送郑毅夫舍人被召五首 其二

这首诗是刘挚送别郑毅夫舍人被召时所作。诗中描绘了郑毅夫在当地的为官事迹与生活场景，赞美了他与民同乐的为官态度和卓越的教化功绩，表达了对他深厚的肯定与惜别之情。

• “三国遗基楚子宫，洞庭游乐与民同”：
  • 字词：“三国遗基”，指三国时期遗留下来的城郭建筑等遗迹；“楚子宫”，楚国宫殿的旧址。“洞庭”，这里可能是泛指当地的湖泊。
  • 句意：此地有着三国时期的遗迹和楚国宫殿旧址，郑毅夫在这里与百姓一同游乐。
• “画船载酒春波绿，叠鼓随车夜烛红”：
  • 字词：“画船”，装饰华丽的船只；“叠鼓”，连续不断的鼓声；“随车”，跟随车辆。
  • 句意：春天，郑毅夫乘坐画船，载着美酒在碧波上游玩；夜晚出行时，鼓声不断，车辆周围烛光映红。
• “爱此南阳歌召父，学如西蜀化文翁”：
  • 字词：“南阳歌召父”，西汉召信臣任南阳太守时，关心百姓，兴修水利，受到百姓爱戴，被称为“召父”，百姓作歌赞美他；“西蜀化文翁”，西汉文翁任蜀郡太守时，兴办学校，促进了当地文化教育的发展，起到了教化作用。
  • 句意：郑毅夫像西汉的召信臣一样受到百姓爱戴，又像文翁一样用学问教化百姓。
• “去思不用甘棠赋，恩在邦人骨髓中”：
  • 字词：“甘棠赋”，《诗经·召南·甘棠》记载，召伯曾在甘棠树下办公，后人怀念他的德政，不忍心砍伐这棵树。这里“甘棠赋”指代歌颂官员德政的诗文；“邦人”，指当地百姓。
  • 句意：郑毅夫离开后，不用专门写诗文来表达思念，因为他的恩德已经深深刻在百姓的心中。

这里留存着三国的遗迹和楚国宫殿旧址，
您在洞庭湖畔与百姓一同享受游乐之趣。
春天，您乘坐画船载着美酒行驶在碧波上，
夜晚，鼓声伴随车辆，周围烛光映得通红。
您像南阳百姓歌颂的召信臣一样受爱戴，
您的学问如同西蜀文翁般能教化一方。
您离开后无需用诗文表达百姓的思念，
因为您的恩德早已深入百姓的骨髓里。

刘挚生活在北宋时期。郑毅夫舍人被朝廷征召，刘挚作诗送别。当时官员的调任是较为常见的情况，郑毅夫在当地任职期间可能颇有政绩，与百姓相处融洽，深受爱戴。刘挚通过此诗表达对他的赞美与惜别之情。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处运用典故，如“南阳歌召父”“西蜀化文翁”“甘棠赋”，通过这些典故，形象地将郑毅夫与古代贤能官员相类比，高度赞扬了他的政绩和德行，使诗歌更具文化内涵和表现力。
  • 情景交融：前两联描绘了郑毅夫与民同乐的生活场景，“画船载酒春波绿，叠鼓随车夜烛红”，在写景中展现出他与百姓和谐相处的氛围，为后两联的赞美抒情做铺垫，情景交融，自然流畅。
• 语言特色：语言典雅，对仗工整。如“画船载酒春波绿，叠鼓随车夜烛红”，“画船”对“叠鼓”，“载酒”对“随车”，“春波绿”对“夜烛红”，不仅在形式上整齐美观，而且生动地描绘出画面，富有节奏感和韵律美。
• 意境营造：整首诗营造出一种积极向上、和谐美好的意境。诗中展现的与民同乐的场景和对郑毅夫功绩的赞美，让读者感受到当地百姓安居乐业、官员贤能有为的景象，同时也流露出一种不舍的惜别之情，使意境更加丰富深厚。