这首诗描绘了夏日小圃清幽宁静的景色,诗人在其中邀风月为伴、与宾朋共饮、以琴书自乐,展现出一种闲适惬意的生活状态。同时,表达了诗人历经世事,内心百念俱灰,向往如螺川般云水之乡的隐逸生活的情感。
次韵李似宗见示小圃之作二首 其二
竹影桐阴夏日长,水花晚色浄林塘。
招邀风月成三友,邂逅宾朋共一觞。
闲把琴书聊自乐,静看蜂蝶为谁忙。
年来百念皆灰冷,愿学螺川云水乡。
招邀风月成三友,邂逅宾朋共一觞。
闲把琴书聊自乐,静看蜂蝶为谁忙。
年来百念皆灰冷,愿学螺川云水乡。
简要说明
逐句注释
- “竹影桐阴夏日长,水花晚色浄林塘”:
- 字词:“水花”,指水中的花;“晚色”,傍晚的景色;“净”,使……洁净,这里有净化、使林塘显得清幽之意。
- 句意:夏日里,竹子的影子和梧桐的树荫下时光悠长,傍晚时分水中的花与景色净化了林边的池塘。
- “招邀风月成三友,邂逅宾朋共一觞”:
- 字词:“招邀”,邀请;“邂逅”,偶然相遇;“觞”,酒杯。
- 典故:此处化用“岁寒三友”的典故,诗人以自己和风月为三友,增添了一份高雅和闲适。
- 句意:邀请清风明月与自己成为好友,偶然间与宾客朋友相遇一起举杯共饮。
- “闲把琴书聊自乐,静看蜂蝶为谁忙”:
- 字词:“把”,拿、持。
- 句意:闲暇时拿着琴和书自我娱乐,静静地看着蜜蜂和蝴蝶不知为谁而忙碌。
- “年来百念皆灰冷,愿学螺川云水乡”:
- 字词:“百念”,各种念头;“灰冷”,像灰烬一样冰冷,比喻心灰意冷;“螺川”,地名。
- 句意:这些年来各种念头都已心灰意冷,希望能学习螺川那样的云水之乡的生活方式,过隐逸生活。
现代译文
夏日里,竹影和桐阴下时光漫长,
傍晚水中的花与景色净化了林塘。
我邀请清风明月成为知心好友,
偶然与宾客朋友相遇举杯共赏。
闲暇时拿着琴书自己寻些欢乐,
静静看那蜂蝶不知为谁在奔忙。
这些年来各种念头都已灰冷,
我愿效仿螺川去过云水生活。
创作背景
李纲是北宋末、南宋初抗金名臣。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间虽难以精确,但大致是其经历政治挫折后。此时他内心疲惫,对官场的争斗感到厌倦,在看到友人所写小圃之作后,有感而发,借诗表达自己对闲适隐逸生活的向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句通过描绘夏日小圃中竹影、桐阴、水花、晚色等景色,营造出一种清幽宁静的氛围,为后文抒发情感做铺垫。后面的诗句在写景的同时,融入自己的感受和想法,将内心的情感借眼前之景自然地表达出来。
- 对比衬托:“静看蜂蝶为谁忙”,以蜂蝶的忙碌衬托出诗人的闲适,进一步突出诗人对这种宁静生活的享受和对尘世纷扰的超脱。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却生动地描绘出了画面和情感。如“竹影桐阴夏日长”,简洁地勾勒出夏日小圃的景象,给人以直观的感受。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适、宁静、超脱尘世的意境。从夏日小圃的景色,到诗人与风月为伴、与宾朋共饮、以琴书自乐的场景,再到最后表达对螺川云水之乡的向往,都让读者感受到诗人内心的宁静与对隐逸生活的追求。
常见问题
《次韵李似宗见示小圃之作二首 其二》的作者和朝代是什么?
《次韵李似宗见示小圃之作二首 其二》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《次韵李似宗见示小圃之作二首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了夏日小圃清幽宁静的景色,诗人在其中邀风月为伴、与宾朋共饮、以琴书自乐,展现出一种闲适惬意的生活状态。同时,表达了诗人历经世事,内心百念俱灰,向往如螺川般云水之乡的隐逸生活的情感。
《次韵李似宗见示小圃之作二首 其二》的创作背景是什么?
李纲是北宋末、南宋初抗金名臣。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间虽难以精确,但大致是其经历政治挫折后。此时他内心疲惫,对官场的争斗感到厌倦,在看到友人所写小圃之作后,有感而发,借诗表达自己对闲适隐逸生活的向往。
《次韵李似宗见示小圃之作二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句通过描绘夏日小圃中竹影、桐阴、水花、晚色等景色,营造出一种清幽宁静的氛围,为后文抒发情感做铺垫。后面的诗句在写景的同时,融入自己的感受和想法,将内心的情感借眼前之景自然地表达出来。 对比衬托 :“静看蜂蝶为谁忙”,以蜂蝶的忙碌衬托出诗人的闲适,进一步突出诗人对这种宁静生活的享受和对尘世纷扰的超脱。 语言特色 :语言平实自然...