不浮弟摄兴国守书趣其归

· 高斯得

自君摄富川,政声达王畿。
乡邦大夫士,相率联书驰。
欲控江州督,版授俾真为。
群来质于予,予则力止之。
父兄本公论,彼反疑为私。
诸公怅然去,未免方轮嗤。
日者召书来,自言摄承期。
驽马恋短豆,或者能无讥。
累牍上尚书,愿趣新侯来。
白头分趋幕,不敢求旌麾。
开书喜见面,与我同肝脾。
高安别未久,德进兄嗟咨。
我今亦复然,坡颍真吾师。
虽无逍遥堂,迟君同赋诗。
已扫安乐窝,扁舟早来归。

简要说明

这首诗是高斯得写给弟弟的,围绕弟弟代理兴国太守之事展开。诗中讲述了乡人想让弟弟正式任职,自己劝阻却遭误解的情况,后弟弟主动上书希望新太守接任。表达了兄弟二人志同道合的情感,体现出对淡泊官场、闲适生活的向往。

逐句注释

  • “自君摄富川,政声达王畿”:
    • 字词:“摄”,代理;“富川”,地名;“王畿”,指京城。
    • 句意:自从你代理富川太守,良好的政绩声名传到了京城。
  • “乡邦大夫士,相率联书驰”:
    • 字词:“乡邦”,家乡;“相率”,相继,一个接一个;“联书驰”,联名写信疾驰送去。
    • 句意:家乡的官员和士人们,相继联名写信送去。
  • “欲控江州督,版授俾真为”:
    • 字词:“控”,禀报;“江州督”,江州的都督;“版授”,正式任命官职;“俾”,使。
    • 句意:想要禀报江州都督,让你得到正式任命担任此职。
  • “群来质于予,予则力止之”:
    • 字词:“质”,询问;“止”,劝阻。
    • 句意:他们一群人来询问我,我则尽力劝阻他们。
  • “父兄本公论,彼反疑为私”:
    • 字词:“父兄”,指自己;“公论”,公正的言论。
    • 句意:我本着公正的言论来劝阻,他们反而怀疑我有私心。
  • “诸公怅然去,未免方轮嗤”:
    • 字词:“怅然”,失意的样子;“方轮嗤”,这里可能是指被人嘲笑行事不合常规(方轮难以滚动,比喻行事不顺利或被人不理解)。
    • 句意:各位士人失意地离去,不免要被人嘲笑我的做法。
  • “日者召书来,自言摄承期”:
    • 字词:“日者”,近日;“召书”,指信件;“摄承期”,代理任职的期限。
    • 句意:近日收到你的信,你说代理任职的期限已满。
  • “驽马恋短豆,或者能无讥”:
    • 字词:“驽马”,劣马;“短豆”,短的食槽,比喻微薄的俸禄;“讥”,讥讽。
    • 句意:我就像劣马贪恋微薄的俸禄,这样或许会被人讥讽。
  • “累牍上尚书,愿趣新侯来”:
    • 字词:“累牍”,指写了很多篇幅的信;“趣”,通“促”,催促。
    • 句意:你写了很多篇幅的信给尚书,希望催促新的太守前来接任。
  • “白头分趋幕,不敢求旌麾”:
    • 字词:“白头”,指年老;“分”,料想;“趋幕”,到幕府任职;“旌麾”,指高官的仪仗,这里代指高官之位。
    • 句意:我年老了,只想着到幕府任职,不敢奢求高官之位。
  • “开书喜见面,与我同肝脾”:
    • 字词:“肝脾”,比喻心意、想法。
    • 句意:打开你的信就像见到你本人一样高兴,我们的想法是一样的。
  • “高安别未久,德进兄嗟咨”:
    • 字词:“高安”,地名;“德进”,可能是指品德增进;“嗟咨”,叹息。
    • 句意:在高安分别不久,品德增进让兄长我感叹。
  • “我今亦复然,坡颍真吾师”:
    • 字词:“坡颍”,可能指苏轼、苏辙兄弟,他们曾在颍州等地有过经历,这里以他们为榜样。
    • 句意:我如今也是这样,苏轼、苏辙兄弟真是我们的榜样。
  • “虽无逍遥堂,迟君同赋诗”:
    • 字词:“逍遥堂”,苏轼、苏辙曾在逍遥堂唱和,这里借指聚会赋诗的场所;“迟”,等待。
    • 句意:虽然没有逍遥堂这样的地方,我等待着你回来一起赋诗。
  • “已扫安乐窝,扁舟早来归”:
    • 字词:“安乐窝”,指舒适的居所;“扁舟”,小船。
    • 句意:我已经打扫好舒适的居所,你乘小船早点回来。

