题王茂悦郴州白水奇清园

这首诗围绕王茂悦的郴州白水奇清园展开，先阐述发现奇景需有开物之人，接着对白水瀑布的壮观景象进行了细致描绘，展现其清寒之美，随后描写在园中讲道吟诗的雅事，最后回忆过去此地荒芜之景，感慨岁月变迁，表达对友人的情谊。

• “灵区有异产，化国无潜珍”：
  • 字词：“灵区”，神奇的地方；“化国”，教化施行的国家；“潜珍”，隐藏的珍宝。
  • 句意：神奇的地方会有奇异的物产，在教化好的国家不会有被隐藏的珍宝。
• “坡公论人物，我则赋奇清”：
  • 字词：“坡公”，指苏轼；“奇清”，这里指白水奇清园的奇景。
  • 句意：苏东坡善于评论人物，而我来赋诗赞美这奇清之景。
• “壮哉此白水，谁其泻青冥”：
  • 字词：“白水”，指白水瀑布；“青冥”，天空。
  • 句意：这白水瀑布多么壮观啊，是谁让它从天空倾泻而下呢？
• “薶藏富媪啬，抉剔天公嗔”：
  • 字词：“薶藏”，埋藏；“富媪”，地神；“抉剔”，发掘；“嗔”，发怒。
  • 句意：它曾被地神吝啬地埋藏起来，若强行发掘可能会惹得天公发怒。
• “霹雳起神物，赑屃擘巨灵”：
  • 字词：“霹雳”，形容声音响亮；“赑屃”，传说中龙生九子之一，力大；“擘”，分开；“巨灵”，神话中劈开华山的河神。
  • 句意：如同霹雳声响神物出现，像赑屃般有力地分开了巨灵之山。
• “阳山得瀑谷，永嘉赖斧斤”：
  • 字词：“阳山”，地名；“永嘉”，地名；“斧斤”，斧头，这里指开发的力量。
  • 句意：阳山有瀑布的山谷，永嘉的美景依靠开发的力量才展现。
• “乃知出世事，须待开物人”：
  • 字词：“出世事”，指世间的奇景展现；“开物人”，能开启事物让其展现的人。
  • 句意：由此可知世间的奇景出现，需要有能开启它的人。
• “倒悬讶瑶池，吹立惊沧溟”：
  • 字词：“倒悬”，瀑布倒挂；“瑶池”，神话中西王母的住所；“吹立”，瀑布水沫飞扬如被吹动直立；“沧溟”，大海。
  • 句意：瀑布倒挂让人惊讶像是瑶池之水，水沫飞扬令人惊叹如同大海涌起的波涛。
• “千穗落晓镜，万仞垂天绅”：
  • 字词：“千穗”，形容瀑布水流如千串稻穗；“晓镜”，清晨的镜子；“万仞”，形容极高；“天绅”，天上的大带。
  • 句意：瀑布像千串稻穗落入清晨的镜子，又像万丈长的天带垂挂下来。
• “清寒入山骨，霏润沾人巾”：
  • 字词：“清寒”，清冷寒气；“霏润”，飞扬的水汽。
  • 句意：清冷的寒气侵入山中，飞扬的水汽沾湿了人的头巾。
• “麕麕为瘦爽，草木皆坚贞”：
  • 字词：“麕麕”，形容人消瘦清爽；“坚贞”，坚韧贞洁。
  • 句意：人在这里变得消瘦清爽，草木也显得坚韧贞洁。
• “臞仙挹瓢饮，俗士湔尘缨”：
  • 字词：“臞仙”，清瘦的仙人；“挹”，舀；“湔”，洗；“尘缨”，尘世的烦恼。
  • 句意：清瘦的仙人用瓢舀水喝，世俗之人在这里洗涤尘世的烦恼。
• “度堂匪秩䜩，筑馆先储英”：
  • 字词：“度堂”，规划堂室；“匪”，非；“秩䜩”，常规的宴会；“储英”，储备英才。
  • 句意：规划堂室不是为了举行常规的宴会，修筑馆舍是为了储备英才。
• “函书静秩秩，子佩来瘽瘽”：
  • 字词：“函书”，书信；“秩秩”，整齐有序；“子佩”，佩戴玉佩的人，指贤士；“瘽瘽”，行动迟缓的样子。
  • 句意：书信摆放得整齐有序，贤士们慢慢到来。
• “清风濂溪像，古柏文翁庭”：
  • 字词：“濂溪”，指周敦颐，号濂溪先生；“文翁”，西汉教育家。
  • 句意：这里有像周敦颐那样的清风吹拂的画像，有像文翁庭院里那样的古柏。
• “从容讲道要，宛转余诗情”：
  • 字词：“道要”，道义的要领；“宛转”，曲折含蓄。
  • 句意：人们在这里从容地讲解道义的要领，还能含蓄地抒发诗情。
• “谪仙一派妙，休文八咏新”：
  • 字词：“谪仙”，指李白；“休文”，指沈约，作有《八咏诗》。
  • 句意：这里的诗意如同李白一派那样美妙，也像沈约的《八咏诗》那样清新。
• “兹惟佳山水，我尝驻骐骃”：
  • 字词：“兹”，这；“骐骃”，良马。
  • 句意：这里是美好的山水之地，我曾经在此停留。
• “平湖尚芜漫，绝境宜荆榛”：
  • 字词：“芜漫”，荒芜杂乱；“绝境”，人迹罕至的地方；“荆榛”，荆棘丛生。
  • 句意：那时平湖还是荒芜杂乱的，人迹罕至的地方长满了荆棘。
• “按图重嘅叹，岁月今峥嵘”：
  • 字词：“按图”，查看图纸；“嘅叹”，感叹；“峥嵘”，不平凡，有变化。
  • 句意：看着图纸再次感叹，岁月如今已发生了很大的变化。
• “壮观夸好句，窘步欹丰擎”：
  • 字词：“窘步”，脚步局促；“欹”，倾斜；“丰擎”，盛大的景象。
  • 句意：用美妙的诗句夸赞这壮观之景，我虽脚步局促但也想尽力描绘这盛大的景象。
• “聊以赠我友，无庸寄山神”：
  • 字词：“聊”，姑且；“无庸”，不用。
  • 句意：姑且把这首诗赠给我的友人，不用寄给山神。

