次韵朱琳天球

这首诗是赵鼎臣和朱琳天球的唱和之作，诗中表达了对友人的劝勉之意，鼓励友人积极投身于为朝廷效力的事业中，不要只局限于琐碎的事务，希望他能有更大的作为。

• “问君着鞭胡不忙，天子正欲兴明堂”：
  • 字词：“着鞭”，本义是挥鞭策马，这里指积极行动；“胡”，为什么；“兴明堂”，明堂是古代帝王宣明政教的地方，这里指天子想要有所作为、大兴政教。
  • 句意：问你为什么不赶紧积极行动起来，天子正打算大兴政教呢。
• “不应止作燕雀伍，何苦不追鹓鹭行”：
  • 字词：“燕雀”，比喻志向短浅的人；“伍”，同伙、同伴；“鹓鹭行”，鹓和鹭飞行有序，比喻朝官的行列，这里指在朝廷中有所作为的人。
  • 句意：你不应该只和那些志向短浅的人在一起，何苦不去追求在朝廷中有所作为呢。
• “请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨”：
  • 字词：“请缨”，据《汉书·终军传》记载，终军自请缚南越王而致之阙下，后以“请缨”指主动请求担当重任；“事南粤”，指到南方去从事军事或政务活动；“献赋”，指文人向朝廷进献辞赋以展示才华；“长杨”，汉代宫殿名，扬雄曾作《长杨赋》以讽谏朝廷。
  • 句意：如果你不想像终军那样去南方建功立业，那也可以像扬雄一样进献辞赋来展示才华。
• “奈何听讼独辛苦，日与凫鹤分短长”：
  • 字词：“听讼”，审理诉讼案件；“凫鹤”，野鸭和仙鹤，“分短长”，指比较优劣、长短。
  • 句意：为什么你要独自辛苦地审理诉讼案件，每天和那些琐碎的事情计较长短呢。

问你为何不赶紧积极行动，
天子正打算大兴政教之业。
你不应只和燕雀之辈为伍，
何苦不去追求朝官的行列。
若不想像终军去南方建功，
进献辞赋也能展你的才华。
为何独自辛苦地审理案件，
每日与琐碎之事计较长短。

赵鼎臣生活在北宋时期，当时朝廷在政治、文化等方面有一定的发展需求。这首诗是他与朱琳天球唱和之作，具体创作时间难以精确确定，但从诗的内容可以推测，当时朝廷可能有一些政策举措或发展动向，赵鼎臣希望友人朱琳天球能抓住机会，在政治舞台上有所作为，而不是局限于当下琐碎的事务。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“请缨”“终军事南粤”“扬雄献长杨赋”等典故，使诗歌的内涵更加丰富，表达更加含蓄委婉，同时也体现了诗人深厚的文化底蕴。
  • 对比鲜明：将“燕雀”与“鹓鹭”进行对比，突出了两种不同的人生追求；把“请缨事南粤”和“献赋夸长杨”两种不同的建功方式相并提，以及将友人当下“听讼”的琐碎事务与在朝廷有所作为形成对比，强化了对友人的劝勉之意。
• 语言特色：语言直白，情感真挚，诗人直接表达了对友人的期望和劝诫，没有过多的修饰，但却能让人体会到其真诚的心意。
• 主题表达：整首诗围绕劝勉友人积极为朝廷效力这一主题展开，层次分明，先点明当下天子的意图，然后通过对比和用典指出友人应有的追求，最后对友人目前的状态表示惋惜，主题突出，目的明确。