又答陈公美三首 其三

这首诗以公孙弘的经历为例，结合孔子、孟子的事迹，表达了不必拘泥于隐居，应该积极进取的观点，体现出诗人渴望有所作为的心境。

• “公孙昔放逐，牧羊沧海滨”：
  • 字词：“公孙”，指公孙弘，西汉大臣；“放逐”，这里指未得到任用；“沧海滨”，海边。
  • 句意：公孙弘昔日未得任用，在海边牧羊。
• “勉强听乡里，垂老西游秦”：
  • 字词：“勉强听乡里”，指勉强听从乡里人的劝告；“垂老”，临近老年；“西游秦”，向西到西汉都城长安去求仕，秦指代长安所在地区。
  • 句意：他勉强听从乡里人的劝告，到了老年才西去长安谋求发展。
• “自顾未为壮，徒为久辛勤”：
  • 字词：“自顾”，自己看自己；“未为壮”，不算壮年；“徒”，白白地。
  • 句意：公孙弘自己觉得已不年轻，但之前却白白地辛苦很久却没有成就。
• “君子岂必隐，孔孟皆旅人”：
  • 字词：“君子”，有德行有志向的人；“隐”，隐居；“旅人”，在外游历求仕的人。
  • 句意：君子不一定非要隐居，孔子和孟子一生都在游历求仕。

公孙弘从前未得任用，在海边牧羊。
他勉强听从乡里人的劝告，到了晚年才西去长安求仕。
他自认为已不年轻，此前只是白白地辛苦。
君子不一定非要隐居，孔子和孟子一生都在四处游历求仕。

苏洵生活在北宋时期，他年少时不喜欢读书，到了二十七岁才开始发愤学习。此诗具体创作时间不详，但应是他积极寻求入仕机会、渴望有所作为阶段所作。他可能受到他人对隐居或出仕观点的影响，通过这首诗来表达自己对于积极进取、出仕为官的看法。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了公孙弘、孔子、孟子的典故。以公孙弘为例，说明即使到了晚年也可以有所作为；以孔子和孟子为例，强调君子不必隐居，应积极入世，使观点更具说服力。
  • 借古喻今：借历史人物的经历来表达自己的观点和心境，含蓄地表明自己渴望像这些古人一样在政治上有所建树。
• 语言特色：语言质朴平实，直抒胸臆，用简洁的语言表达了深刻的思想，没有过多的修饰，但却能让人感受到诗人内心坚定的信念和积极进取的精神。
• 情感表达：整首诗情感积极向上，体现出诗人不满足于现状，渴望通过自身努力在仕途上取得成就，为国家做出贡献的强烈愿望。