这首诗围绕人生与命运展开思考,诗人感慨世人在尘世中扰攘忙碌,像占卜者用枯蓍来决定人生一样受命运摆弄。并指出若想有所作为就不能被命运所局限,但又无奈地感叹何时能打破命运的轮转,表达了对人生境遇的感慨与对突破命运的渴望。
赠胡易鉴
可怜扰扰鉴中人,五十枯蓍了此身。
若欲致身须数外,何时日月得停轮。
若欲致身须数外,何时日月得停轮。
简要说明
逐句注释
- “可怜扰扰鉴中人”:
- 字词:“可怜”,值得怜悯;“扰扰”,纷乱、烦扰的样子;“鉴”,同“鉴”,镜子。
- 句意:值得怜悯啊,镜子中那个在尘世中烦扰忙碌的人。
- “五十枯蓍了此身”:
- 字词:“五十枯蓍”,蓍草是古代用来占卜的工具,这里“五十枯蓍”代指用占卜来决定人生;“了此身”,度过这一生。
- 句意:用占卜来决定自己这一生。
- “若欲致身须数外”:
- 字词:“致身”,指有所作为,实现自身价值;“数”,命运、气数。
- 句意:如果想要有所作为,就必须跳出命运的局限。
- “何时日月得停轮”:
- 字词:“日月得停轮”,比喻命运停止运转,有改变命运之意。
- 句意:什么时候命运能够停止运转,不再束缚人呢。
现代译文
可怜那镜子里那个在尘世中忙忙碌碌的人啊,
用占卜来决定自己的一生。
如果想要有所作为,就必须跳出命运的摆布,
可什么时候命运才能停止运转呢?
创作背景
朱复之生活在南宋时期,当时社会动荡,政治局势复杂。诗人可能目睹了许多人在命运面前的无奈与挣扎,有感而发创作了这首诗。具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出诗人对人生的深刻思考,或许是在自己或友人遭遇困境时,对命运与人生的一种感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻象征:以“鉴中人”象征在尘世中忙碌、受命运摆布的世人,用“五十枯蓍”象征命运的安排,形象地表达出诗人对人生受命运掌控的看法。
- 设问:“何时日月得停轮”以设问的形式结尾,引发读者对命运能否改变的思考,增强了诗歌的感染力与表现力。
- 语言特色:语言直白简洁,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感与思考。如“可怜扰扰鉴中人”直接点明对世人的怜悯,使读者能够清晰地感受到诗人的态度。
- 意境营造:整首诗营造出一种无奈、迷茫的意境。诗人感慨世人在命运面前的无奈,又渴望能够突破命运的束缚,但却不知道何时能够实现,这种复杂的情感通过诗歌的字里行间传递出来,让读者仿佛置身于诗人对命运的思索之中。
常见问题
《赠胡易鉴》的作者和朝代是什么?
《赠胡易鉴》的作者是朱复之,页面按宋作品展示。
《赠胡易鉴》主要写了什么?
这首诗围绕人生与命运展开思考,诗人感慨世人在尘世中扰攘忙碌,像占卜者用枯蓍来决定人生一样受命运摆弄。并指出若想有所作为就不能被命运所局限,但又无奈地感叹何时能打破命运的轮转,表达了对人生境遇的感慨与对突破命运的渴望。
《赠胡易鉴》的创作背景是什么?
朱复之生活在南宋时期,当时社会动荡,政治局势复杂。诗人可能目睹了许多人在命运面前的无奈与挣扎,有感而发创作了这首诗。具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出诗人对人生的深刻思考,或许是在自己或友人遭遇困境时,对命运与人生的一种感慨。
《赠胡易鉴》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻象征 :以“鉴中人”象征在尘世中忙碌、受命运摆布的世人,用“五十枯蓍”象征命运的安排,形象地表达出诗人对人生受命运掌控的看法。 设问 :“何时日月得停轮”以设问的形式结尾,引发读者对命运能否改变的思考,增强了诗歌的感染力与表现力。 语言特色 :语言直白简洁,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感与思考。如“可怜扰扰鉴中人”直接点明对世...