神奇的地方会有奇异的物产，
教化施行的国家不会藏有珍宝。
苏东坡擅长评论人物，
我则赋诗赞美这奇清之景。
这白水瀑布多么壮观啊，
是谁让它从天空倾泻而下？
它曾被地神吝啬地埋藏，
发掘或许会惹得天公发怒。
如霹雳声响神物出现，
像赑屃分开巨灵之山。
阳山有瀑布的山谷，
永嘉美景靠开发之力。
由此可知世间奇景出现，
需要有能开启它的人。
瀑布倒挂如瑶池之水令人惊讶，
水沫飞扬如大海波涛让人惊叹。
像千串稻穗落入清晨镜子，
似万丈天带垂挂下来。
清冷寒气侵入山中，
飞扬水汽沾湿头巾。
人变得消瘦清爽，
草木显得坚韧贞洁。
清瘦仙人用瓢舀水喝，
世俗之人洗涤尘世烦恼。
规划堂室不是为常规宴会，
修筑馆舍是为储备英才。
书信摆放整齐有序，
贤士们慢慢到来。
这里有周敦颐般清风吹拂的画像，
有文翁庭院里的古柏。
人们从容讲解道义要领，
还能含蓄抒发诗情。
诗意如李白一派美妙，
也像沈约《八咏诗》般清新。
这里是美好的山水之地，
我曾经在此停留。
那时平湖荒芜杂乱，
绝境荆棘丛生。
看着图纸再次感叹，
岁月如今已变化很大。
用妙句夸赞这壮观之景，
我尽力描绘这盛大景象。
姑且把诗赠给我的友人，
不用寄给那山神知晓。

高斯得生活在南宋时期，此诗是为友人王茂悦的郴州白水奇清园而作。当时王茂悦开发了这片原本荒芜的地方，使其成为一处美景。高斯得可能曾到此游览，看到园子今昔的巨大变化，感慨于友人的开发之功以及此地的美景，于是创作了这首诗来赞美园子，并表达对友人的情谊。

• 表现手法：
  • 想象奇特：如“霹雳起神物，赑屃擘巨灵”运用神话传说，以奇特的想象描绘瀑布出现时的震撼场景，增强了诗歌的奇幻色彩。
  • 对比鲜明：将过去“平湖尚芜漫，绝境宜荆榛”的荒芜与如今园子的壮观美景进行对比，突出了王茂悦开发的功绩和岁月的变迁。
  • 引用典故：诗中引用了苏轼论人物、周敦颐、文翁、李白、沈约等典故，丰富了诗歌的文化内涵，增添了诗歌的典雅之气。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准生动，如“千穗落晓镜，万仞垂天绅”，用“千穗”“晓镜”“万仞”“天绅”等词语，形象地描绘出瀑布的形态和气势。
• 意境营造：通过对白水瀑布的描写以及对园中雅事的叙述，营造出一种清幽、高雅且富有文化气息的意境。前半部分着重展现瀑布的壮观，后半部分描绘园中的人文活动，景中含情，情中见景，情景交融，表达了诗人对美景的赞美和对友人的赞赏之情。