这首诗是李纲为哀悼宗泽而作,高度赞扬了宗泽的杰出才能、高尚品格和忠诚爱国的精神。诗中回顾了宗泽一生的坎坷经历和卓越功绩,对他遭受奸佞排挤、壮志未酬而死表示深切的痛惜,同时表达了对国家命运的担忧。
哭宗留守汝霖
寻常龌龊姿,讵可收奇功。
英英宗夫子,邈与古人同。
抱器实磊落,秉心郁精忠。
彯缨仕州县,山立不妄从。
青松虽未髙,已足凌蒿蓬。
涉世多龃龉,失官久龙钟。
擢居河朔郡,烟尘正昏蒙。
今上在藩邸,持节使虏中。
力争不可往,髙牙建元戎。
王室遂再造,廊庙当畴庸。
同朝共排媢,一麾江汉东。
见我论世故,慷慨泪沾胸。
荐之守留钥,付以节制隆。
惠政附疲瘵,威声慑奸凶。
金汤治城堑,楼橹欻以崇。
出师京洛间,屡挫黠虏锋。
邦畿千里宁,夸说百岁翁。
抗疏请还阙,北伐归两宫。
辞直志鲠亮,天子为动容。
奸谀更切齿,恨未能关弓。
乃同归鄛人,感愤殒厥躬。
皇天不憗遗,吾道何其穷。
骅骝竟委离,冀北群遂空。
梁摧大厦倾,谁与扶穹窿。
安能百身赎,坐为四海恫。
人亡国殄瘁,天意真懵懵。
中原气萧瑟,洒涕临西风。
简要说明
逐句注释
- “时危念人杰,济物须材雄”:
- 字词:“时危”,时局危急;“济物”,救济天下;“材雄”,才能杰出的人。
- 句意:时局危急时就会想念杰出的人才,救济天下需要才能卓越的英雄。
- “寻常龌龊姿,讵可收奇功”:
- 字词:“龌龊”,器量狭小、拘于小节;“讵”,岂,怎。
- 句意:那些平常器量狭小的人,怎么能建立奇功呢。
- “英英宗夫子,邈与古人同”:
- 字词:“宗夫子”,指宗泽;“邈”,远。
- 句意:英武英明的宗泽先生,他的风范远与古人相同。
- “抱器实磊落,秉心郁精忠”:
- 字词:“抱器”,怀有才能;“磊落”,光明正大;“秉心”,秉持内心;“郁”,充满。
- 句意:他怀有才能光明磊落,内心充满了精忠报国之情。
- “彯缨仕州县,山立不妄从”:
- 字词:“彯缨”,指做官;“山立”,像山一样挺立,比喻坚定。
- 句意:他在州县为官时,像山一样坚定,不随意附和他人。
- “青松虽未高,已足凌蒿蓬”:
- 字词:“凌”,超越。
- 句意:就像青松虽然还不高大,但已经足以超越那些蒿草和蓬草。
- “涉世多龃龉,失官久龙钟”:
- 字词:“龃龉”,意见不合,遭遇挫折;“龙钟”,老态、潦倒的样子。
- 句意:他在世上经历了很多挫折,失去官职后长久处于潦倒状态。
- “擢居河朔郡,烟尘正昏蒙”:
- 字词:“擢”,提拔;“河朔郡”,泛指黄河以北地区;“昏蒙”,昏暗不明。
- 句意:他被提拔到河朔地区任职时,正值战乱,局势昏暗。
- “今上在藩邸,持节使虏中”:
- 字词:“今上”,指宋高宗;“藩邸”,藩王的府邸;“持节”,拿着符节,代表朝廷;“虏”,指金兵。
- 句意:当时高宗还在藩王府邸,奉命持节出使金国。
- “力争不可往,高牙建元戎”:
- 字词:“高牙”,大将的旗帜;“元戎”,主将。
- 句意:宗泽极力劝阻不可前往,后来被任命为主将。
- “王室遂再造,廊庙当畴庸”:
- 字词:“王室”,皇室;“廊庙”,朝廷;“畴庸”,酬谢功劳。
- 句意:皇室因此得以复兴,朝廷应当酬谢他的功劳。
- “同朝共排媢,一麾江汉东”:
- 字词:“排媢”,排挤嫉妒;“一麾”,指被任命官职。
- 句意:但朝廷中有人共同排挤嫉妒他,他被派到江汉以东任职。
- “见我论世故,慷慨泪沾胸”:
- 字词:“世故”,世事。
- 句意:他见到我谈论世事时,慷慨激昂,泪水沾湿了胸膛。
