送同年王粹公受代还朝

这首诗是诗人送别同年好友王粹公受代还朝之作。诗中回顾了与王粹公昔日求学、科举时的意气风发，感慨时光匆匆如梦，如今两人境遇有别且容颜老去。最后表达了对友人赴朝的祝愿，以及自己归乡的状态，还相约日后相聚。

• “昔年讲学城南馆，君余二十我方冠”：
  • 字词：“城南馆”，指昔日讲学的地方；“方冠”，刚刚成年。古代男子二十岁行冠礼，表示成年。
  • 句意：当年我们在城南馆一起讲学，你才二十出头，我刚刚成年。
• “读书兀兀敝精神，刺口纷纷谈治乱”：
  • 字词：“兀兀”，勤奋不懈的样子；“刺口”，多言、喋喋不休。
  • 句意：我们勤奋读书，耗尽精神，滔滔不绝地谈论国家的治理与动乱。
• “集英赐第偶追随，慈孝题名容齿间”：
  • 字词：“集英赐第”，指在集英殿接受皇帝赐给的进士及第；“慈孝题名”，具体含义待考，可能是某种荣誉榜单或纪念活动的题名；“容齿间”，得以置身其中。
  • 句意：我们偶然一起在集英殿获得进士及第，也有幸在慈孝相关的题名中位列其中。
• “欲将步武踵夔龙，肯以功名论管晏”：
  • 字词：“步武”，脚步，这里指追随、效法；“踵”，跟随；“夔龙”，相传为舜的两位贤臣；“管晏”，管仲和晏婴，春秋时期齐国的名相。
  • 句意：我们想要追随夔龙那样的贤臣，哪里会仅仅以管仲、晏婴的功名来衡量自己。
• “一时意气若风狂，二纪光阴如梦幻”：
  • 字词：“二纪”，一纪为十二年，二纪即二十四年。
  • 句意：当时我们意气风发如狂风一般，二十四年的光阴却如梦幻般匆匆而过。
• “青眼全稀苦贱贫，白头太早伤忧患”：
  • 字词：“青眼”，表示对人的重视或喜爱；“苦贱贫”，为贫贱而苦恼。
  • 句意：如今受到重视的机会很少，还苦于贫贱，头发过早变白，为诸多忧患而悲伤。
• “塞上逢迎心骨惊，尊前太息容颜换”：
  • 字词：“塞上”，边疆地区；“尊前”，酒席前。
  • 句意：在边疆相逢时，我内心震惊，在酒席前叹息容颜已变。
• “哀哉田叔墓已拱，老矣朱公人所慢”：
  • 字词：“田叔”，汉代人，以忠义著称；“墓已拱”，坟墓上的树木已经可以两手合围，形容时间很久；“朱公”，指范蠡，春秋时期越国的政治家、军事家，后弃官经商成为巨富。这里可能泛指有才能但被人轻视的老者。
  • 句意：可惜像田叔那样的人墓上树木已粗大，我也如老去的朱公被人轻视。
• “分甘位下莫相怜，赢得身强聊自谏”：
  • 字词：“分甘”，甘愿；“自谏”，自我劝勉。
  • 句意：我甘愿处于下位，不要相互怜悯，好在身体还算健康，就自我劝勉吧。
• “君去方趋魏阙朝，我归乍解军书绊”：
  • 字词：“魏阙”，古代宫门外的阙门，代指朝廷；“乍解”，刚刚解脱。
  • 句意：你要前往朝廷任职，我刚从军书的羁绊中解脱归来。
• “河南河北地比邻，春后秋前花烂熳”：
  • 字词：“河南河北”，泛指黄河以南和以北的地区；“烂漫”，形容花开得茂盛。
  • 句意：我们所在的河南河北地域相邻，春后秋前鲜花盛开。
• “兴来命驾岂吾难，会访蓝桥容一盼”：
  • 字词：“命驾”，吩咐人驾车，指前往；“蓝桥”，传说中裴航遇仙女云英处，这里泛指两人可相聚之地。
  • 句意：等我兴致来了驾车前往并不困难，到时定去拜访你，希望你能接待我。

当年我们在城南馆讲学，你二十出头我刚成年。
勤奋读书耗尽精神，喋喋不休谈论国家治乱。
偶然一起在集英殿获赐进士，也在慈孝题名中有名。
我们想追随夔龙贤臣，岂会只以管晏功名自限。
那时意气风发如狂风，二十四年光阴如梦般匆匆。
如今受重视机会少还苦于贫贱，头发早白为忧患伤痛。
在边疆相逢内心震惊，酒席前叹息容颜已不同。
可惜田叔墓树已粗大，我如老朱公被人看轻。
我甘愿下位别怜悯，好在身强自我来劝警。
你将前往朝廷任职，我刚解脱军书羁绊归程。
河南河北地域相邻，春后秋前鲜花烂漫盈盈。
我兴致一来驾车不难，定会访你蓝桥盼你欢迎。

赵鼎臣生活在北宋时期。此诗应是在诗人与王粹公多年后于边疆相逢，王粹公受代还朝时所作。当时他们经历了多年的仕途起伏，昔日的意气风发已被时光消磨，各自有了不同的人生境遇，诗人借此诗表达对往昔的怀念、对当下的感慨以及对未来相聚的期许。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了今昔对比，将昔日求学、科举时的意气风发与如今的贫贱忧患、容颜老去形成鲜明对比，突出了时光的流逝和人生的沧桑变化。如“一时意气若风狂，二纪光阴如梦幻”“青眼全稀苦贱贫，白头太早伤忧患”。
  • 用典：多处运用典故，如“夔龙”“管晏”“田叔”“朱公”“蓝桥”等，丰富了诗歌的内涵，借典故表达了自己的志向、感慨和期望，使诗歌更具文化底蕴。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。诗人用平实的语言叙述自己与友人的经历和感受，没有过多的修饰，但能让读者深切感受到岁月的无情和友情的珍贵。
• 结构层次：全诗结构清晰，先回忆往昔求学、科举的时光，接着感慨如今的境遇，然后分别说明友人赴朝和自己归乡的情况，最后相约日后相聚，层次分明，条理清晰，完整地表达了送别友人时复杂的情感。