虎丘示子虙昔与次中游题榜尚存

· 林旦

一望家山上虎丘,凄然魄动念同游。
林峦不改如平日,蒲柳先衰又几秋。
敢学登临小东鲁,却因零落恨西州。
鸰原寂寞归鸿断,未拂前题已泪流。

简要说明

这首诗是林旦在虎丘游玩时所作,诗人看到昔日与友人同游的题榜,触景生情。诗中通过描绘虎丘依旧的山林景色与自身衰老的感慨,抒发了对逝去友人的深切怀念和人生无常的悲叹。

逐句注释

  • “一望家山上虎丘,凄然魄动念同游”:
    • 字词:“家山”,故乡的山,这里指诗人家乡附近的山;“魄动”,内心震动。
    • 句意:一眼望去从家乡的山来到虎丘,内心凄然震动,思念起昔日一同游玩的友人。
  • “林峦不改如平日,蒲柳先衰又几秋”:
    • 字词:“林峦”,山林峰峦;“蒲柳”,水杨,入秋早凋,常用来比喻衰弱的体质或早衰的容颜。
    • 句意:山林峰峦和往日一样没有改变,可我却像蒲柳一样早早衰老,又过了几个春秋。
  • “敢学登临小东鲁,却因零落恨西州”:
    • 字词:“敢学”,怎敢学;“登临小东鲁”,出自《孟子·尽心上》“孔子登东山而小鲁”,表示登高望远,有豪迈的气概;“零落”,指友人的离世;“西州”,典出羊昙哭谢安事,后世常用“西州”来表达对亡友的哀思。
    • 句意:我怎敢像孔子那样登高而有豪迈之感,却因为友人的离世而像羊昙怀念谢安一样充满遗憾和悲痛。
  • “鸰原寂寞归鸿断,未拂前题已泪流”:
    • 字词:“鸰原”,即鹡鸰原,《诗经·小雅·常棣》有“脊令在原,兄弟急难”,后用来比喻兄弟之情;“归鸿断”,象征音信断绝。
    • 句意:兄弟般的情谊之地如今寂寞冷清,音信断绝,还没去拂去昔日的题榜,泪水已经流下来了。

现代译文

一眼从家乡的山望到虎丘,
内心凄然震动,思念起同游的老友。
山林峰峦还如往日一样,
可我却像蒲柳早早衰老,又过了几秋。
我怎敢学孔子登高有豪迈之感,
只因友人离世,满心都是悲痛哀愁。
兄弟般的情谊之地寂寞冷清,音信断绝,
还没去拂那旧题,泪水已悄然流。

创作背景

林旦具体创作此诗的时间难以精确考证。从诗的内容来看,他曾与次中一同游览虎丘并留下题榜。如今故地重游,友人或许已经离世,面对依旧的山林景色和昔日的题榜,林旦触景伤情,写下这首诗来抒发对友人的怀念之情和对时光流逝、人生无常的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中将“林峦不改如平日”的永恒不变与“蒲柳先衰又几秋”的自身衰老形成鲜明对比,突出了时光对人的消磨和人生的无常。以山林的依旧衬托出诗人心境的变化和对友人的怀念之深。
    • 用典抒情:多处运用典故,如“登临小东鲁”“西州”“鸰原”等。这些典故的运用,丰富了诗歌的内涵,使诗人的情感表达更加深沉含蓄,增强了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。
  • 语言特色:语言质朴,情感真挚。诗人用简洁的文字将自己的所见所感、所忆所悲娓娓道来,没有过多的修饰,但却能真切地打动读者,引起共鸣。
  • 意境营造:通过对虎丘景色的描写,如“林峦”等,营造出一种清幽、孤寂的氛围。同时,结合诗人对友人的怀念和自身衰老的感慨,使整首诗笼罩着一层浓厚的哀伤之情,意境深远,让人回味无穷。

常见问题

《虎丘示子虙昔与次中游题榜尚存》的作者和朝代是什么?

《虎丘示子虙昔与次中游题榜尚存》的作者是林旦,页面按宋作品展示。

《虎丘示子虙昔与次中游题榜尚存》主要写了什么?

这首诗是林旦在虎丘游玩时所作,诗人看到昔日与友人同游的题榜,触景生情。诗中通过描绘虎丘依旧的山林景色与自身衰老的感慨,抒发了对逝去友人的深切怀念和人生无常的悲叹。

《虎丘示子虙昔与次中游题榜尚存》的创作背景是什么?

林旦具体创作此诗的时间难以精确考证。从诗的内容来看,他曾与次中一同游览虎丘并留下题榜。如今故地重游,友人或许已经离世,面对依旧的山林景色和昔日的题榜,林旦触景伤情,写下这首诗来抒发对友人的怀念之情和对时光流逝、人生无常的感慨。

《虎丘示子虙昔与次中游题榜尚存》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中将“林峦不改如平日”的永恒不变与“蒲柳先衰又几秋”的自身衰老形成鲜明对比,突出了时光对人的消磨和人生的无常。以山林的依旧衬托出诗人心境的变化和对友人的怀念之深。 用典抒情 :多处运用典故,如“登临小东鲁”“西州”“鸰原”等。这些典故的运用,丰富了诗歌的内涵,使诗人的情感表达更加深沉含蓄,增强了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。 语言特...