送丁子植

这首诗是叶适送别丁子植之作。诗中先回忆丁子植年少求学的经历，称赞其上进好学，接着描述其任职情况，最后对他提出嘱托，希望他不要只沉浸于吟诗之情，而要更多地关心民间疾苦。

• “婉娈好少年，忆昨十五余”：
  • 字词：“婉娈”，形容年少美好；“忆昨”，回忆过去。
  • 句意：回忆起十五六岁时，你是个美好可爱的少年。
• “割慈避父母，逊志亲师儒”：
  • 字词：“割慈”，割舍亲情；“逊志”，虚心；“亲师儒”，亲近老师和有学问的人。
  • 句意：你割舍对父母的依恋，远离家乡，虚心地去亲近老师和学者求学。
• “已上破荒第，犹勤未见书”：
  • 字词：“破荒第”，指打破当地以往无人中举的记录而考中科举；“未见书”，没读过的书。
  • 句意：你已经打破当地的科举荒而考中，却仍然勤奋地去读那些没读过的书。
• “平生烟雨外，秋浦荷菼初”：
  • 字词：“烟雨”，指如烟的细雨，这里可理解为尘世的纷扰；“秋浦”，秋天的水滨；“荷菼”，荷花与荻草。
  • 句意：你平生超脱于尘世的纷扰之外，就像秋天水滨初长的荷花与荻草一样清新自然。
• “属官号高士，议政关惨舒”：
  • 字词：“属官”，下属官员；“高士”，品行高尚的人；“惨舒”，指政治的好坏、百姓的苦乐。
  • 句意：你作为下属官员被称为品行高尚之人，你的议政能关系到政治的好坏和百姓的苦乐。
• “吟情且勿放，民隠谅少摅”：
  • 字词：“吟情”，吟诗的情趣；“民隐”，民间的疾苦；“摅”，抒发、表达。
  • 句意：暂且不要放纵吟诗的情趣，多去关心民间的疾苦并尽力表达出来。

回忆起你十五六岁时，
是个美好可爱的少年。
你割舍亲情离开父母，
虚心地去亲近学者求贤。
你已打破科举荒考中，
仍勤奋地读未读之卷。
你平生超脱尘世纷扰，
如秋浦初长的荷荻般鲜。
你作属官被称高尚士，
议政关乎百姓苦与甜。
暂且莫放纵吟诗之情，
多关心民间疾苦并建言。

叶适生活在南宋时期，当时社会面临着诸多问题，如政治上的偏安局面、经济上的压力以及百姓生活的困苦等。丁子植可能是叶适的晚辈或学生，考中科举后担任属官。叶适在其赴任时写下此诗，既是对他过往经历的回顾与肯定，也是对他未来为官的期许。

• 表现手法：
  • 前后对比：诗的前半部分主要回忆丁子植年少求学的经历，展现其好学上进的形象；后半部分则着眼于他的为官情况并提出嘱托，前后形成一种从个人成长到社会责任的对比与递进，使诗歌层次分明。
  • 托物言志：“平生烟雨外，秋浦荷菼初”一句，以秋天水滨初长的荷花与荻草来比喻丁子植的清新自然、超脱尘世，同时也寄托了诗人对他品行的赞赏和期望。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多华丽的辞藻修饰，但却真挚地表达了诗人对丁子植的关切和期望。用词准确，如“婉娈”“割慈”“逊志”等，生动地描绘出丁子植的形象和经历。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对丁子植过去经历的赞美与欣慰，又有对他未来为官的担忧与嘱托。诗人希望他能够关注民间疾苦，不要只沉迷于个人的吟诗作乐，体现了诗人的社会责任感和对后辈的殷切期望。