这首诗描绘了科举放榜时的热闹场景,展现了上榜者如同列仙般荣耀的情景。诗中既有对清晨环境的描写,也有对人们喜悦心情和春日景象的刻画,最后表达了在这荣耀时刻应及时行乐、酬谢恩情的情感。
看榜日
禁漏初停兰省开,列仙名目上清来。
飞鸣晓日莺声远,变化春风鹤影回。
广陌万人生喜色,曲江千树发寒梅。
青云已是酬恩处,莫惜芳时醉酒杯。
飞鸣晓日莺声远,变化春风鹤影回。
广陌万人生喜色,曲江千树发寒梅。
青云已是酬恩处,莫惜芳时醉酒杯。
简要说明
逐句注释
- “禁漏初停兰省开,列仙名目上清来”:
- 字词:“禁漏”,宫中计时的漏壶;“兰省”,指秘书省,这里借指放榜的地方;“列仙”,指上榜的考生;“上清”,道教仙境,这里比喻科举榜单如同来自仙境的仙人名录。
- 句意:宫中计时的漏壶刚刚停止滴水,放榜的地方大门打开,上榜考生的名单如同从仙境而来。
- “飞鸣晓日莺声远,变化春风鹤影回”:
- 字词:“飞鸣”,黄莺飞翔啼鸣;“变化”,寓意考生中举后命运的改变;“鹤影”,鹤象征高雅、吉祥,这里比喻中举者。
- 句意:清晨的太阳下黄莺啼鸣,声音传得很远,春风中如同仙鹤般的中举者荣耀归来,命运发生了改变。
- “广陌万人生喜色,曲江千树发寒梅”:
- 字词:“广陌”,宽阔的街道;“曲江”,唐代长安的游览胜地,新科进士常在此宴游;“寒梅”,在早春开放,增添了喜庆氛围。
- 句意:宽阔的街道上万人都露出喜悦之色,曲江岸边千万棵寒梅竞相开放。
- “青云已是酬恩处,莫惜芳时醉酒杯”:
- 字词:“青云”,比喻高的地位,这里指中举后的仕途;“酬恩”,报答恩情;“芳时”,美好的时光。
- 句意:中举后步入仕途已经是报答恩情的途径了,不要吝惜这美好的时光,尽情饮酒作乐吧。
现代译文
宫中漏壶停止滴水,放榜处大门敞开,
上榜名单好似从仙境飘然而来。
清晨阳光下黄莺啼鸣,声音传向远方,
春风中中举者荣耀归来,命运改变。
宽阔街道上万人都洋溢着喜悦,
曲江岸边千万棵寒梅绽放光彩。
中举入仕已是报答恩情的好机会,
莫要辜负这美好时光,尽情畅饮吧。
创作背景
刘沧生活在晚唐时期,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗创作于科举放榜之日,当时科举放榜是社会上的一件大事,会引起广泛关注。考生们经过多年苦读,期盼在科举中取得好成绩,放榜时刻决定了他们的命运走向。刘沧通过此诗描绘了放榜时的热闹场景和人们的喜悦心情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视听结合:“飞鸣晓日莺声远”从听觉角度描写黄莺的啼鸣声,“曲江千树发寒梅”从视觉角度描绘寒梅开放的景象,视听结合,使画面更加生动丰富。
- 象征手法:“列仙”象征上榜考生,“鹤影”比喻中举者,用这些象征手法突出了中举者的荣耀和不凡。
- 语言特色:语言优美华丽,如“飞鸣晓日”“变化春风”等词语,富有感染力,生动地展现了放榜时欢快的氛围。
- 意境营造:诗中通过描写放榜时的清晨景色、人们的喜悦和寒梅的绽放,营造出一种热闹、喜庆、充满希望的意境。前六句写景,展现放榜时的场景,最后两句抒情,表达了及时行乐、酬谢恩情的情感,情景交融,使整首诗具有较强的艺术感染力。
常见问题
《看榜日》的作者和朝代是什么?
《看榜日》的作者是刘沧,页面按唐作品展示。
《看榜日》主要写了什么?
这首诗描绘了科举放榜时的热闹场景,展现了上榜者如同列仙般荣耀的情景。诗中既有对清晨环境的描写,也有对人们喜悦心情和春日景象的刻画,最后表达了在这荣耀时刻应及时行乐、酬谢恩情的情感。
《看榜日》的创作背景是什么?
刘沧生活在晚唐时期,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗创作于科举放榜之日,当时科举放榜是社会上的一件大事,会引起广泛关注。考生们经过多年苦读,期盼在科举中取得好成绩,放榜时刻决定了他们的命运走向。刘沧通过此诗描绘了放榜时的热闹场景和人们的喜悦心情。
《看榜日》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视听结合 :“飞鸣晓日莺声远”从听觉角度描写黄莺的啼鸣声,“曲江千树发寒梅”从视觉角度描绘寒梅开放的景象,视听结合,使画面更加生动丰富。 象征手法 :“列仙”象征上榜考生,“鹤影”比喻中举者,用这些象征手法突出了中举者的荣耀和不凡。 语言特色 :语言优美华丽,如“飞鸣晓日”“变化春风”等词语,富有感染力,生动地展现了放榜时欢快的氛围。 意境营造...