现代译文

自从你代理富川太守,
政绩声名传到了京城。
家乡的官员和士人们,
相继联名写信去陈情。
想要禀报江州都督,
让你正式任职此官厅。
他们来把我询问,
我尽力劝阻不停。
我本着公正言论,
他们却怀疑我私心重。
各位士人失意离去,
我不免被人嘲笑行事不懂通。
近日收到你的信,
说代理期限已满成。
我像劣马贪恋薄禄,
或许会被人讥讽。
你写长信给尚书,
希望催促新太守接任。
我年老只想入幕府,
不敢奢求高官名。
打开你的信如见你面,
我们想法真相同。
在高安分别没多远,
你品德增进让我感叹中。
我如今也是这心境,
苏轼苏辙真是我们好榜影。
虽没有逍遥堂的地,
等你回来一起把诗吟。
我已打扫好安乐窝,
你乘小船早早回归程。

创作背景

高斯得生活在南宋时期,当时政治局势较为复杂。此诗围绕弟弟代理兴国太守一事创作。从诗中可知,弟弟代理期间政绩出色,乡人希望他能正式任职,但弟弟和高斯得都不贪恋官场,弟弟主动上书希望新太守接任,体现出他们淡泊名利的心境,这首诗可能是高斯得在收到弟弟信后有感而发创作的。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗中先详细叙述了乡人希望弟弟正式任职、自己劝阻以及弟弟主动上书等事件,在叙事过程中融入了自己的情感,如对被人误解的无奈,对兄弟志同道合的喜悦等,使诗歌情感真挚动人。
    • 用典:“坡颍真吾师”运用苏轼、苏辙兄弟的典故,以他们为榜样,既表达了对兄弟情谊的向往,也体现出他们不慕名利、追求闲适生活的志趣,使诗歌更具文化内涵。
  • 语言特色:语言平实自然,如日常对话般娓娓道来,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和想法,让人感受到兄弟之间深厚的情谊。
  • 意境营造:通过对事件的叙述和情感的抒发,营造出一种淡泊名利、闲适自在的意境。诗的结尾“已扫安乐窝,扁舟早来归”,描绘出一幅宁静、温馨的画面,表达了对兄弟相聚、共同享受闲适生活的期待。

常见问题

《不浮弟摄兴国守书趣其归》的作者和朝代是什么?

《不浮弟摄兴国守书趣其归》的作者是高斯得,页面按宋作品展示。

《不浮弟摄兴国守书趣其归》主要写了什么?

这首诗是高斯得写给弟弟的,围绕弟弟代理兴国太守之事展开。诗中讲述了乡人想让弟弟正式任职,自己劝阻却遭误解的情况,后弟弟主动上书希望新太守接任。表达了兄弟二人志同道合的情感,体现出对淡泊官场、闲适生活的向往。

《不浮弟摄兴国守书趣其归》的创作背景是什么?

高斯得生活在南宋时期,当时政治局势较为复杂。此诗围绕弟弟代理兴国太守一事创作。从诗中可知,弟弟代理期间政绩出色,乡人希望他能正式任职,但弟弟和高斯得都不贪恋官场,弟弟主动上书希望新太守接任,体现出他们淡泊名利的心境,这首诗可能是高斯得在收到弟弟信后有感而发创作的。

《不浮弟摄兴国守书趣其归》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗中先详细叙述了乡人希望弟弟正式任职、自己劝阻以及弟弟主动上书等事件,在叙事过程中融入了自己的情感,如对被人误解的无奈,对兄弟志同道合的喜悦等,使诗歌情感真挚动人。 用典 :“坡颍真吾师”运用苏轼、苏辙兄弟的典故,以他们为榜样,既表达了对兄弟情谊的向往,也体现出他们不慕名利、追求闲适生活的志趣,使诗歌更具文化内涵。 语言特色...