这首诗以诗人舟次张泽遭遇阻风为背景,表达了诗人对世路风波的看法。诗人虽身处舟行受阻的困境,但内心并不畏惧,认为这与世间道路的艰难并无不同,展现出一种豁达超脱的心境,最后还表达了对摆脱困境的期待。
舟次张泽阻风
舟楫虽佳兴,风波即畏途。
我心何所惧,世路此无殊。
衔尾千艘泊,争头万怪趋。
飘然不终日,挥手谢淳洿。
我心何所惧,世路此无殊。
衔尾千艘泊,争头万怪趋。
飘然不终日,挥手谢淳洿。
简要说明
逐句注释
- “舟楫虽佳兴,风波即畏途”:
- 字词:“舟楫”,船只;“佳兴”,美好的兴致;“畏途”,令人害怕的路途。
- 句意:乘船本是件让人有美好兴致的事,但遇上风波就成了令人害怕的行程。
- “我心何所惧,世路此无殊”:
- 字词:“何所惧”,害怕什么;“世路”,世间的道路,比喻人生的经历;“无殊”,没有不同。
- 句意:我的内心有什么可害怕的呢,这行船遇到的风波和世间的艰难没什么不同。
- “衔尾千艘泊,争头万怪趋”:
- 字词:“衔尾”,前后相接;“争头”,争先向前;“万怪”,这里形容风浪的凶猛怪异。
- 句意:千艘船只首尾相连停泊着,风浪如万千怪异之物争先汹涌而来。
- “飘然不终日,挥手谢淳洿”:
- 字词:“飘然”,轻快的样子;“不终日”,不到一整天;“谢”,告别;“淳洿”,污浊的水,这里指代风浪带来的困境。
- 句意:轻快地度过不到一天的时间,挥手告别这污浊的困境。
现代译文
乘船本有美好的兴致,
可遇上风波就成了可怕行程。
我内心有什么可害怕的,
这和世间的艰难没什么不同。
千艘船只首尾相连停泊,
风浪如万千怪异之物汹涌。
轻快地度过不到一天,
挥手告别这污浊的困境。
创作背景
祖无择生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知,是诗人乘船行至张泽这个地方时,遭遇大风而船只受阻。在这样的情境下,诗人由行船的风波联想到人生世路的艰难,从而写下此诗,表达自己面对困境的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人以行船遇到的风波来比喻人生世路的艰难,通过自己面对行船风波的态度,表达了对人生困境的看法和豁达超脱的志向。
- 对比:首联中“舟楫虽佳兴”的美好兴致与“风波即畏途”的可怕形成对比,突出了风波带来的影响,也为后文诗人表达不惧困境做铺垫。
- 语言特色:语言直白,不事雕琢,用简洁的文字清晰地表达出诗人的情感和思考。如“我心何所惧,世路此无殊”,直接表明自己的态度。
- 意境营造:诗中描绘了“衔尾千艘泊,争头万怪趋”的场景,营造出一种紧张、动荡的氛围,展现出行船受阻时的艰难处境。而“飘然不终日,挥手谢淳洿”则营造出一种轻快、超脱的意境,表达了诗人对摆脱困境的期待和从容。
常见问题
《舟次张泽阻风》的作者和朝代是什么?
《舟次张泽阻风》的作者是祖无择,页面按宋作品展示。
《舟次张泽阻风》主要写了什么?
这首诗以诗人舟次张泽遭遇阻风为背景,表达了诗人对世路风波的看法。诗人虽身处舟行受阻的困境,但内心并不畏惧,认为这与世间道路的艰难并无不同,展现出一种豁达超脱的心境,最后还表达了对摆脱困境的期待。
《舟次张泽阻风》的创作背景是什么?
祖无择生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知,是诗人乘船行至张泽这个地方时,遭遇大风而船只受阻。在这样的情境下,诗人由行船的风波联想到人生世路的艰难,从而写下此诗,表达自己面对困境的心境。
《舟次张泽阻风》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人以行船遇到的风波来比喻人生世路的艰难,通过自己面对行船风波的态度,表达了对人生困境的看法和豁达超脱的志向。 对比 :首联中“舟楫虽佳兴”的美好兴致与“风波即畏途”的可怕形成对比,突出了风波带来的影响,也为后文诗人表达不惧困境做铺垫。 语言特色 :语言直白,不事雕琢,用简洁的文字清晰地表达出诗人的情感和思考。如“我心何所惧,世路此...