- “荐之守留钥,付以节制隆”:
- 字词:“留钥”,指留守京城;“节制”,指挥调度的权力。
- 句意:他推荐我担任留守京城的职务,并给予我很大的指挥调度权力。
- “惠政附疲瘵,威声慑奸凶”:
- 字词:“惠政”,仁政;“疲瘵”,困苦的百姓;“慑”,震慑。
- 句意:他施行仁政使困苦的百姓归附,威名震慑了奸恶之人。
- “金汤治城堑,楼橹欻以崇”:
- 字词:“金汤”,金城汤池,形容城池坚固;“楼橹”,城墙上的瞭望楼;“欻”,忽然。
- 句意:他把城墙和护城河治理得固若金汤,瞭望楼很快就建得高大起来。
- “出师京洛间,屡挫黠虏锋”:
- 字词:“京洛”,指汴京和洛阳;“黠虏”,狡猾的敌人,指金兵。
- 句意:他出兵在汴京和洛阳之间,多次挫败了金兵的锋芒。
- “邦畿千里宁,夸说百岁翁”:
- 字词:“邦畿”,京城周围地区。
- 句意:京城周围千里地区得以安宁,连百岁老人都夸赞他。
- “抗疏请还阙,北伐归两宫”:
- 字词:“抗疏”,上书直言;“还阙”,返回京城;“两宫”,指宋徽宗和宋钦宗。
- 句意:他上书直言请求皇帝返回京城,北伐迎回徽、钦二帝。
- “辞直志鲠亮,天子为动容”:
- 字词:“鲠亮”,刚直、正直。
- 句意:他言辞正直,志向刚直,天子为之动容。
- “奸谀更切齿,恨未能关弓”:
- 字词:“奸谀”,奸佞阿谀之人;“关弓”,拉弓射箭,这里指加害。
- 句意:奸佞阿谀之人更加咬牙切齿,恨不得加害于他。
- “乃同归鄛人,感愤殒厥躬”:
- 字词:“归鄛人”,指汉初功臣韩信,他被封为淮阴侯,后被吕后等人设计杀害于长乐宫钟室,这里用韩信比喻宗泽;“殒”,死亡;“厥躬”,他的身体。
- 句意:他就像韩信一样,因感愤而去世。
- “皇天不憗遗,吾道何其穷”:
- 字词:“憗遗”,愿意留下;“吾道”,我们的事业、主张。
- 句意:上天不愿意留下他,我们的事业是多么的艰难啊。
- “骅骝竟委离,冀北群遂空”:
- 字词:“骅骝”,骏马,比喻杰出人才;“委离”,离去;“冀北群”,指冀北的马群,比喻人才。
- 句意:像骅骝这样的骏马竟然离去了,冀北的马群从此就空了,比喻杰出人才的离世。
- “梁摧大厦倾,谁与扶穹窿”:
- 字词:“穹窿”,天空,这里比喻国家。
- 句意:栋梁折断,大厦就要倾倒,谁来扶持国家呢。
- “安能百身赎,坐为四海恫”:
- 字词:“百身赎”,用一百个人的生命来赎回;“恫”,悲痛。
- 句意:怎么能用一百个人的生命来赎回他呢,只能让天下人都悲痛。
- “人亡国殄瘁,天意真懵懵”:
- 字词:“殄瘁”,困苦、衰败;“懵懵”,昏昧不明。
- 句意:人才亡故,国家困苦衰败,天意真是昏昧不明啊。
- “中原气萧瑟,洒涕临西风”:
- 字词:“萧瑟”,凄凉。
- 句意:中原大地一片凄凉,我迎着西风洒下眼泪。
现代译文
时局危急时就会想念杰出人才,
救济天下需要才能卓越的英雄。
那些平常器量狭小的人,
怎么能建立奇功。
英武英明的宗泽先生,
他的风范远与古人相同。
他怀有才能光明磊落,
内心充满精忠报国之情。
他在州县为官时坚定不随波逐流,
就像青松虽不高大却能超越蒿蓬。
他一生遭遇挫折,失官后潦倒,
被提拔到河朔时正值战乱。
当时高宗在藩邸奉命使金,
他极力劝阻并被任命为主将。
皇室因此复兴,朝廷应酬其功,
却遭同朝排挤被派往江汉东。
他见我谈论世事慷慨落泪,
还推荐我任职并给予大权。
他施仁政让百姓归附,
威名震慑奸恶之徒。
