这首诗围绕看梅展开,诗人随山看到众多梅花树,提到一位姓施的识花人,还讲述了关于梅花形态认知的趣事,表达了诗人对梅花的喜爱以及赏梅过程中的新奇之感。
下仙看梅 其二
随山的的五千树,惭愧识花人姓施。
说似龙形都不肯,昨朝新见水沉枝。
说似龙形都不肯,昨朝新见水沉枝。
简要说明
逐句注释
- “随山的的五千树”:
- 字词:“的的”,分明、显眼的样子;“五千树”,极言梅花树数量之多。
- 句意:沿着山望去,显眼的梅花树有很多很多。
- “惭愧识花人姓施”:
- 字词:“惭愧”,这里有自谦之意;“识花人”,指擅长识别花的人。
- 句意:我自愧不如那位姓施的识花之人。
- “说似龙形都不肯”:
- 字词:“似”,像;“不肯”,不认同。
- 句意:(我)说梅花的形态像龙,姓施的人却不认同。
- “昨朝新见水沉枝”:
- 字词:“昨朝”,昨天;“水沉枝”,一种珍贵的梅花品种。
- 句意:昨天新见到了水沉枝这种梅花。
现代译文
沿着山望去,显眼的梅花树有无数棵,
我自愧不如那位姓施的识花之人。
我说梅花形态像龙,他却不肯认同,
昨天我新见到了水沉枝这种珍贵的梅花。
创作背景
叶适是南宋时期的思想家、文学家。这首诗创作背景虽无确切详细记载,但从诗的内容来看,是诗人在赏梅过程中的记录。南宋时期文化艺术较为繁荣,文人雅士喜爱赏花吟诗,叶适此次赏梅或许是在闲暇游玩之时,遇到姓施的识花人,与之交流梅花之事,从而有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对话式表达:“说似龙形都不肯”一句,以一种对话的方式呈现,增添了诗歌的趣味性和生活气息,使读者仿佛能看到诗人与识花人交流时的场景。
- 对比衬托:通过诗人自谦“惭愧识花人姓施”,将自己与姓施的识花人进行对比,衬托出姓施之人对梅花的了解之深,同时也侧面表现出诗人对梅花的热爱以及谦逊的态度。
- 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动地记录了赏梅过程中的所见所感。如“随山的的五千树”直白地描绘出梅花树之多且显眼,让读者能直观感受到那壮观的景象。
- 意境营造:整首诗营造出一种轻松、闲适的赏梅意境。诗人随着山势观赏梅花,与识花人交流探讨,最后又有新的发现,展现出一种悠然自得的心境,使读者能感受到赏梅时的愉悦和新奇。
常见问题
《下仙看梅 其二》的作者和朝代是什么?
《下仙看梅 其二》的作者是叶适,页面按宋作品展示。
《下仙看梅 其二》主要写了什么?
这首诗围绕看梅展开,诗人随山看到众多梅花树,提到一位姓施的识花人,还讲述了关于梅花形态认知的趣事,表达了诗人对梅花的喜爱以及赏梅过程中的新奇之感。
《下仙看梅 其二》的创作背景是什么?
叶适是南宋时期的思想家、文学家。这首诗创作背景虽无确切详细记载,但从诗的内容来看,是诗人在赏梅过程中的记录。南宋时期文化艺术较为繁荣,文人雅士喜爱赏花吟诗,叶适此次赏梅或许是在闲暇游玩之时,遇到姓施的识花人,与之交流梅花之事,从而有感而发创作此诗。
《下仙看梅 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对话式表达 :“说似龙形都不肯”一句,以一种对话的方式呈现,增添了诗歌的趣味性和生活气息,使读者仿佛能看到诗人与识花人交流时的场景。 对比衬托 :通过诗人自谦“惭愧识花人姓施”,将自己与姓施的识花人进行对比,衬托出姓施之人对梅花的了解之深,同时也侧面表现出诗人对梅花的热爱以及谦逊的态度。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却...