某忝被给札之召伏蒙景纯学士文丈宠示嘉篇且述早岁先人试职之日尝亦相遇于政府感怆不已辄次高韵

这首诗是苏颂应景纯学士赠诗而作的和韵诗。诗中回忆了先人与景纯学士早年在政府相遇的情景，表达了自己对君恩的感激，同时也自谦笔力微薄。还提及早年受到赏识以及多年的交往情谊，最后对景纯学士的赠诗表示感谢。

• “先友勤渠庆得时，相逢仍在右垣扉”：
  • 字词：“先友”，指苏颂已故的先人；“勤渠”，殷勤；“右垣扉”，代指政府官署。
  • 句意：先人与您殷勤相遇，庆幸恰逢好时机，相逢的地点仍在政府官署。
• “负山徒荷君恩重，起草多惭笔力微”：
  • 字词：“负山”，比喻能力小而责任重；“荷”，承受；“起草”，指撰写公文。
  • 句意：我能力微薄却承受着君恩的厚重，撰写公文时常惭愧自己笔力微弱。
• “早岁应门叨赏识，几年联襼接音徽”：
  • 字词：“应门”，指在官府当差；“叨”，谦辞，表示受到好处；“联襼”，指交往；“音徽”，指美好的声誉。
  • 句意：早年我在官府当差承蒙您的赏识，多年来与您交往，聆听您的美好声誉。
• “雕章华藻蒙褒贲，知我从今不患稀”：
  • 字词：“雕章华藻”，指景纯学士的华丽诗文；“褒贲”，赞扬；“患稀”，担心被人不了解。
  • 句意：您华丽的诗文给予我赞扬，从此我知道自己不用担心不被人了解了。

先人与您殷勤相逢，庆幸正逢好时光，
当年相遇之地仍在那政府官署旁。
我能力有限却承受着君恩的厚重，
撰写公文时总惭愧自己笔力不强。
早年在官府当差便承蒙您的赏识，
多年来与您交往聆听您的好声望。
您华丽诗文给予我赞扬令我荣光，
从此我不再担心自己无人能欣赏。

苏颂接到“给札之召”，即被朝廷征召撰写公文等任务。此时景纯学士赠送给他一篇诗文，诗中还提及早年苏颂的先人在试职时与景纯学士曾在政府相遇。苏颂有感于此，内心感慨万千，于是依照景纯学士诗的韵脚创作了这首和诗。

• 表现手法：
  • 回忆与感慨结合：诗中既有对先人与景纯学士早年相遇情景的回忆，如“先友勤渠庆得时，相逢仍在右垣扉”，又有对自身现状的感慨，如“负山徒荷君恩重，起草多惭笔力微”，通过这种结合，使情感更加丰富深沉。
  • 用典：“负山”这一说法可能化用了古代“负山之力”之类的典故，形象地表达出自己能力有限却承担重任的状态，增强了诗歌的表现力。
• 语言特色：语言较为典雅庄重，符合赠答诗的特点。用词准确，如“勤渠”“褒贲”等词，既体现了诗人的文学素养，又恰当表达了相应的情感和情境。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既表达了对先人的怀念以及对景纯学士的感激之情，又有对自身处境的自谦与感慨。通过层层递进的情感抒发，使读者能够感受到诗人内心复杂的情感世界。