送郑丈赴建宁五首 其五

这首诗是叶适送别郑丈前往建宁时所作的组诗中的第五首，表达了诗人被朝廷屏弃后的忧愁孤寂，以及在困境中坚持生活的态度。同时向友人表明即便生活平淡、彼此相隔，友情也不会因此疏远。

• “屏弃诚愚分，牢愁更索居”：
  • 字词：“屏弃”，被弃置不用；“愚分”，自己愚笨的命运；“牢愁”，忧愁郁闷；“索居”，独居。
  • 句意：被朝廷弃置不用确实是我愚笨的命运，忧愁烦闷中我只能独自居住。
• “若逢知已问，犹解课儿书”：
  • 字词：“知己”，知心朋友；“解”，会、能够；“课儿书”，督促孩子读书。
  • 句意：如果遇到知心朋友问起我，我还能够督促孩子读书。
• “地僻门长闭，年饥菜自锄”：
  • 字词：“地僻”，地方偏僻；“年饥”，年成不好闹饥荒。
  • 句意：我居住的地方偏僻，门常常紧闭着，年成不好闹饥荒，我自己锄地种菜。
• “相望无一事，不是故情疏”：
  • 字词：“相望”，彼此远隔而思念；“故情”，旧情、友情。
  • 句意：我们彼此远隔却好像没什么事相联系，但并不是我们的友情变得疏远了。

被朝廷弃置不用确实是我愚笨的命数，
忧愁烦闷中我只能独自孤独地生活。
如果遇到知心朋友问起我的情况，
我还能在家督促孩子好好读书。
我住的地方偏僻，门常常是紧闭着，
年成不好闹饥荒，我自己动手锄菜。
我们彼此远隔好像没什么事可联系，
但这并不是我们的友情变得淡薄了。

叶适是南宋时期著名的思想家、文学家。他因在政治斗争中失败，被罢官回乡。这首诗创作于他被罢官后的时期，当时他处于人生的困境中，内心充满了忧愁。在送别友人郑丈赴建宁时，写下此诗表达自己的心境以及对友情的看法。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：开篇“屏弃诚愚分，牢愁更索居”直接表达了自己被弃置后的忧愁和孤独，情感真挚强烈。
  • 情景交融：“地僻门长闭，年饥菜自锄”通过描写自己居住环境的偏僻和生活的艰难，将自己的落寞处境与内心的愁苦融合在一起，让读者更能体会到诗人的心境。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，却能真切地传达出诗人的情感。如“若逢知已问，犹解课儿书”“相望无一事，不是故情疏”等语句，如同与友人面对面交谈，亲切感人。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、清冷的意境。诗人描绘自己独居、门闭、自锄菜等场景，展现出一种落寞、凄凉的生活状态，同时又在结尾处强调友情未疏，使意境中多了一份温暖和对友情的珍视。