这首诗围绕丘秘校的山水枕屏展开,描绘了枕屏上山水的奇特与清旷之美,肯定了笔墨对山水景致的记录价值,还联想到古人枕铭和高士看屏的典故,最后表明拥有此枕屏能让人在琴书酒尊相伴的生活中随时欣赏,增添生活雅趣。
咏丘秘校山水枕屏
远山近山各奇状,流水止水皆清旷。
烟云到处固难忘,笔墨传之尤可尚。
古人铭枕戒思邪,高士看屏助幽况。
左有琴书右酒尊,怠偃勤兴时一望。
烟云到处固难忘,笔墨传之尤可尚。
古人铭枕戒思邪,高士看屏助幽况。
左有琴书右酒尊,怠偃勤兴时一望。
简要说明
逐句注释
- “远山近山各奇状,流水止水皆清旷”:
- 字词:“奇状”,奇特的形状;“清旷”,清新开阔。
- 句意:枕屏上远处的山和近处的山各自呈现出奇特的形状,流动的水和静止的水都显得清新开阔。
- “烟云到处固难忘,笔墨传之尤可尚”:
- 字词:“烟云”,指山水间的云雾景色;“可尚”,值得推崇。
- 句意:山水间的云雾景色无论在哪里都让人难以忘怀,用笔墨将其记录下来就更值得推崇了。
- “古人铭枕戒思邪,高士看屏助幽况”:
- 字词:“铭枕”,在枕头上刻下铭文;“戒思邪”,警戒自己不要有邪念;“幽况”,高雅的情趣。
- 句意:古人在枕头上刻下铭文来警戒自己不要有邪念,高雅之士观看屏风可以增添高雅的情趣。
- “左有琴书右酒尊,怠偃勤兴时一望”:
- 字词:“酒尊”,酒杯;“怠偃”,倦怠时仰卧休息;“勤兴”,勤奋做事时。
- 句意:左边摆放着琴和书,右边放着酒杯,倦怠休息或勤奋做事时都可以随时看一眼这枕屏。
现代译文
远处和近处的山峦各自有着奇特的模样,
流动和静止的水都透着清新开阔的气象。
那云雾缭绕的山水美景令人难以遗忘,
用笔墨将它留存就更值得人们去赞赏。
古人在枕上刻铭以警戒自己莫生邪想,
高士观赏屏风可增添高雅的情趣意长。
左边放着琴和书右边摆着酒杯在一旁,
倦怠或勤奋时都能随时把这枕屏观望。
创作背景
苏颂生活在北宋时期,当时文化艺术繁荣,绘画、书法等艺术形式受到文人雅士的喜爱。丘秘校可能拥有一个绘制着山水景色的枕屏,苏颂见到后有感而发创作了这首诗。具体创作时间难以确定,但大致反映了当时文人阶层对艺术和高雅生活情趣的追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 描写与议论结合:诗的前两句描写枕屏上山水的形态,展现出画面之美;中间两句由景生情,议论笔墨记录山水的价值,将对景色的描写与主观感受相结合。后四句则通过引用古人典故和描述自己的生活场景,进一步表达对枕屏的喜爱和其带来的生活意趣。
- 联想丰富:从枕屏上的山水联想到古人铭枕和高士看屏的典故,拓宽了诗歌的文化内涵,使诗歌不仅仅局限于对枕屏画面的描绘,更增添了历史文化的厚重感。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能准确地传达出诗人对山水枕屏的赞美和喜爱之情。例如“左有琴书右酒尊,怠偃勤兴时一望”,用简洁的语言勾勒出一种闲适、高雅的生活场景。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、高雅的意境。通过对枕屏上山水景色的描绘以及对古人典故的引用,展现出一种超脱尘世的生活情趣和文化氛围。诗人仿佛置身于一个充满艺术气息的空间,琴书相伴,酒尊在侧,随时欣赏着枕屏上的山水美景,给人以悠然自得之感。
常见问题
《咏丘秘校山水枕屏》的作者和朝代是什么?
《咏丘秘校山水枕屏》的作者是苏颂,页面按宋作品展示。
《咏丘秘校山水枕屏》主要写了什么?
这首诗围绕丘秘校的山水枕屏展开,描绘了枕屏上山水的奇特与清旷之美,肯定了笔墨对山水景致的记录价值,还联想到古人枕铭和高士看屏的典故,最后表明拥有此枕屏能让人在琴书酒尊相伴的生活中随时欣赏,增添生活雅趣。
《咏丘秘校山水枕屏》的创作背景是什么?
苏颂生活在北宋时期,当时文化艺术繁荣,绘画、书法等艺术形式受到文人雅士的喜爱。丘秘校可能拥有一个绘制着山水景色的枕屏,苏颂见到后有感而发创作了这首诗。具体创作时间难以确定,但大致反映了当时文人阶层对艺术和高雅生活情趣的追求。
《咏丘秘校山水枕屏》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 描写与议论结合 :诗的前两句描写枕屏上山水的形态,展现出画面之美;中间两句由景生情,议论笔墨记录山水的价值,将对景色的描写与主观感受相结合。后四句则通过引用古人典故和描述自己的生活场景,进一步表达对枕屏的喜爱和其带来的生活意趣。 联想丰富 :从枕屏上的山水联想到古人铭枕和高士看屏的典故,拓宽了诗歌的文化内涵,使诗歌不仅仅局限于对枕屏画面的描绘,...