这首诗围绕友人叶梦授送梅花并附上十五章绝句之事展开,表达了对友人创作送梅诗之勤勉的赞赏,同时担忧友人因苦吟而身体消瘦,流露出对友人的关怀,以及对友人诗中独特风味难以被人理解的感慨。
叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四
殷勤剩作送梅诗,撚断霜髭不为棋。
只恐苦吟令太瘦,个中风味有谁知。
只恐苦吟令太瘦,个中风味有谁知。
简要说明
逐句注释
- “殷勤剩作送梅诗”:
- 字词:“殷勤”,情意恳切;“剩作”,多作。
- 句意:叶梦授情意恳切地创作了许多送梅花的诗。
- “撚断霜髭不为棋”:
- 字词:“撚”,同“捻”,揉搓;“霜髭”,白色的胡须,这里指诗人为作诗苦苦思索;“不为棋”,不是为了下棋,强调专注于作诗。
- 句意:叶梦授为了作诗苦苦思索,连胡须都快捻断了,而不是在做下棋等其他事。
- “只恐苦吟令太瘦”:
- 字词:“苦吟”,反复吟咏,苦心推敲诗句;“太瘦”,因过度作诗劳神而身体消瘦。
- 句意:只是担心叶梦授过度苦心吟诗会让自己身体太过消瘦。
- “个中风味有谁知”:
- 字词:“个中”,此中,这当中;“风味”,指诗中的韵味、意境。
- 句意:这其中诗的韵味意境又有谁能够真正知晓呢。
现代译文
你情意恳切地创作了许多送梅花的诗,
苦苦思索捻断了白色胡须并非为下棋。
只担心你过度吟诗会让自己太过消瘦,
这诗中独特的韵味又有谁能够知悉。
创作背景
李纲生活在两宋之际,当时社会动荡不安,国家面临着内忧外患。叶梦授送家园梅花并附上十五章绝句给李纲,李纲依其韵作此诗。具体创作时间难以精准确定,但可以推测是在李纲与叶梦授交往期间,借回应友人送梅及诗作之事,表达对友人的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 细节描写:“撚断霜髭不为棋”通过对友人捻胡须这一细节动作的描写,生动形象地展现出友人作诗时的专注与苦心推敲,使读者能够直观感受到友人创作的投入。
- 联想想象:“只恐苦吟令太瘦”由友人作诗的状态联想到过度苦吟可能带来的身体消瘦后果,体现出诗人对友人的关怀,使情感表达更加细腻。
- 语言特色:语言通俗易懂,直白质朴,以简洁的文字传达出丰富的情感。如“殷勤”“苦吟”等词语,简单却精准地描绘出友人的创作状态和诗人的担忧。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既表达了对友人创作送梅诗勤勉态度的赞赏,又流露出对友人身体健康的关怀,最后“个中风味有谁知”一句还带有一种对友人诗中韵味难以被人理解的感慨,多种情感交织,丰富而动人。
常见问题
《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四》的作者和朝代是什么?
《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四》主要写了什么?
这首诗围绕友人叶梦授送梅花并附上十五章绝句之事展开,表达了对友人创作送梅诗之勤勉的赞赏,同时担忧友人因苦吟而身体消瘦,流露出对友人的关怀,以及对友人诗中独特风味难以被人理解的感慨。
《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四》的创作背景是什么?
李纲生活在两宋之际,当时社会动荡不安,国家面临着内忧外患。叶梦授送家园梅花并附上十五章绝句给李纲,李纲依其韵作此诗。具体创作时间难以精准确定,但可以推测是在李纲与叶梦授交往期间,借回应友人送梅及诗作之事,表达对友人的情感。
《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 细节描写 :“撚断霜髭不为棋”通过对友人捻胡须这一细节动作的描写,生动形象地展现出友人作诗时的专注与苦心推敲,使读者能够直观感受到友人创作的投入。 联想想象 :“只恐苦吟令太瘦”由友人作诗的状态联想到过度苦吟可能带来的身体消瘦后果,体现出诗人对友人的关怀,使情感表达更加细腻。 语言特色 :语言通俗易懂,直白质朴,以简洁的文字传达出丰富的情感。如...