赠翟二淳老

· 赵鼎臣

去乡今几时,未易诘晦朔。
但闻苇溪头,稚柳皆把握。
老岂私我哉,浸润不顿觉。
揽镜忽悟渠,鬓雪颇斑駮。
喜闻贵人来,文字得商榷。
故人五十满,发黑面丹渥。
乃知出处间,相去如许邈。
新诗愈豪放,谈笑出飞雹。
留之不肯住,告别意苦确。
嗟我独何愚,斗米尚俛啄。
诗书久遗忘,志气日龌龊。
讵堪剸剧繁,所愿𣃁墝埆。
归田不须谋,老圃安用学。
东皋会相从,共醉村酒浊。

简要说明

这首诗是赵鼎臣赠给翟二淳老的作品。诗中先感慨自己离乡已久,不知不觉间鬓发斑白,接着写喜遇故人翟二淳老,对比自己与故人的状态,友人黑发面色红润且诗文豪放,而自己却为斗米折腰,志气渐显猥琐。最后表达了自己渴望归田,与友人在东皋相聚共醉的愿望。

逐句注释

  • “去乡今几时,未易诘晦朔”:
    • 字词:“诘”,追问;“晦朔”,农历每月的末一天和初一,这里代指时间。
    • 句意:离开家乡到现在有多久了,很难确切知道过了多少时间。
  • “但闻苇溪头,稚柳皆把握”:
    • 字词:“但闻”,只听说;“把握”,用手握满,形容柳树已长大。
    • 句意:只听说苇溪头当年的小柳树现在都已经长得很粗,可以用手握满了。
  • “老岂私我哉,浸润不顿觉”:
    • 字词:“浸润”,这里指时光的慢慢流逝;“顿觉”,立刻察觉。
    • 句意:岁月哪里会偏爱我呢,只是它慢慢流逝我没有立刻察觉。
  • “揽镜忽悟渠,鬓雪颇斑駮”:
    • 字词:“揽镜”,拿过镜子;“渠”,它,指岁月;“鬓雪”,两鬓的白发。
    • 句意:拿起镜子忽然明白是岁月的缘故,两鬓的白发已经很斑驳了。
  • “喜闻贵人来,文字得商榷”:
    • 字词:“贵人”,这里指翟二淳老;“商榷”,商讨、研讨。
    • 句意:很高兴听说您来了,这样就可以和您一起研讨诗文了。
  • “故人五十满,发黑面丹渥”:
    • 字词:“丹渥”,面色红润。
    • 句意:老朋友您已满五十岁,却头发乌黑,面色红润。
  • “乃知出处间,相去如许邈”:
    • 字词:“出处”,指人生的境遇和选择;“邈”,远。
    • 句意:这才知道我们之间的人生境遇相差如此之远。
  • “新诗愈豪放,谈笑出飞雹”:
    • 字词:“飞雹”,形容诗文言辞激烈、豪放。
    • 句意:您的新诗更加豪放,谈笑间如飞雹般畅快。
  • “留之不肯住,告别意苦确”:
    • 字词:“苦确”,坚决。
    • 句意:挽留您却不肯留下,告别之意非常坚决。
  • “嗟我独何愚,斗米尚俛啄”:
    • 字词:“俛啄”,低头啄食,比喻为了微薄的俸禄而奔波。
    • 句意:叹息我多么愚蠢,还为了那点微薄的俸禄而奔波。
  • “诗书久遗忘,志气日龌龊”:
    • 字词:“龌龊”,猥琐、狭小。
    • 句意:诗书早已遗忘,志气也一天天变得猥琐狭小。
  • “讵堪剸剧繁,所愿𣃁墝埆”:
    • 字词:“讵堪”,哪里能胜任;“剸”,处理;“墝埆”,坚硬贫瘠的土地。
    • 句意:哪里能胜任处理繁重的事务,只希望能去开垦那坚硬贫瘠的土地。
  • “归田不须谋,老圃安用学”:
    • 字词:“老圃”,有经验的菜农。
    • 句意:归田不需要谋划,做个老农也不用学习。
  • “东皋会相从,共醉村酒浊”:
    • 字词:“东皋”,泛指田园、原野;“相从”,相伴。
    • 句意:将来在田园里一定和您相伴,一起醉饮那浑浊的村酒。

