梁父吟

这首诗围绕诸葛亮的生平事迹展开，高度赞扬了他虽出身平凡却胸怀大志、欲兴复汉室的英雄气概，同时对他壮志未酬的结局表示了深深的惋惜，最后由诸葛亮的命运感慨古今人事的无常，表达出一种达观超脱的人生态度。

• “豪俊昔未遇，白日无光辉”：
  • 字词：“遇”，指得到机遇、赏识；“豪俊”，豪杰俊才。
  • 句意：豪杰俊才在未遇到机遇的时候，连白日都仿佛失去了光辉。
• “隆中卧龙客，长啸视群儿”：
  • 字词：“隆中”，诸葛亮出山前隐居之地；“卧龙客”，指诸葛亮，他被称为“卧龙先生”；“长啸”，抒发心中豪情；“群儿”，指当时碌碌无为之人。
  • 句意：隐居隆中的诸葛亮，发出长啸，视那些凡庸之辈如孩童。
• “九州英雄争着鞭，黄星午夜照中原”：
  • 字词：“九州”，古代中国的代称；“着鞭”，奋起争先；“黄星”，据说象征魏的兴起。
  • 句意：天下英雄都在竞相奋起，黄星在午夜照亮了中原大地，预示着局势的变化。
• “君看慷慨有心者，乃是山东高帝孙”：
  • 字词：“慷慨有心者”，指有远大抱负、心怀壮志的人；“山东高帝孙”，指刘备，他是中山靖王刘胜之后，中山在崤山以东，刘邦为汉高祖。
  • 句意：你看那心怀壮志的人，原来是出身山东的汉高祖的后代刘备。
• “老瞒赤壁抱马走，紫髯江左空回首”：
  • 字词：“老瞒”，指曹操；“紫髯”，指孙权，传说孙权紫髯碧眼；“江左”，江东。
  • 句意：曹操在赤壁之战中战败，仓皇骑马逃走，孙权在江东也只能空自回首往事。
• “世上男儿能几人，眼看袁吕真何有”：
  • 字词：“袁吕”，指袁绍、吕布。
  • 句意：世上真正称得上男子汉的能有几人，看看袁绍、吕布之流实在是不足为道。
• “永安受诏堪垂涕，手挈庸儿是天意”：
  • 字词：“永安受诏”，刘备在永安宫将刘禅托付给诸葛亮；“庸儿”，指刘禅。
  • 句意：诸葛亮在永安接受刘备托孤之诏，实在让人感动得落泪，他辅佐平庸的刘禅也是天意。
• “渭上空张复汉旗，蜀民已哭归师至”：
  • 字词：“渭上”，诸葛亮多次在渭水一带与魏军作战；“复汉旗”，兴复汉室的旗帜。
  • 句意：诸葛亮在渭水边上空自竖起兴复汉室的旗帜，蜀军撤退时蜀地百姓已经痛哭不已。
• “堂堂八阵竟何为，长安不见汉官仪”：
  • 字词：“八阵”，诸葛亮所创的八阵图；“汉官仪”，汉朝的礼仪制度，这里指汉朝的统治。
  • 句意：诸葛亮精妙的八阵图最终又有什么用呢，始终没能收复长安，恢复汉朝的统治。
• “邓艾老翁夸至计，谯周鼠子辨兴衰”：
  • 字词：“邓艾”，魏国将领，偷渡阴平灭蜀；“谯周”，蜀汉大臣，力主投降。
  • 句意：邓艾那老头自夸有绝妙的计策，谯周那小人能辨别所谓的兴衰而劝蜀主投降。
• “梁父吟，君听取，击节高歌为君舞”：
  • 字词：“击节”，打拍子。
  • 句意：请你听我吟唱《梁父吟》，我打着拍子为你高歌起舞。
• “躬耕贫贱志功名，功名入手亡中路”：
  • 字词：“躬耕贫贱”，指诸葛亮早年在隆中躬耕；“亡中路”，在半路上失去。
  • 句意：诸葛亮出身贫贱，亲自耕种，立志追求功名，可功名即将到手时却中途夭折。
• “逢时儿女各称雄，运去英雄非历数”：
  • 字词：“逢时”，遇到好时机；“运去”，时运不济；“历数”，命运、气数。
  • 句意：遇到好时机，平庸之辈也能称雄一时，时运不济，英雄也难以改变命运。
• “梁父吟，悲复悲。古今人事半如此，所以达士观如遗”：
  • 字词：“达士”，豁达之士；“观如遗”，把一切看得很超脱。
  • 句意：吟唱《梁父吟》，悲伤不已。古往今来的人事大半如此，所以豁达之士把这些看得很超脱。
• “庞公可是无心者，何事鹿门招不归”：
  • 字词：“庞公”，指庞德公，东汉末年隐士，隐居鹿门山；“鹿门”，鹿门山。
  • 句意：庞德公难道真是无心于世事吗，为什么朝廷征召他却不回来呢。

