次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五

· 苏颂

惠爱昔曾留二浙,能声行复表三河。
更传骚雅联编富,可是江山助思多。

简要说明

这首诗是苏颂次韵回应丹阳裴如晦学士的诗作。诗中称赞裴如晦昔日在二浙任职时留下惠爱之名,即将在三河展现卓越才能,还高度评价了他与他人唱酬的诗作丰富优美,认为是江山美景激发了他的才思。

逐句注释

  • “惠爱昔曾留二浙,能声行复表三河”:
    • 字词:“惠爱”,指仁爱、仁政;“二浙”,浙东和浙西的合称;“能声”,指有才能的名声;“行复”,即将又;“表”,显扬;“三河”,汉代以河内、河东、河南三郡为三河,此处泛指中原地区。
    • 句意:您昔日在二浙任职时曾留下仁爱仁政的美名,即将又要在三河地区显扬您有才能的名声。
  • “更传骚雅联编富,可是江山助思多”:
    • 字词:“骚雅”,原指《离骚》《诗经》中的《大雅》《小雅》,后泛指诗文;“联编”,指连续编成的诗集;“助思”,激发才思。
    • 句意:又传来您连续编成的诗文非常丰富,难道是江山美景激发了您更多的才思吗?

现代译文

您往昔在二浙任职,留下了惠爱的美名,
很快又要在三河之地彰显卓越的才能。
又听闻您有丰富优美的诗文不断编成,
莫不是江山的美景激发了您的才思?

创作背景

苏颂生活在北宋时期。裴如晦学士寄给苏颂他与蔡子直、陈述古唱酬的五篇诗作,苏颂便按照裴如晦诗的韵脚和内容进行回应创作了此诗。裴如晦可能曾在二浙地区任职,有良好的政绩,之后又将前往三河地区履职,在此期间他与友人唱酬创作了不少诗作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“骚雅”运用了文学典故,以《离骚》《雅》诗指代裴如晦等人的诗作,增添了诗歌的文化内涵,暗示其诗作具有较高的文学价值。
    • 借景抒情:“可是江山助思多”一句,借江山之景来推测裴如晦创作丰富诗作的原因,将景与情相联系,委婉地表达了对其创作才华的赞美。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准恰当。如“惠爱”“能声”准确地概括了裴如晦的为官品德和才能,“骚雅联编富”简洁地说明了其诗作丰富且有文采。
  • 意境营造:整首诗营造出一种对友人赞赏和期许的意境。前两句通过回顾裴如晦过去的政绩和展望他未来的作为,展现出一种积极向上的氛围;后两句对其诗作的评价,又带有一种文雅的气息,使整首诗既庄重又富有诗意。

常见问题

《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五》的作者和朝代是什么?

《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五》的作者是苏颂,页面按宋作品展示。

《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五》主要写了什么?

这首诗是苏颂次韵回应丹阳裴如晦学士的诗作。诗中称赞裴如晦昔日在二浙任职时留下惠爱之名,即将在三河展现卓越才能,还高度评价了他与他人唱酬的诗作丰富优美,认为是江山美景激发了他的才思。

《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五》的创作背景是什么?

苏颂生活在北宋时期。裴如晦学士寄给苏颂他与蔡子直、陈述古唱酬的五篇诗作,苏颂便按照裴如晦诗的韵脚和内容进行回应创作了此诗。裴如晦可能曾在二浙地区任职,有良好的政绩,之后又将前往三河地区履职,在此期间他与友人唱酬创作了不少诗作。

《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“骚雅”运用了文学典故,以《离骚》《雅》诗指代裴如晦等人的诗作,增添了诗歌的文化内涵,暗示其诗作具有较高的文学价值。 借景抒情 :“可是江山助思多”一句,借江山之景来推测裴如晦创作丰富诗作的原因,将景与情相联系,委婉地表达了对其创作才华的赞美。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准恰当。如“惠爱”“能声”准确地概括了裴如晦的为官品德和才能...