿孙参加秋闱,自己独坐南窗的凄凉。接着回忆起少壮时中秋的欢乐场景,最后对比往昔与如今,感慨前辈凋零、诸兄离世,自己流落天涯、鬓发斑白,抒发了时光易逝、人生无常的悲叹。
《中秋独坐有感》的创作背景是什么?
高斯得生活在南宋时期,当时政治局势动荡不安,社会矛盾尖锐。此诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以看出,是诗人在中秋佳节独自感慨人生。可能经历了多年的生活变迁、亲友离世等种种变故,在中秋这个团圆的节日,触景生情,回忆起少壮时的欢乐,对比当下的孤独凄凉,从而写下这首诗。
《中秋独坐有感》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 今昔对比 :诗中先写近年尤其是今年中秋的孤寂凄凉,如“清贫不设客,老倦不吟诗”“今年更凄凉,儿孙锁秋闱”,然后回忆少壮时中秋的欢乐场景,如“诸父秋山阁,群从幽芳池。赋诗各分韵,醉墨纷淋漓”,通过今昔对比,突出了时光流逝、人事变迁带来的巨大落差,强化了诗人的悲伤之情。 情景交融 :中秋的明月这一景象贯穿全诗,明月依旧,但诗人却已容颜老去、亲友凋零...