他把城池治理得固若金汤,
瞭望楼很快建得高大。
他出兵京洛间多次挫败金兵,
京城周边安宁连老人都夸赞。
他上书请求皇帝回京北伐迎二帝,
言辞正直天子为之动容。
奸佞之人咬牙切齿想加害他,
他就像韩信一样感愤而亡。
上天不愿留下他,我们事业艰难,
杰出人才离去冀北马群皆空。
栋梁折断大厦将倾,谁来扶持国家,
无法用百命赎回他,天下人悲痛。
人才亡国家衰败,天意昏昧不明,
中原凄凉我迎着西风洒泪。
创作背景
这首诗创作于南宋初期。当时,金兵入侵,宋朝面临着严重的民族危机。宗泽是南宋著名的抗金将领,他力主抗金,积极组织军民抵抗金兵,多次取得胜利,并多次上书请求高宗还都汴京,北伐收复失地,但均被投降派所阻,最终忧愤成疾,含恨而死。李纲与宗泽志同道合,都是坚定的抗金派,他对宗泽的死深感悲痛,于是写下这首诗来哀悼宗泽,表达对宗泽的敬仰和对国家命运的担忧。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将宗泽的“磊落”“精忠”与“寻常龌龊姿”进行对比,突出了宗泽的杰出和高尚;又将宗泽的抗金功绩与他遭受奸佞排挤的遭遇进行对比,表现出对宗泽不公命运的同情和对奸佞的批判。
- 用典:运用“归鄛人”(韩信)的典故,将宗泽比作韩信,暗示宗泽像韩信一样因才能出众而遭到迫害,增强了诗歌的表现力和悲剧色彩。
- 托物言志:以“青松”比喻宗泽,形象地表现了宗泽的坚定和卓越;以“骅骝”比喻宗泽,强调了他的杰出才能和重要性。
- 语言特色:语言质朴刚健,情感真挚深沉。诗人用简洁而有力的语言,表达了对宗泽的高度赞扬和深切哀悼,如“时危念人杰,济物须材雄”“梁摧大厦倾,谁与扶穹窿”等语句,具有很强的感染力。
- 意境营造:通过对宗泽一生经历和功绩的描述,营造出一种悲壮、凄凉的意境。诗的结尾“中原气萧瑟,洒涕临西风”,将诗人对宗泽的哀悼之情与中原大地的凄凉景象相结合,进一步烘托出了国家命运的悲惨和诗人内心的悲痛。
常见问题
《哭宗留守汝霖》的作者和朝代是什么?
《哭宗留守汝霖》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《哭宗留守汝霖》主要写了什么?
这首诗是李纲为哀悼宗泽而作,高度赞扬了宗泽的杰出才能、高尚品格和忠诚爱国的精神。诗中回顾了宗泽一生的坎坷经历和卓越功绩,对他遭受奸佞排挤、壮志未酬而死表示深切的痛惜,同时表达了对国家命运的担忧。
《哭宗留守汝霖》的创作背景是什么?
这首诗创作于南宋初期。当时,金兵入侵,宋朝面临着严重的民族危机。宗泽是南宋著名的抗金将领,他力主抗金,积极组织军民抵抗金兵,多次取得胜利,并多次上书请求高宗还都汴京,北伐收复失地,但均被投降派所阻,最终忧愤成疾,含恨而死。李纲与宗泽志同道合,都是坚定的抗金派,他对宗泽的死深感悲痛,于是写下这首诗来哀悼宗泽,表达对宗泽的敬仰和对国家命运的担忧。
《哭宗留守汝霖》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将宗泽的“磊落”“精忠”与“寻常龌龊姿”进行对比,突出了宗泽的杰出和高尚;又将宗泽的抗金功绩与他遭受奸佞排挤的遭遇进行对比,表现出对宗泽不公命运的同情和对奸佞的批判。 用典 :运用“归鄛人”(韩信)的典故,将宗泽比作韩信,暗示宗泽像韩信一样因才能出众而遭到迫害,增强了诗歌的表现力和悲剧色彩。 托物言志 :以“青松”比喻宗泽,形象地表...