此诗描绘了夏日中午行路时酷热难耐的情景,着重突出了道旁飞瀑带来的清凉之感,表达了诗人在艰难行路中因飞瀑而获得的慰藉,展现出对自然景象的欣赏。
午暑憩夜明馆道傍清流激湍可爱所乏者茂林修竹耳二首 其一
火云千丈映溪山,正是人间行路难。
赖有道傍飞瀑在,喷霜翻雪作清寒。
赖有道傍飞瀑在,喷霜翻雪作清寒。
简要说明
逐句注释
- “火云千丈映溪山,正是人间行路难”:
- 字词:“火云”,夏季炽热的云,象征炎热;“映”,映照。
- 句意:炽热的火云高达千丈,映照在溪山之上,这正是人间行路艰难的时候。
- “赖有道旁飞瀑在,喷霜翻雪作清寒”:
- 字词:“赖有”,幸亏有;“喷霜翻雪”,形容飞瀑飞溅的水花如同霜雪。
- 句意:幸亏道旁有飞瀑存在,它飞溅的水花如同霜雪,带来了清凉的寒意。
现代译文
炽热的火云有千丈之高,映照在溪山之上,
此时正是人间行路最为艰难的时刻。
幸亏道旁有那飞流直下的瀑布,
它飞溅的水花好似霜雪,带来了清凉的寒意。
创作背景
李纲生活在两宋之际,他一生历经坎坷,多次被贬谪。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“行路难”可以推测,可能是他在被贬谪或外放途中所作。夏日行路,酷热难耐,而道旁飞瀑给了他清凉与慰藉,于是写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前两句描绘了火云映照溪山的酷热之景,突出了行路的艰难;后两句则写飞瀑带来的清寒,将酷热与清凉形成鲜明对比,更凸显出飞瀑的可贵。
- 比喻:“喷霜翻雪”将飞瀑飞溅的水花比作霜雪,形象地写出了飞瀑的清凉与美丽,给人以直观的感受。
- 语言特色:语言直白,通俗易懂,但又生动形象。如“火云千丈”“喷霜翻雪”等词语,简洁而有力地描绘出了景象的特点。
- 意境营造:诗的前两句营造出一种酷热、艰难的行路意境,而后两句则通过飞瀑的描写,营造出清凉、惬意的氛围。前后意境的转换,使读者更能体会到诗人在酷热中遇到清凉的惊喜之情。
常见问题
《午暑憩夜明馆道傍清流激湍可爱所乏者茂林修竹耳二首 其一》的作者和朝代是什么?
《午暑憩夜明馆道傍清流激湍可爱所乏者茂林修竹耳二首 其一》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《午暑憩夜明馆道傍清流激湍可爱所乏者茂林修竹耳二首 其一》主要写了什么?
此诗描绘了夏日中午行路时酷热难耐的情景,着重突出了道旁飞瀑带来的清凉之感,表达了诗人在艰难行路中因飞瀑而获得的慰藉,展现出对自然景象的欣赏。
《午暑憩夜明馆道傍清流激湍可爱所乏者茂林修竹耳二首 其一》的创作背景是什么?
李纲生活在两宋之际,他一生历经坎坷,多次被贬谪。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“行路难”可以推测,可能是他在被贬谪或外放途中所作。夏日行路,酷热难耐,而道旁飞瀑给了他清凉与慰藉,于是写下此诗。
《午暑憩夜明馆道傍清流激湍可爱所乏者茂林修竹耳二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前两句描绘了火云映照溪山的酷热之景,突出了行路的艰难;后两句则写飞瀑带来的清寒,将酷热与清凉形成鲜明对比,更凸显出飞瀑的可贵。 比喻 :“喷霜翻雪”将飞瀑飞溅的水花比作霜雪,形象地写出了飞瀑的清凉与美丽,给人以直观的感受。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,但又生动形象。如“火云千丈”“喷霜翻雪”等词语,简洁而有力地描绘出了景象的特点...