依韵和再开芍药十六首 其一二

· 陆佃

阿谁莲步拟搀先,相见从他次数偏。
曾学驻颜知药喜,免教渝约问蓍圆。
春风省识非平日,昏雾中看类老年。
闻说上林今更好,一如尧禹旧时天。

简要说明

这首诗围绕芍药展开,借芍药之景抒发情感。诗中表达了对芍药不同状态的感受,回忆过去与芍药相见的情景,感慨时光变化,最后由眼前的芍药联想到上林苑的美好,蕴含着对美好景象与时代的向往。

逐句注释

  • “阿谁莲步拟搀先,相见从他次数偏”:
    • 字词:“阿谁”,疑问代词,谁;“莲步”,本指女子轻盈的脚步,这里可能形容芍药摇曳之态;“搀先”,抢先;“从他”,任由它;“次数偏”,次数多。
    • 句意:是谁像轻盈莲步般想抢先开放呢,任由它与我相见的次数很多。
  • “曾学驻颜知药喜,免教渝约问蓍圆”:
    • 字词:“驻颜”,使容颜不衰老;“渝约”,违约;“问蓍圆”,蓍草是古代占卜用的草,问蓍圆指通过占卜来确定事情,这里可能是说不用通过占卜来担心芍药失约。
    • 句意:芍药曾学过驻颜之术,知晓药物之妙而欣喜,免去了违约之嫌,也不用通过占卜来确定它是否会如约开放。
  • “春风省识非平日,昏雾中看类老年”:
    • 字词:“省识”,觉察、认识;“类”,像。
    • 句意:如今春风中再看芍药,已非往日模样,在昏雾中看它,就像人到老年的状态。
  • “闻说上林今更好,一如尧禹旧时天”:
    • 字词:“上林”,指上林苑,古代皇家园林,这里泛指美好的园林;“尧禹旧时天”,像尧、禹时代那样的太平盛世。
    • 句意:听说上林苑如今的景象更加美好,就如同尧、禹时代那样的太平盛世一般。

现代译文

是谁如莲步轻移般想抢先绽放,
任由它与我频繁地相见。
它好似学过驻颜之术,知晓药物而欣喜,
免去了违约的担忧,无需占卜来确定。
春风中它已不是往日模样,
昏雾里看它仿佛人到老年。
听说上林苑如今更加美好,
就如同尧、禹时代的太平景象。

创作背景

陆佃生活在北宋时期,他是王安石的学生。这首诗创作的具体时间难以确切知晓,但当时北宋在政治、文化等方面有一定的发展与变革。诗人可能在某时欣赏芍药花时,结合自身经历与对时代的感受创作此诗。也许诗人在经历了一些世事变迁后,看到芍药花的变化,进而联想到当时的社会环境等方面。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人手法:诗中“阿谁莲步拟搀先”将芍药拟人化,赋予它如女子般轻盈的姿态和抢先开放的动态,生动形象地写出了芍药的灵动之美。“曾学驻颜知药喜”也把芍药当作有情感、有智慧的生命,增添了诗歌的趣味性。
    • 对比手法:“春风省识非平日,昏雾中看类老年”将现在的芍药与往日对比,突出时光流逝给芍药带来的变化,也暗示了诗人心境的变化。
  • 语言特色:语言较为典雅,运用了一些富有文化内涵的词汇,如“驻颜”“问蓍圆”“上林”“尧禹”等,使诗歌具有深厚的文化底蕴。同时诗句表达自然流畅,没有生硬之感。
  • 意境营造:诗的前半部分营造出一种与芍药亲密相伴又略带时光感慨的意境,后半部分由眼前的芍药联想到上林苑的美好与太平盛世,营造出一种开阔、向往的意境,展现出诗人对美好景象与时代的期盼。

常见问题

《依韵和再开芍药十六首 其一二》的作者和朝代是什么?

《依韵和再开芍药十六首 其一二》的作者是陆佃,页面按宋作品展示。

《依韵和再开芍药十六首 其一二》主要写了什么?

这首诗围绕芍药展开,借芍药之景抒发情感。诗中表达了对芍药不同状态的感受,回忆过去与芍药相见的情景,感慨时光变化,最后由眼前的芍药联想到上林苑的美好,蕴含着对美好景象与时代的向往。

《依韵和再开芍药十六首 其一二》的创作背景是什么?

陆佃生活在北宋时期,他是王安石的学生。这首诗创作的具体时间难以确切知晓,但当时北宋在政治、文化等方面有一定的发展与变革。诗人可能在某时欣赏芍药花时,结合自身经历与对时代的感受创作此诗。也许诗人在经历了一些世事变迁后,看到芍药花的变化,进而联想到当时的社会环境等方面。

《依韵和再开芍药十六首 其一二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人手法 :诗中“阿谁莲步拟搀先”将芍药拟人化,赋予它如女子般轻盈的姿态和抢先开放的动态,生动形象地写出了芍药的灵动之美。“曾学驻颜知药喜”也把芍药当作有情感、有智慧的生命,增添了诗歌的趣味性。 对比手法 :“春风省识非平日,昏雾中看类老年”将现在的芍药与往日对比,突出时光流逝给芍药带来的变化,也暗示了诗人心境的变化。 语言特色 :语言较为典雅...