这首诗主要表达了诗人复杂的心境。诗人嗟叹自己在仕途上难以有所作为,面对同僚的一些情况,又有无奈之感。同时描述了自己奔波问路上的艰辛,最后流露出对自身俸禄的担忧,体现出一种对职责与所得的反思。
任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其二
俎豆嗟何有,櫜鞬病未能。
府中嘲短簿,门下养聋丞。
问路朝驰传,逢人夕饮冰。
全家今饱满,此禄惧难胜。
府中嘲短簿,门下养聋丞。
问路朝驰传,逢人夕饮冰。
全家今饱满,此禄惧难胜。
简要说明
逐句注释
- “俎豆嗟何有,櫜鞬病未能”:
- 字词:“俎豆”,古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器,这里代指礼乐之事;“櫜鞬”,藏箭和弓的器具,这里指代军事事务。
- 句意:叹息自己对于礼乐之事没有什么作为,而军事方面又因病无法胜任。
- “府中嘲短簿,门下养聋丞”:
- 字词:“短簿”,晋代王珣曾为桓温主簿,因身材矮小,时人称为“短主簿”;“聋丞”,汉代胡广曾为郡散吏,因不被重视,被称为“胡仲祖,万事不理问伯始(胡广字)”,后人用“聋丞”指无所作为的官吏。
- 句意:官府中有人嘲笑像“短簿”一样的官员,门下供养着如同“聋丞”般无所作为的人。
- “问路朝驰传,逢人夕饮冰”:
- 字词:“驰传”,驾乘驿车疾行;“饮冰”,《庄子·人间世》中“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与”,表示内心忧虑焦灼。
- 句意:早晨驾乘驿车赶路询问路途,晚上遇到人时内心忧虑焦灼。
- “全家今饱满,此禄惧难胜”:
- 字词:“禄”,俸禄。
- 句意:如今全家都能吃饱穿暖,享受着俸禄,但担心自己难以胜任这份俸禄所对应的职责。
现代译文
叹息自己在礼乐之事上毫无建树,
又因病无法胜任军事方面的事务。
官府里有人嘲笑那没本事的官员,
门下供养着无所作为的闲散官吏。
早晨坐着驿车赶路还得四处问路,
晚上碰到人时内心满是忧虑焦灼。
如今全家人都能吃饱穿暖无忧虑,
可我害怕难以胜任这俸禄的职责。
创作背景
赵鼎臣生活在北宋时期。具体这首诗的创作时间难以精准确定,但从诗中可以推测,当时诗人可能处于仕途之中,面临着官场的一些复杂情况,可能自身既有才能无法施展的无奈,又有同僚不作为的感慨,同时在奔波履职的过程中,对自己所得俸禄与自身职责之间的关系产生了思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“短簿”“聋丞”“饮冰”等典故,使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了诗人对官场现象的看法以及自身的心境,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
- 对比:“俎豆嗟何有,櫜鞬病未能”将自己在礼乐和军事两方面的无能进行对比,突出了诗人的无奈;“全家今饱满,此禄惧难胜”将全家的温饱与自己对职责的担忧进行对比,表现出诗人的责任感。
- 语言特色:语言较为古朴,简洁有力地表达了诗人的情感和观点。诗句对仗较为工整,如“府中嘲短簿,门下养聋丞”“问路朝驰传,逢人夕饮冰”,体现了诗歌的韵律美和形式美。
- 意境营造:通过对自身仕途境遇、奔波状态以及内心忧虑的描写,营造出一种压抑、无奈且充满责任感的意境,让读者能深刻感受到诗人在官场中的复杂心境和对自身职责的思考。
常见问题
《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其二》的作者和朝代是什么?
《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其二》的作者是赵鼎臣,页面按宋作品展示。
《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其二》主要写了什么?
这首诗主要表达了诗人复杂的心境。诗人嗟叹自己在仕途上难以有所作为,面对同僚的一些情况,又有无奈之感。同时描述了自己奔波问路上的艰辛,最后流露出对自身俸禄的担忧,体现出一种对职责与所得的反思。
《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其二》的创作背景是什么?
赵鼎臣生活在北宋时期。具体这首诗的创作时间难以精准确定,但从诗中可以推测,当时诗人可能处于仕途之中,面临着官场的一些复杂情况,可能自身既有才能无法施展的无奈,又有同僚不作为的感慨,同时在奔波履职的过程中,对自己所得俸禄与自身职责之间的关系产生了思考。
《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“短簿”“聋丞”“饮冰”等典故,使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了诗人对官场现象的看法以及自身的心境,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 对比 :“俎豆嗟何有,櫜鞬病未能”将自己在礼乐和军事两方面的无能进行对比,突出了诗人的无奈;“全家今饱满,此禄惧难胜”将全家的温饱与自己对职责的担忧进行对比,表现出诗人的责任感。 语言特色 :语言...