元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三

· 叶适

艾褐家䌷阔阔裁,抱孙携子看灯来。
余甘暂弃从教觅,莫鬭机心漫自猜。

简要说明

这首诗描绘了立春元夕这一特殊节日里,郡人穿着自家粗布衣服,抱着孙子、领着孩子出门看灯的热闹场景。同时诗人劝诫人们暂时抛开生活中的余甘琐事,不要心怀机巧、无端猜疑,表达了对节日欢乐氛围的赞美和对人们平和心态的期许。

逐句注释

  • “艾褐家䌷阔阔裁”:
    • 字词:“艾褐”,像艾草一样的褐色;“家䌷”,自家织的粗绸;“阔阔裁”,宽松地裁剪。
    • 句意:人们穿着用自家织的褐色粗绸宽松裁剪而成的衣服。
  • “抱孙携子看灯来”:
    • 字词:“抱孙携子”,抱着孙子、领着孩子;“看灯”,看花灯。
    • 句意:抱着孙子、领着孩子来观看花灯。
  • “余甘暂弃从教觅”:
    • 字词:“余甘”,生活中遗留的一些琐碎的好处或烦恼;“从教”,任凭、听任;“觅”,寻找。
    • 句意:暂时把生活中的那些琐碎事情抛开,任凭它们去吧。
  • “莫鬭机心漫自猜”:
    • 字词:“鬭机心”,心存机巧、互相算计;“漫自猜”,无端地猜疑。
    • 句意:不要心怀机巧去互相算计,也不要无端地猜疑。

现代译文

人们穿着用自家褐色粗绸宽松裁剪的衣服,
抱着孙子、领着孩子来观看热闹的花灯。
暂时抛开生活中的琐碎事情任其去吧,
不要心怀机巧互相算计,也别无端猜疑。

创作背景

这首诗创作于元夕与立春重合且天气晴朗之时,当时郡人因某些原因长时间未曾出门。在这样一个特殊的节日里,人们纷纷走出家门观看花灯,呈现出热闹欢乐的景象。叶适通过这首诗记录了这一场景,并借此表达自己的生活感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 白描手法:诗的前两句“艾褐家䌷阔阔裁,抱孙携子看灯来”运用白描手法,简洁地勾勒出郡人穿着朴素、阖家出门看灯的场景,生动地展现出节日的热闹氛围和百姓的生活状态。
    • 劝诫抒情:后两句“余甘暂弃从教觅,莫鬭机心漫自猜”则是直接抒情,诗人以劝诫的口吻,表达对人们平和心态的期望,使诗歌在描绘场景之外,增添了思想深度。
  • 语言特色:语言通俗易懂,自然质朴,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和意图,具有浓厚的生活气息。
  • 意境营造:通过对郡人看灯场景的描写,营造出一种欢乐、祥和的节日氛围。同时,诗人的劝诫之语又为这种氛围增添了一份理性的思考,使整首诗既有热闹的画面感,又蕴含着深刻的哲理。

常见问题

《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》的作者和朝代是什么?

《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》的作者是叶适,页面按宋作品展示。

《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》主要写了什么?

这首诗描绘了立春元夕这一特殊节日里,郡人穿着自家粗布衣服,抱着孙子、领着孩子出门看灯的热闹场景。同时诗人劝诫人们暂时抛开生活中的余甘琐事,不要心怀机巧、无端猜疑,表达了对节日欢乐氛围的赞美和对人们平和心态的期许。

《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》的创作背景是什么?

这首诗创作于元夕与立春重合且天气晴朗之时,当时郡人因某些原因长时间未曾出门。在这样一个特殊的节日里,人们纷纷走出家门观看花灯,呈现出热闹欢乐的景象。叶适通过这首诗记录了这一场景,并借此表达自己的生活感悟。

《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 白描手法 :诗的前两句“艾褐家䌷阔阔裁,抱孙携子看灯来”运用白描手法,简洁地勾勒出郡人穿着朴素、阖家出门看灯的场景,生动地展现出节日的热闹氛围和百姓的生活状态。 劝诫抒情 :后两句“余甘暂弃从教觅,莫鬭机心漫自猜”则是直接抒情,诗人以劝诫的口吻,表达对人们平和心态的期望,使诗歌在描绘场景之外,增添了思想深度。 语言特色 :语言通俗易懂,自然质朴...