送潍州詹倅五首 其三

这首诗描绘了詹倅离任时众人送别、攀辕挽留的场景，着重刻画了一位韦布之士（即平民书生）因不舍而涕泗横流的情景，展现出詹倅深受百姓爱戴，尤其是得到门下学生的敬重，表达了对詹倅离任的不舍之情。

• “东风催去旆，南浦伤离情”：
  • 字词：“去旆”，离去的旗帜，这里指代詹倅离去的队伍；“南浦”，南面的水边，古人常在南浦送别，后成为送别之地的代称。
  • 句意：东风好像在催促着詹倅离去的队伍，在这送别的地方，离情让人伤感。
• “攀辕何纷纷，晓日来倾城”：
  • 字词：“攀辕”，拉住车辕，表达挽留之意；“倾城”，全城的人。
  • 句意：众多的人纷纷拉住车辕挽留，在清晨的阳光下，全城的人都来送别。
• “中有韦布士，雪涕挥纵横”：
  • 字词：“韦布士”，指穿着韦带布衣的平民书生；“雪涕”，擦泪。
  • 句意：其中有一位平民书生，不断地擦着纵横流淌的泪水。
• “欲识何为者，为言门下生”：
  • 字词：“何为者”，是什么人。
  • 句意：想要知道他是什么人，别人说他是詹倅门下的学生。

东风好像在催促着你离去的队伍，
在这南浦之地，离情令人悲伤。
众人纷纷拉住车辕挽留你，
清晨的阳光里全城人都来送别。
人群中有一位平民书生，
不停地擦着纵横流淌的泪水。
若想知道他是谁，
别人说他是你门下的学生。

綦崇礼生活于两宋时期。这首诗创作于詹倅离任潍州之际。詹倅在任期间可能政绩卓著、德才兼备，赢得了当地百姓和学生的敬重与爱戴，所以在他离任时出现了众人倾城相送、攀辕挽留的感人场面，綦崇礼便创作此诗记录这一情景。

• 表现手法：
  • 以景衬情：开头“东风催去旆，南浦伤离情”，以东风催促离去的旗帜，借助南浦这一传统送别意象，营造出一种哀伤的离别氛围，衬托出人们对詹倅离任的不舍之情。
  • 细节描写：“雪涕挥纵横”对韦布之士流泪的细节刻画，生动地表现出这位门下学生对詹倅的深厚情感，从侧面烘托出詹倅的人格魅力和师生间的情谊。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，用简洁的语言描绘出送别场景和人物的情感，没有过多的修饰却能真切地传达出离别的伤感和众人对詹倅的敬重。
• 意境营造：通过描绘清晨阳光中全城人送别、攀辕挽留的热闹而又哀伤的场景，营造出一种真挚、感人的送别意境，使读者能深刻感受到众人对詹倅离任的不舍和惋惜之情。