秋日山寺怀友人

· 刘沧

萧寺楼台对夕阴,淡烟疏磬散空林。
风生寒渚白苹动,霜落秋山黄叶深。
云尽独看晴塞雁,月明遥听远村砧。
相思不见又经岁,坐向松窗弹玉琴。

简要说明

这首诗描绘了秋日山寺的清幽景色,借景抒发了诗人对友人的深切思念之情。诗人在山寺中所见之景,无论是秋山、寒渚,还是晴塞雁、远村砧,都引发了他对友人的相思,最后以独坐松窗弹琴来寄托这份难以排遣的情思。

逐句注释

  • “萧寺楼台对夕阴,淡烟疏磬散空林”:
    • 字词:“萧寺”,即佛寺,相传梁武帝萧衍造寺,命萧子云飞白大书“萧寺”二字,故后世称佛寺为萧寺;“夕阴”,傍晚的阴云;“磬”,佛寺中敲击以集僧众的鸣器或钵形铜乐器;“散”,消散、飘散。
    • 句意:佛寺的楼台正对着傍晚的阴云,淡淡的烟雾和稀疏的磬声在空荡的山林中飘散。
  • “风生寒渚白苹动,霜落秋山黄叶深”:
    • 字词:“寒渚”,寒冷的水中小块陆地;“白苹”,一种水生植物;“黄叶深”,指黄叶堆积得很厚。
    • 句意:寒风吹起,水中小洲上的白苹摇曳,秋霜降临,秋山上的黄叶堆积得更深了。
  • “云尽独看晴塞雁,月明遥听远村砧”:
    • 字词:“晴塞雁”,晴天从边塞飞来的大雁;“砧”,捣衣石,这里指捣衣声。
    • 句意:云散天晴,诗人独自看着从边塞飞来的大雁,明月高悬,远远地听到远处村庄传来的捣衣声。
  • “相思不见又经岁,坐向松窗弹玉琴”:
    • 字词:“经岁”,经过一年;“玉琴”,对琴的美称。
    • 句意:对友人的思念之情难以排解,又过了一年还未相见,诗人坐在松窗边弹奏着玉琴。

现代译文

佛寺的楼台正对着傍晚的阴云,
淡淡的烟雾和稀疏的磬声在空林里飘散。
寒风吹过寒冷的小洲,白苹轻轻晃动,
秋霜落在秋山上,黄叶堆积得格外深沉。
云消雾散,我独自凝望晴天的塞雁,
明月皎洁,遥听着远处村庄的捣衣声。
相思之情萦绕,又过了一年还未见到你,
我坐在松窗边,轻轻弹奏着玉琴。

创作背景

刘沧生活在晚唐时期,社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但从诗中所表达的对友人的思念以及秋日山寺的凄清之景来看,可能是他在一个秋日独自在山寺中,触景生情,回忆起友人,从而写下此诗以寄托自己的相思之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:整首诗多处写景,如“萧寺楼台对夕阴,淡烟疏磬散空林”描绘出佛寺傍晚的清幽、寂寥之景;“风生寒渚白苹动,霜落秋山黄叶深”通过寒渚、白苹、秋山、黄叶等意象,营造出一种萧瑟、凄凉的氛围。这些景色的描写都融入了诗人对友人的思念之情,借景抒发了内心的孤寂与惆怅。
    • 视听结合:诗中既有视觉描写,如“云尽独看晴塞雁”,描绘出诗人看到的晴天中飞过的塞雁;又有听觉描写,如“月明遥听远村砧”,诗人听到远处村庄传来的捣衣声。视听结合,丰富了诗歌的画面感和感染力,更深刻地表达出诗人的情感。
  • 语言特色:语言优美,用词精准。如“淡”“疏”“寒”“深”等字,生动地描绘出秋日山寺景色的特点,同时也烘托出诗人内心的情感。“弹玉琴”中的“弹”字,细腻地表现出诗人在思念友人时的无奈与孤独,仿佛通过弹琴来排解心中的愁绪。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、孤寂、凄凉的意境。秋日的山寺,在夕阴、淡烟、疏磬、寒渚、黄叶、晴塞雁、远村砧等意象的组合下,构成了一幅充满哀愁的画面,很好地衬托出诗人对友人的深深思念和因久未相见而产生的惆怅之情。

常见问题

《秋日山寺怀友人》的作者和朝代是什么?

《秋日山寺怀友人》的作者是刘沧,页面按唐作品展示。

《秋日山寺怀友人》主要写了什么?

这首诗描绘了秋日山寺的清幽景色,借景抒发了诗人对友人的深切思念之情。诗人在山寺中所见之景,无论是秋山、寒渚,还是晴塞雁、远村砧,都引发了他对友人的相思,最后以独坐松窗弹琴来寄托这份难以排遣的情思。

《秋日山寺怀友人》的创作背景是什么?

刘沧生活在晚唐时期,社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但从诗中所表达的对友人的思念以及秋日山寺的凄清之景来看,可能是他在一个秋日独自在山寺中,触景生情,回忆起友人,从而写下此诗以寄托自己的相思之情。

《秋日山寺怀友人》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :整首诗多处写景,如“萧寺楼台对夕阴,淡烟疏磬散空林”描绘出佛寺傍晚的清幽、寂寥之景;“风生寒渚白苹动,霜落秋山黄叶深”通过寒渚、白苹、秋山、黄叶等意象,营造出一种萧瑟、凄凉的氛围。这些景色的描写都融入了诗人对友人的思念之情,借景抒发了内心的孤寂与惆怅。 视听结合 :诗中既有视觉描写,如“云尽独看晴塞雁”,描绘出诗人看到的晴天中飞过的...