这首诗是李纲再次和诗之作,诗中表达了自己在世间不得志而隐居的状态,夸赞弟弟和友人见解高深、资质美好。鼓励他们通过朝廷策士的途径进取,期望他们一战成功,威震敌手。同时对弟弟和友人写诗酬答却未积极行动表示不满,敦促他们下定决心,还提醒不要与仲辅(少游)商议,以免耽误志向的实现。
申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也
弟昆相从有良友,静中所得亦复多。
微言造理极壸奥,髙论盖世惊嶫峨。
含章怀美待时发,资质已妙犹镌磨。
明廷策士复古制,使我意气如奔河。
作诗劝自此途进,往驾巨舸凌长波。
成功相期一战霸,大敌禠魄皆投戈。
篇章酬复未勇往,谦退将若斯文何。
定从当以一语决,幸勿傍顾而言他。
要须勿与少游议,政恐此志成蹉跎。
简要说明
逐句注释
- “嗟予于世诚左科,屏居门可设雀罗”:
- 字词:“左科”,指不被重用、仕途不顺;“屏居”,隐居;“门可设雀罗”,形容门庭冷落,宾客稀少。
- 句意:唉,我在这世上实在是仕途不顺,隐居在家门庭冷落。
- “弟昆相从有良友,静中所得亦复多”:
- 字词:“弟昆”,兄弟;“从”,相伴。
- 句意:有兄弟和好友相伴,在宁静的生活中也收获了很多。
- “微言造理极壸奥,髙论盖世惊嶫峨”:
- 字词:“微言”,精深微妙的言辞;“造理”,探究事理;“壸奥”,深奥之处;“嶫峨”,形容言论高妙惊人。
- 句意:你们精深微妙的言辞探究事理直达深奥之处,盖世的高论让人惊叹。
- “含章怀美待时发,资质已妙犹镌磨”:
- 字词:“含章怀美”,怀有美好的才华和品德;“镌磨”,雕琢打磨。
- 句意:你们怀有美好的才华和品德等待时机展现,资质已经很好了仍需雕琢打磨。
- “明廷策士复古制,使我意气如奔河”:
- 字词:“明廷”,圣明的朝廷;“策士”,通过策问选拔人才;“复古制”,恢复古代选拔人才的制度。
- 句意:圣明的朝廷恢复古代策士的制度,让我意气风发如同奔腾的河流。
- “作诗劝自此途进,往驾巨舸凌长波”:
- 字词:“此途”,指朝廷策士的途径;“巨舸”,大船;“凌”,凌驾、破浪前行。
- 句意:我写诗劝你们从这条途径进取,像驾着大船破浪前行。
- “成功相期一战霸,大敌禠魄皆投戈”:
- 字词:“相期”,相互期望;“禠魄”,丧魂落魄。
- 句意:期望你们一战成功称霸,让敌人丧魂落魄都放下武器。
- “篇章酬复未勇往,谦退将若斯文何”:
- 字词:“酬复”,写诗酬答;“谦退”,谦虚退让;“斯文”,这里指进取的事业。
- 句意:你们写诗酬答却没有积极行动,如此谦虚退让怎么对待这进取的事业呢。
- “定从当以一语决,幸勿傍顾而言他”:
- 字词:“定从”,下定决心跟从;“傍顾”,东张西望、犹豫不决。
- 句意:应该用一句话来下定决心,希望你们不要犹豫不决说别的事情。
- “要须勿与少游议,政恐此志成蹉跎”:
- 字词:“少游”,即仲辅;“蹉跎”,耽误、虚度光阴。
- 句意:一定要不要和仲辅商议,只怕这志向会被耽误。
现代译文
唉,我在这世上实在是仕途不顺,
隐居家中门庭冷落可张网捕雀。
有兄弟和好友相伴在我身旁,
宁静生活里也收获了许多。
你们精妙言论直达事理深处,
盖世高论让人听了十分惊愕。
你们怀有美德等待时机展现,
资质美好仍需再好好地雕琢。
朝廷恢复古代策士的制度,
让我意气像奔腾的河水扬波。
我写诗劝你们从此路进取,
像驾大船在长波上勇敢穿梭。
期望你们一战成功威震敌手,
让敌人丧魂落魄放下干戈。
你们写诗酬答却未积极行动,
如此谦虚退让怎对进取之责。
该用一句话来把决心下定,
别再犹豫不决说其他的啰嗦。
一定不要和仲辅去商量啊,
只怕这志向会被白白耽搁。
创作背景
李纲生活在北宋末、南宋初,这一时期朝廷面临内忧外患。当时朝廷恢复了古代策士的制度来选拔人才,李纲希望自己的弟弟和友人能够抓住这个机会,通过策士途径进入仕途,施展才华,有所作为。然而弟弟和友人在他写诗鼓励后,表现得不够积极,且受到仲辅的影响,于是李纲再次写诗敦促他们下定决心,坚定进取的志向。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将自己仕途不顺隐居的状态与朝廷恢复策士制度后自己的意气风发形成对比,突出了对弟弟和友人抓住机会进取的期望。同时,把弟弟和友人言论的高深与他们行动的不够积极进行对比,表达了对他们的不满和敦促。
- 比喻:“往驾巨舸凌长波”将弟弟和友人通过策士途径进取比作驾着大船在长波上航行,形象地描绘出进取的豪迈和壮阔。
- 语言特色:语言直白质朴,情感表达直接。诗人用简洁明了的语言表达自己的期望、不满和敦促,没有过多的委婉含蓄,如“篇章酬复未勇往,谦退将若斯文何”直接指出弟弟和友人的问题。
- 意境营造:诗中营造出一种积极进取、激昂奋进的意境。诗人通过对朝廷制度的肯定、对弟弟和友人才能的夸赞以及对成功的期望,传达出一种鼓舞人心、催人奋进的氛围,激励弟弟和友人投身到进取的事业中。
常见问题
《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》的作者和朝代是什么?
《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》主要写了什么?
这首诗是李纲再次和诗之作,诗中表达了自己在世间不得志而隐居的状态,夸赞弟弟和友人见解高深、资质美好。鼓励他们通过朝廷策士的途径进取,期望他们一战成功,威震敌手。同时对弟弟和友人写诗酬答却未积极行动表示不满,敦促他们下定决心,还提醒不要与仲辅(少游)商议,以免耽误志向的实现。
《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》的创作背景是什么?
李纲生活在北宋末、南宋初,这一时期朝廷面临内忧外患。当时朝廷恢复了古代策士的制度来选拔人才,李纲希望自己的弟弟和友人能够抓住这个机会,通过策士途径进入仕途,施展才华,有所作为。然而弟弟和友人在他写诗鼓励后,表现得不够积极,且受到仲辅的影响,于是李纲再次写诗敦促他们下定决心,坚定进取的志向。
《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将自己仕途不顺隐居的状态与朝廷恢复策士制度后自己的意气风发形成对比,突出了对弟弟和友人抓住机会进取的期望。同时,把弟弟和友人言论的高深与他们行动的不够积极进行对比,表达了对他们的不满和敦促。 比喻 :“往驾巨舸凌长波”将弟弟和友人通过策士途径进取比作驾着大船在长波上航行,形象地描绘出进取的豪迈和壮阔。 语言特色 :语言直白质朴,情感...