这首诗描绘了诗人江行途中所见的景色,既有如桃源般的美景,又联想到江南战乱的现实。表达了诗人对泉石美景的欣赏,对家乡和家人的思念,以及渴望归隐幽栖的情感。
江行即事八首 其八
一重一掩翠参差,路入桃源客意迷。
江雾晓分山远近,浦鸥闲送櫂东西。
颇欣岭表佳泉石,闻道江南多鼓鼙。
稚子候门应念我,提携来共此幽栖。
江雾晓分山远近,浦鸥闲送櫂东西。
颇欣岭表佳泉石,闻道江南多鼓鼙。
稚子候门应念我,提携来共此幽栖。
简要说明
逐句注释
- “一重一掩翠参差,路入桃源客意迷”:
- 字词:“参(cēn)差”,高低、长短、大小不齐的样子;“桃源”,化用陶渊明《桃花源记》中桃花源的典故,指理想中的美好之地。
- 句意:山峦一重又一重,翠绿的景色高低错落,进入这如同桃花源般的地方,让游客心意沉醉。
- “江雾晓分山远近,浦鸥闲送櫂东西”:
- 字词:“浦”,水边;“櫂(zhào)”,船桨,这里代指船。
- 句意:清晨江上的雾气散开,能分辨出山峦的远近,水边的海鸥悠闲地目送着船只往来。
- “颇欣岭表佳泉石,闻道江南多鼓鼙”:
- 字词:“岭表”,指五岭以南的地区;“鼓鼙(pí)”,战鼓,这里指代战乱。
- 句意:很欣赏岭南地区美好的泉石风景,却又听说江南地区多有战乱。
- “稚子候门应念我,提携来共此幽栖”:
- 字词:“稚子”,小孩子;“幽栖”,隐居。
- 句意:家中年幼的孩子应该在门口盼望着我,我想带着他们一起来这里隐居。
现代译文
山峦重重叠叠,翠绿的景色高低不一,
我走进这如同桃花源的地方,心都迷醉。
清晨江雾散开,山峦的远近清晰可见,
水边的海鸥悠闲地看着船只来来去去。
我很欣赏岭南这美好的泉石风光,
却听闻江南正陷入战乱之中。
家中的孩子应该在门口盼着我回去,
我真想带他们来这幽静之地一起隐居。
创作背景
李纲生活在两宋之交,当时国家局势动荡,金兵南下,中原地区战乱频繁。李纲一生力主抗金,却屡遭排挤。这首诗具体创作时间不详,但应是他在被贬谪或外放期间江行途中所作。他在途中看到了美丽的风景,但心中又牵挂着江南地区的战事和家乡的亲人,复杂的情感交织在诗中。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:诗中前两联描绘了眼前所见的江行景色,如翠绿的山峦、晓雾中的远山、悠闲的浦鸥等,是实写;后两联中“闻道江南多鼓鼙”是听闻的信息,为虚写,“稚子候门”“提携来共此幽栖”也是想象之景,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
- 对比:“颇欣岭表佳泉石”与“闻道江南多鼓鼙”形成鲜明对比,一方面是令人陶醉的美景,另一方面是战乱的残酷现实,更突出了诗人内心的矛盾和忧虑。
- 语言特色:语言清新自然,生动地描绘出江行景色的特点。如“一重一掩翠参差”,简洁而形象地写出了山峦的错落有致和翠绿葱茏;“江雾晓分山远近,浦鸥闲送櫂东西”,用词精准,画面感十足。
- 意境营造:诗的前半部分营造出一种清幽、闲适的意境,让读者仿佛身临其境,感受到江行途中的宁静与美好;后半部分则因提及战乱和对家人的思念,使意境变得深沉、凝重,两种意境相互映衬,更深刻地表达了诗人复杂的情感。
常见问题
《江行即事八首 其八》的作者和朝代是什么?
《江行即事八首 其八》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《江行即事八首 其八》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人江行途中所见的景色,既有如桃源般的美景,又联想到江南战乱的现实。表达了诗人对泉石美景的欣赏,对家乡和家人的思念,以及渴望归隐幽栖的情感。
《江行即事八首 其八》的创作背景是什么?
李纲生活在两宋之交,当时国家局势动荡,金兵南下,中原地区战乱频繁。李纲一生力主抗金,却屡遭排挤。这首诗具体创作时间不详,但应是他在被贬谪或外放期间江行途中所作。他在途中看到了美丽的风景,但心中又牵挂着江南地区的战事和家乡的亲人,复杂的情感交织在诗中。
《江行即事八首 其八》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :诗中前两联描绘了眼前所见的江行景色,如翠绿的山峦、晓雾中的远山、悠闲的浦鸥等,是实写;后两联中“闻道江南多鼓鼙”是听闻的信息,为虚写,“稚子候门”“提携来共此幽栖”也是想象之景,虚实结合,丰富了诗歌的内容。 对比 :“颇欣岭表佳泉石”与“闻道江南多鼓鼙”形成鲜明对比,一方面是令人陶醉的美景,另一方面是战乱的残酷现实,更突出了诗人内心...