自鹅城乘舟至河源风雨日作江流湍激以寸步进感叹有作

这首诗记录了诗人乘船从鹅城到河源的艰难行程。诗中描绘了江水湍急、怪石林立的景象，刻画了船工艰难前行的情景，抒发了诗人对自身困境的感慨，以及在困境中对过往经历的反思和对未来的怅惘之情。

• “榜舟溯回溪，夏潦适川涨”：
  • 字词：“榜舟”，划船；“溯”，同“溯”，逆流而上；“回溪”，曲折的溪流；“夏潦”，夏季的洪水；“适”，恰好；“川涨”，河水上涨。
  • 句意：划船逆流在曲折的溪流中前行，恰好遇上夏季洪水使河水上涨。
• “惊湍激怒澜，怪石立异状”：
  • 字词：“惊湍”，令人惊恐的急流；“怒澜”，汹涌的波浪；“异状”，奇特的形状。
  • 句意：湍急的水流激起汹涌的波浪，奇形怪状的石头矗立着。
• “篙师巧为计，巨细施石上”：
  • 字词：“篙师”，撑船的人；“巧为计”，巧妙地想办法；“巨细”，指大小不同的石头；“施”，放置，这里指将篙撑在石头上。
  • 句意：撑船的人巧妙地想办法，把篙撑在大小不同的石头上。
• “噪呼集众力，进寸退寻丈”：
  • 字词：“噪呼”，呼喊；“寻丈”，长度单位，八尺为寻，这里形容后退的距离远。
  • 句意：大家呼喊着聚集众人的力量，但船每前进一寸就要后退很远。
• “峥嵘三数峰，竟日不离望”：
  • 字词：“峥嵘”，形容山势高峻；“竟日”，一整天。
  • 句意：那几座高峻的山峰，一整天都在视线里，船却难以远离。
• “乃知势不便，智力未足仗”：
  • 字词：“势不便”，形势不利；“智力”，智慧和力量。
  • 句意：这才知道形势不利，光靠智慧和力量是靠不住的。
• “我行极江海，幸免鱼腹葬”：
  • 字词：“极江海”，走遍江海；“幸免”，侥幸避免。
  • 句意：我走遍了江海，侥幸没有葬身鱼腹。
• “书生妙言辞，过谓神所相”：
  • 字词：“书生”，诗人自指；“妙言辞”，美好的言辞；“过谓”，过分地说；“相”，帮助。
  • 句意：我这个书生用美妙的言辞，过分地说自己是受到神的帮助。
• “及兹困沟渎，更觉水石壮”：
  • 字词：“及兹”，到现在；“沟渎”，小沟渠，这里指狭窄的河道；“壮”，壮观、可怕。
  • 句意：到现在被困在这狭窄的河道里，更觉得水势和石头的可怕。
• “翻思泛沧溟，千里才一饷”：
  • 字词：“翻思”，反而想起；“沧溟”，大海；“一饷”，一会儿。
  • 句意：反而想起在大海中航行，千里的路程好像一会儿就到了。
• “岂惟小中州，端欲簉昆阆”：
  • 字词：“岂惟”，岂止；“小中州”，以中原为小；“端欲”，正想要；“簉”，置身；“昆阆”，昆仑山和阆风山，传说中的仙境。
  • 句意：岂止是觉得中原渺小，还正想要置身于昆仑、阆风那样的仙境。
• “斯游不可忘，临风默惆怅”：
  • 字词：“斯游”，这次旅行；“惆怅”，伤感、失意。
  • 句意：这次旅行让人难以忘怀，我迎风默默地感到惆怅。

划船逆流在曲折溪流中前行，
恰逢夏季洪水让河水猛涨。
湍急水流激起汹涌的波浪，
奇形怪状的石头矗立一旁。
撑船人巧妙地想着办法，
把篙撑在大小石头之上。
众人呼喊着聚集起力量，
船进一寸却要后退很长。
那几座高峻的山峰啊，
一整天都在视线里晃荡。
这才知道形势实在不利，
智慧和力量也难以依仗。
我走遍了江海各处地方，
侥幸没葬身鱼腹多沧桑。
我这书生曾用美妙言辞，
过分说自己受神的庇佑。
到如今被困在狭窄河道，
更觉水势石头多么可怕。
反而想起在那大海航行，
千里路程好像一会儿到。
岂止觉得中原如此渺小，
还想置身昆仑阆风仙岛。
这次旅行实在难以遗忘，
迎风而立默默满心惆怅。

李纲是两宋之际著名的抗金名臣。他一生仕途坎坷，多次被贬谪。此诗具体创作时间难以精准确定，但从诗中描述的艰难行程可以推测，这可能是他被贬途中的经历。在被贬的过程中，他乘船遭遇风雨和湍急的江水，借这次艰难的行程抒发自己在政治困境中的感慨。

• 表现手法：
  • 写实与抒情结合：诗的前半部分如“榜舟溯回溪，夏潦适川涨”等句，详细地描写了乘船逆流而上遇到的艰难险阻，是写实的手法；后半部分“乃知势不便，智力未足仗”等句则由行程的艰难抒发自己对人生境遇的感慨，将写实与抒情紧密结合。
  • 对比手法：诗中将此次在狭窄河道中艰难前行与过去在大海中航行“千里才一饷”进行对比，突出了此次行程的艰难，也表达了诗人对不同境遇的深刻感受。
• 语言特色：语言质朴直白，没有过多的修饰，但却生动地描绘出了行程的艰难和自己内心的感受。如“进寸退寻丈”，简洁地写出了船前进的艰难。
• 意境营造：通过对江水、怪石、山峰等自然景象的描写，营造出一种雄浑、壮阔又带有压抑感的意境。这种意境既体现了大自然的磅礴力量，也暗示了诗人在政治困境中所面临的巨大压力，景中含情，情随景生。