得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感

· 李纲

萍漂梗泛又迁居,叹息谋身术已疏。
愿访湘妃遗珮浦,试追汉传吊累书。
干戈满眼伤群盗,松梓连云念故庐。
泽畔行吟觉憔悴,前身疑是楚三闾。

简要说明

这首诗是李纲被贬官移居澧阳时所作,表达了诗人对自身仕途不顺、漂泊不定的感慨,流露出对时局动荡、盗贼纷起的忧虑,以及对故乡的思念之情,最后以屈原自比,凸显内心的痛苦与悲愤。

逐句注释

  • “萍漂梗泛又迁居,叹息谋身术已疏”:
    • 字词:“萍漂梗泛”,像浮萍随水漂泊,断梗随风飘荡,比喻行踪漂泊不定;“谋身术”,谋求安身立命的方法;“疏”,生疏、不高明。
    • 句意:我像浮萍和断梗一样四处漂泊,如今又要迁居,叹息自己谋身的方法实在是太不高明了。
  • “愿访湘妃遗珮浦,试追汉传吊累书”:
    • 字词:“湘妃”,传说中舜的两个妃子娥皇、女英,舜死后,她们投湘水而死,常被视为湘水女神;“遗珮浦”,相传湘妃曾在此遗留下玉佩;“汉传”,指汉代的记载;“吊累书”,贾谊被贬长沙时,路过汨罗江,作《吊屈原赋》来凭吊屈原,“累”通“累”,有遭受困厄之意。
    • 句意:我希望去寻访湘妃遗落玉佩的水滨,也想效仿汉代贾谊凭吊屈原那样写下凭吊的文章。
  • “干戈满眼伤群盗,松梓连云念故庐”:
    • 字词:“干戈”,泛指武器,这里指代战争、动乱;“松梓”,松树和梓树,常代指故乡;“故庐”,故乡的房屋。
    • 句意:满眼都是战乱和盗贼,令人痛心不已;看到高耸入云的松树和梓树,不由得思念起故乡的房屋。
  • “泽畔行吟觉憔悴,前身疑是楚三闾”:
    • 字词:“泽畔行吟”,屈原被放逐后,在江畔边走边吟诗;“楚三闾”,指屈原,他曾担任三闾大夫这一官职。
    • 句意:我在水边边走边吟诗,感觉自己面容憔悴,怀疑自己的前身就是楚国的三闾大夫屈原。

现代译文

我如浮萍断梗般四处漂泊又要迁居,
叹息自己谋身之术实在是太笨拙。
希望去寻访湘妃遗落玉佩的水滨,
试着追摹贾谊凭吊屈原写下诗文。
满眼都是战乱和盗贼让人痛心,
看到故乡的树木不禁思念家园。
在水边边走边吟诗感觉容颜憔悴,
怀疑自己前身就是楚国的三闾大夫。

创作背景

李纲生活在北宋末南宋初,这是一个政治动荡、外有金兵侵扰、内有盗贼蜂起的时代。李纲一生力主抗金,但多次遭到投降派的排挤和打击,被贬谪到各地。此诗是他接到被贬官不能与友人同处一州的通知,从鄂渚移居澧阳时有感而发。当时他仕途坎坷,又目睹国家的动荡不安,内心充满了痛苦和无奈。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“湘妃遗珮浦”“汉传吊累书”“泽畔行吟”“楚三闾”等,借这些典故委婉地表达自己的情感和心境,既增添了诗歌的文化内涵,又使情感表达更加深沉含蓄。
    • 借景抒情:“干戈满眼伤群盗,松梓连云念故庐”,通过描写满眼的战乱景象和故乡的松树梓树,抒发了诗人对时局的忧虑和对故乡的思念之情,景中含情,情由景生。
  • 语言特色:语言质朴而深沉,诗人以直白的语言诉说自己的遭遇和感受,如“萍漂梗泛又迁居,叹息谋身术已疏”,毫无掩饰地表达出自己漂泊不定和仕途不顺的无奈。同时,又因用典的运用,使诗歌具有一定的典雅韵味。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、悲愤的意境。诗人漂泊异乡,目睹战乱,思念故乡,最后以屈原自比,让读者感受到他内心的痛苦和孤独,仿佛能看到他在泽畔行吟、面容憔悴的形象,使读者深刻体会到诗人的情感世界。

常见问题

《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》的作者和朝代是什么?

《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》的作者是李纲,页面按宋作品展示。

《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》主要写了什么?

这首诗是李纲被贬官移居澧阳时所作,表达了诗人对自身仕途不顺、漂泊不定的感慨,流露出对时局动荡、盗贼纷起的忧虑,以及对故乡的思念之情,最后以屈原自比,凸显内心的痛苦与悲愤。

《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》的创作背景是什么?

李纲生活在北宋末南宋初,这是一个政治动荡、外有金兵侵扰、内有盗贼蜂起的时代。李纲一生力主抗金,但多次遭到投降派的排挤和打击,被贬谪到各地。此诗是他接到被贬官不能与友人同处一州的通知,从鄂渚移居澧阳时有感而发。当时他仕途坎坷,又目睹国家的动荡不安,内心充满了痛苦和无奈。

《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“湘妃遗珮浦”“汉传吊累书”“泽畔行吟”“楚三闾”等,借这些典故委婉地表达自己的情感和心境,既增添了诗歌的文化内涵,又使情感表达更加深沉含蓄。 借景抒情 :“干戈满眼伤群盗,松梓连云念故庐”,通过描写满眼的战乱景象和故乡的松树梓树,抒发了诗人对时局的忧虑和对故乡的思念之情,景中含情,情由景生。 语言特色 :语言质...