豪杰俊才在未遇时机的时候，连白日都黯淡无光。
隐居隆中的诸葛亮，发出长啸，视那些凡庸之辈如孩童。
天下英雄都在竞相奋起，黄星在午夜照亮中原预示局势变化。
你看那心怀壮志的人，是出身山东的汉高祖后代刘备。
曹操在赤壁战败仓皇骑马逃走，孙权在江东也只能空自回首。
世上真正称得上男子汉的能有几人，袁绍、吕布之流实在不足为道。
诸葛亮在永安接受托孤之诏让人落泪，辅佐平庸的刘禅也是天意。
诸葛亮在渭水边上空自竖起兴复汉室的旗帜，蜀军撤退时百姓痛哭。
精妙的八阵图最终又有何用，始终没能收复长安恢复汉朝统治。
邓艾那老头自夸有妙计，谯周那小人能辨兴衰劝主投降。
请听我吟唱《梁父吟》，我打着拍子为你高歌起舞。
诸葛亮出身贫贱躬耕立志功名，可功名将到手却中途夭折。
遇到时机平庸之辈也能称雄，时运不济英雄也难改命运。
吟唱《梁父吟》，悲伤不已。古往今来人事大半如此，所以豁达之士把一切看得超脱。
庞德公难道真是无心世事吗，为何朝廷征召他却不回呢。

张耒生活在北宋时期，当时北宋面临着内忧外患的局面，政治上存在着诸多问题。他借三国时期诸葛亮的事迹来抒发自己的感慨。诸葛亮壮志未酬的命运引发了他对古今英雄人物命运的思考，同时也可能寄托了他对当时社会局势和人才境遇的关注。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了大量三国时期的典故，如诸葛亮、刘备、曹操、孙权、袁绍、吕布、邓艾、谯周、庞德公等人物的事迹，通过这些典故生动地展现了三国时期的历史风云，使诗歌内容更加丰富，也表达了诗人对历史人物的评价和感慨。
  • 对比鲜明：将豪杰俊才未遇时的黯淡与遇到机遇时的风采进行对比，如诸葛亮隐居隆中时的长啸视群儿与后来的兴复汉室的壮志；还将英雄人物与平庸之辈进行对比，如袁绍、吕布等的碌碌无为与诸葛亮的壮志豪情，突出了英雄人物的可贵和时运对人的重要影响。
• 语言特色：语言质朴刚健，情感深沉。诗人以直白的语言叙述历史故事和表达自己的观点，没有过多的华丽辞藻修饰，但却能深深打动读者，如“梁父吟，悲复悲”等语句，直接抒发了诗人的悲伤之情。
• 意境营造：通过对三国时期历史场景的描绘，营造出一种雄浑壮阔又悲壮凄凉的意境。诗中既有对英雄人物豪情壮志的展现，如“隆中卧龙客，长啸视群儿”，又有对英雄壮志未酬结局的惋惜，如“渭上空张复汉旗，蜀民已哭归师至”，使读者感受到历史的沧桑和命运的无常。