这首诗围绕叶氏家族展开,描述了家族后裔虽有才华却科举不顺的境遇,刻画了其刻苦求学的状态,最后诗人以家族晚辈身份感慨自身老病,表达出对家族现状的无奈与悲叹。
叶路分居思堂 其二
苦说诸梁后,簪缨富远孙。
白袍虽屡捷,黄榜未沾恩。
淡沱磨冰砚,萧条倚帐门。
嗟余忝宗末,老病不堪论。
白袍虽屡捷,黄榜未沾恩。
淡沱磨冰砚,萧条倚帐门。
嗟余忝宗末,老病不堪论。
简要说明
逐句注释
- “苦说诸梁后,簪缨富远孙”:
- 字词:“诸梁”,指春秋时期楚国叶公沈诸梁,叶氏得姓始祖;“簪缨”,古代达官贵人的冠饰,用来把冠固定在头上,后借指高官显宦;“远孙”,叶氏后代子孙。
- 句意:人们常说我们是叶公诸梁的后代,家族里出过很多高官显贵的子孙。
- “白袍虽屡捷,黄榜未沾恩”:
- 字词:“白袍”,指代读书人,在科举时代,读书人常穿白袍;“屡捷”,多次在科举考试中取得好成绩;“黄榜”,科举考试公布录取名单的榜单;“沾恩”,得到皇恩,即考中科举。
- 句意:族中的读书子弟虽然多次在考试中表现出色,但却始终没能在科举黄榜上题名。
- “淡沱磨冰砚,萧条倚帐门”:
- 字词:“淡沱”,形容水流动的样子,这里形容砚台上的水;“冰砚”,结冰的砚台,说明环境寒冷;“萧条”,形容冷落、寂寞;“帐门”,帐幕的门。
- 句意:在寒冷的环境中,砚台上的水如水流般,学子们在冰砚上磨墨苦读,寂寞地倚靠在帐幕门前。
- “嗟余忝宗末,老病不堪论”:
- 字词:“嗟”,叹息;“忝”,谦辞,表示有愧于;“宗末”,家族中的晚辈;“不堪论”,不值得一提。
- 句意:叹息我作为家族中的晚辈,年老多病,实在没有什么可说的了。
现代译文
人们总说我们是叶公诸梁的后裔,
家族曾有很多高官显贵的子孙。
族中读书子弟考试多次成绩优异,
可科举黄榜上却始终不见他们的名字。
寒冷中砚台结着冰,水似流动,
学子们寂寞地靠着帐幕的门苦读。
叹息我身为家族晚辈,
年老又生病,实在不值一提。
创作背景
叶适是南宋时期著名的思想家、文学家。南宋时期,科举制度依然是文人进入仕途的重要途径。叶家作为叶公诸梁的后裔,有着一定的家族文化传统和科举期望。此诗具体创作时间难以确定,但应是在叶适晚年,看到家族中后辈科举不顺,结合自身年老多病的状况,有感而发写下了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“白袍虽屡捷,黄榜未沾恩”将学子考试中的出色表现与科举未中的结果形成鲜明对比,突出了科举之路的艰难和学子的不幸遭遇,增强了诗歌的悲剧色彩。
- 借景抒情:“淡沱磨冰砚,萧条倚帐门”通过描绘寒冷、寂寞的环境,烘托出学子刻苦却不得志的凄凉心境,也暗示了家族发展的不景气。
- 语言特色:语言平实朴素,用简洁的文字勾勒出家族的现状和人物的境遇,没有过多的修饰,但情感真挚深沉,具有很强的感染力。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、无奈的意境。从家族曾经的辉煌到如今后辈科举不顺,再到诗人自身老病的感慨,都笼罩在一种落寞的氛围中,使读者能深刻感受到诗人对家族命运的忧虑和对自身境遇的悲叹。
常见问题
《叶路分居思堂 其二》的作者和朝代是什么?
《叶路分居思堂 其二》的作者是叶适,页面按宋作品展示。
《叶路分居思堂 其二》主要写了什么?
这首诗围绕叶氏家族展开,描述了家族后裔虽有才华却科举不顺的境遇,刻画了其刻苦求学的状态,最后诗人以家族晚辈身份感慨自身老病,表达出对家族现状的无奈与悲叹。
《叶路分居思堂 其二》的创作背景是什么?
叶适是南宋时期著名的思想家、文学家。南宋时期,科举制度依然是文人进入仕途的重要途径。叶家作为叶公诸梁的后裔,有着一定的家族文化传统和科举期望。此诗具体创作时间难以确定,但应是在叶适晚年,看到家族中后辈科举不顺,结合自身年老多病的状况,有感而发写下了这首诗。
《叶路分居思堂 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“白袍虽屡捷,黄榜未沾恩”将学子考试中的出色表现与科举未中的结果形成鲜明对比,突出了科举之路的艰难和学子的不幸遭遇,增强了诗歌的悲剧色彩。 借景抒情 :“淡沱磨冰砚,萧条倚帐门”通过描绘寒冷、寂寞的环境,烘托出学子刻苦却不得志的凄凉心境,也暗示了家族发展的不景气。 语言特色 :语言平实朴素,用简洁的文字勾勒出家族的现状和人物的境遇,没有...