述古

· 员兴宗

道浑语不枯,意尽文自止。
思成茧抽绪,涣若风行水。
恭惟古先民,吾今亦如此。
谁欤章句绘,碌碌寄余子。

简要说明

这首诗主要表达了诗人对于文章创作的观点,强调创作应追求自然浑成、意尽言止,像古人那样行文流畅,批判了只注重章句雕琢的做法,展现出诗人对创作风格的独特见解和追求。

逐句注释

  • “道浑语不枯”:
    • 字词:“道浑”,指文章的思想、道理浑然天成;“语不枯”,言辞不枯燥。
    • 句意:文章的思想自然浑成,言辞就不会枯燥乏味。
  • “意尽文自止”:
    • 字词:“意尽”,意思表达完整;“文自止”,文章自然结束。
    • 句意:意思表达完了,文章也就自然收尾。
  • “思成茧抽绪”:
    • 字词:“思成”,思考成熟;“茧抽绪”,像从蚕茧中抽出丝绪一样,比喻思路连贯、顺畅。
    • 句意:思考成熟时,思路就像从蚕茧中抽丝一样连贯。
  • “涣若风行水”:
    • 字词:“涣若”,形容水流迅速、畅快;“风行水”,风吹水面,比喻文章流畅自然。
    • 句意:文章写起来如同风吹水面一样畅快、自然。
  • “恭惟古先民,吾今亦如此”:
    • 字词:“恭惟”,恭敬地想;“古先民”,古代的贤人。
    • 句意:恭敬地想到古代的贤人,我如今也想这样创作文章。
  • “谁欤章句绘,碌碌寄余子”:
    • 字词:“谁欤”,谁;“章句绘”,雕琢章句;“碌碌”,平庸、忙碌;“寄余子”,寄托于那些平庸之人。
    • 句意:是谁只知道雕琢章句呢?这种平庸的做法只属于那些无足轻重的人。

现代译文

文章思想自然浑成,言辞就不会枯燥。
意思表达完整,文章自然就该结束。
思考成熟时,思路如抽茧般连贯。
行文流畅,就像风吹水面一样畅快。
恭敬地想起古代的贤人,我如今也想这样创作。
是谁只知雕琢章句?那是平庸之人的做法。

创作背景

员兴宗生活在南宋时期,当时文坛存在不同的创作风格和倾向。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,他是针对当时一些人过于注重章句雕琢、追求形式而忽视文章内涵的创作风气有感而发,通过强调古人自然浑成的创作方式,表达自己对于文章创作的理想和主张。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了“茧抽绪”“风行水”的比喻,将思考成熟时的思路连贯和文章的流畅自然形象地展现出来,使抽象的创作理念变得具体可感。
    • 对比:将“古先民”自然浑成的创作方式与“章句绘”的做法进行对比,突出了诗人对不同创作风格的褒贬态度,增强了诗歌的说服力。
  • 语言特色:语言简洁明了,用词精准,以直白的语言表达深刻的创作观点,没有过多的修饰,但却富有感染力和表现力。
  • 意境营造:整首诗虽然没有描绘具体的景象,但通过对创作理念的阐述,营造出一种追求自然、反对雕琢的文学创作意境,让读者感受到诗人对于纯正创作风格的向往和坚守。

常见问题

《述古》的作者和朝代是什么?

《述古》的作者是员兴宗,页面按宋作品展示。

《述古》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人对于文章创作的观点,强调创作应追求自然浑成、意尽言止,像古人那样行文流畅,批判了只注重章句雕琢的做法,展现出诗人对创作风格的独特见解和追求。

《述古》的创作背景是什么?

员兴宗生活在南宋时期,当时文坛存在不同的创作风格和倾向。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,他是针对当时一些人过于注重章句雕琢、追求形式而忽视文章内涵的创作风气有感而发,通过强调古人自然浑成的创作方式,表达自己对于文章创作的理想和主张。

《述古》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了“茧抽绪”“风行水”的比喻,将思考成熟时的思路连贯和文章的流畅自然形象地展现出来,使抽象的创作理念变得具体可感。 对比 :将“古先民”自然浑成的创作方式与“章句绘”的做法进行对比,突出了诗人对不同创作风格的褒贬态度,增强了诗歌的说服力。 语言特色 :语言简洁明了,用词精准,以直白的语言表达深刻的创作观点,没有过多的修饰,但却富...