现代译文

离开家乡到现在有多久啦,很难说清过了多少岁月。
只听说苇溪头的小柳树,如今都已长得粗壮可握。
岁月哪会对我有偏爱呀,它慢慢流逝我没察觉。
拿起镜子才明白是岁月,两鬓已布满斑驳的白发。
高兴地听说您前来相见,正好一起研讨诗文佳作。
您已年届五十整的年纪,却头发乌黑且面色红润。
才知道咱俩的人生境遇,差别竟是如此的遥远。
您的新诗愈发豪放洒脱,谈笑间如飞雹般有气势。
挽留您却执意不肯留下,告别之意是那样的坚决。
叹息我是多么的愚蠢啊,还为斗米奔波忙个不停。
诗书学问早已抛诸脑后,志气也一天天变得狭小。
哪能胜任繁重事务的压力,只愿去开垦那贫瘠土地。
归田养老无需过多谋划,当老农也不用特意学习。
将来在田园里一定相伴,一起畅饮那浑浊的村酒。

创作背景

赵鼎臣生活在北宋时期。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容来看,是在诗人为官一段时间后,经历了仕途的奔波与劳累,喜遇故人翟二淳老又目睹其风采之后所作。此时诗人或许对自己的官场生活产生了厌倦,从而萌生了归田的想法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中多处运用对比手法。如将自己两鬓斑白、为斗米折腰、志气猥琐与故人五十岁却黑发面红、诗文豪放进行对比,突出了两人不同的人生状态和境遇,也表达了诗人对自己现状的不满。
    • 借景抒情(虽不明显但有暗示):“但闻苇溪头,稚柳皆把握”,表面写柳树的成长,实则暗示时光的流逝,为后文感慨自己容颜老去做铺垫,借自然之景抒发时光易逝之感。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,以平实的语言叙述自己的生活状态和内心感受,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能真切地传达出诗人的情感。
  • 意境营造:诗的后半部分通过描述自己渴望归田,与友人在东皋共醉村酒的情景,营造出一种田园闲适、宁静的意境,表达了诗人对田园生活的向往和对摆脱官场束缚的期盼。

常见问题

《赠翟二淳老》的作者和朝代是什么?

《赠翟二淳老》的作者是赵鼎臣,页面按宋作品展示。

《赠翟二淳老》主要写了什么?

这首诗是赵鼎臣赠给翟二淳老的作品。诗中先感慨自己离乡已久,不知不觉间鬓发斑白,接着写喜遇故人翟二淳老,对比自己与故人的状态,友人黑发面色红润且诗文豪放,而自己却为斗米折腰,志气渐显猥琐。最后表达了自己渴望归田,与友人在东皋相聚共醉的愿望。

《赠翟二淳老》的创作背景是什么?

赵鼎臣生活在北宋时期。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容来看,是在诗人为官一段时间后,经历了仕途的奔波与劳累,喜遇故人翟二淳老又目睹其风采之后所作。此时诗人或许对自己的官场生活产生了厌倦,从而萌生了归田的想法。

《赠翟二淳老》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中多处运用对比手法。如将自己两鬓斑白、为斗米折腰、志气猥琐与故人五十岁却黑发面红、诗文豪放进行对比,突出了两人不同的人生状态和境遇,也表达了诗人对自己现状的不满。 借景抒情(虽不明显但有暗示) :“但闻苇溪头,稚柳皆把握”,表面写柳树的成长,实则暗示时光的流逝,为后文感慨自己容颜老去做铺垫,借自然之景抒发时光易逝之感。 语言特色 :语...