申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二

这首诗是李纲和申伯之作，主题围绕制举展开。诗中赞扬圣朝制举人才汇聚，肯定申伯家族的功德及人才兴旺，鼓励申伯应像富彦国一样积极投身制举，不要如梅子真般避世，最后夸赞申伯诗才并期待其有惊世谠言。

• “圣朝制举萃髙门，文采风流日益新”：
  • 字词：“制举”，封建王朝临时设置的考试科目；“萃”，聚集；“高门”，显贵之家。
  • 句意：圣明的朝代举行制举，人才都聚集到显贵之家，文章风采和潇洒的风度一天比一天新颖。
• “功德在民尤表表，子孙宜尔又诜诜”：
  • 字词：“表表”，卓异，特出；“宜尔”，应该如此；“诜诜”，众多貌。
  • 句意：申伯家族对百姓的功德尤其显著，子孙昌盛也是理所当然。
• “策名当学富彦国，避世休同梅子真”：
  • 字词：“策名”，指科举及第；“富彦国”，即富弼，北宋名相，积极参与政治；“梅子真”，即梅福，西汉末年人，见王莽专政，弃官隐去。
  • 句意：科举及第应当学习富彦国积极入世，不要像梅子真一样避世隐居。
• “响答诗筒逼皇祖，谠言惊世更何人”：
  • 字词：“诗筒”，传递诗稿的器具；“皇祖”，此处指代前代贤明之人；“谠言”，正直的言论。
  • 句意：你用诗筒回应我的诗作，才华直逼前代贤明之人，能说出惊世正直言论的除了你还有谁呢。

圣明朝代举办制举，人才汇聚显贵之家，
文章风采与潇洒风度，日益展现新颖气象。
你们家族对百姓的功德，尤其显著出众，
子孙昌盛繁衍众多，也是理所应当之事。
科举及第应学富彦国积极投身政治，
可别像梅子真那样选择避世隐居。
你用诗筒回应诗作，才华直逼前代贤达，
能说出惊世正直言论，舍你还能有何人。

李纲生活在北宋末南宋初，这一时期国家面临内忧外患。制举作为选拔人才的重要途径，在朝廷中有着重要地位。申伯对参加制科考试有所犹豫，李纲写此诗和申伯，以表达对申伯的期望，希望他能积极参与制举，为国家贡献力量。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“富彦国”和“梅子真”的典故，通过正反对比，鲜明地表达了对申伯的期望，希望他积极入世，为国家效力，增强了诗歌的说服力和表现力。
  • 借景抒情（此处虽未明显写景，但情感表达较为含蓄）：诗人没有直接直白地表达对申伯的劝勉之情，而是通过一系列的描述和典故的运用，委婉地传达出自己的想法，使诗歌情感表达更为深沉。
• 语言特色：语言较为典雅庄重，符合诗歌的主题和情境。如“表表”“诜诜”等词语的运用，增添了诗歌的文采和韵律感。
• 意境营造：整首诗营造出一种积极向上、鼓励进取的意境。诗人通过对圣朝制举的肯定、对申伯家族的赞扬以及对申伯个人的期望，构建出一个充满希望和使命感的氛围，激励申伯勇敢地承担起社会责任。