这首诗是叶适在张氏东园为王恭父送行之作。诗中先以燕鸿作比,感慨人生聚散,接着描绘了送别时春雨中的园子景色,烘托出离别的愁绪。随后回忆与王恭父的交往,称赞其才华品德,又提及朝廷对人才的需求,表达对王恭父的期许。最后对王恭父此次行程表示理解,并提醒其注意旅途情况,期待他能早日归来读书。
张氏东园送王恭父得殿字
余来君其馆,乃复当我饯。
一春三月雨,亭树郁雾淀。
絮重厄飞杨,花蔫堆紫茜。
纵有百壶清,何能一笑遣。
为郎昔同甲,四海初会面。
凛然抱英特,霜宇抟温霰。
雄辞推落笔,一语不可选。
重来更纯粹,玉琢金就炼。
汉家阐道术,四达诏群彦。
谈经石渠观,会议白虎殿。
通方要归宿,立异岂夸衒。
子行若微罪,天意委深眷。
以其今固辞,可信非始恋。
楚热宜绉𫄨,峡涨难短牵。
回舟泊书林,及此未掩卷。
简要说明
逐句注释
- “燕鸿不相须,进趣自求便”:
- 字词:“燕鸿”,燕子和大雁,比喻人生聚散无常;“须”,等待;“进趣”,进取。
- 句意:燕子和大雁不会相互等待,各自为了自身便利去追求进取。
- “余来君其馆,乃复当我饯”:
- 字词:“馆”,住所;“饯”,饯行。
- 句意:我来到你的住所,你又要为我设筵饯行。
- “一春三月雨,亭树郁雾淀”:
- 字词:“郁”,茂盛;“雾淀”,雾气凝聚。
- 句意:整个春天三月都在下雨,亭台旁的树木在凝聚的雾气中显得郁郁葱葱。
- “絮重厄飞扬,花蔫堆紫茜”:
- 字词:“絮”,柳絮;“厄”,阻碍;“蔫”,枯萎;“紫茜”,紫色的花朵。
- 句意:柳絮因潮湿沉重难以飞扬,枯萎的花朵堆积在一起。
- “纵有百壶清,何能一笑遣”:
- 字词:“清”,清酒。
- 句意:即使有上百壶清酒,又怎能让我们一笑排遣离情。
- “为郎昔同甲,四海初会面”:
- 字词:“为郎”,担任郎官;“同甲”,同年。
- 句意:过去我们同年担任郎官,在四海漂泊中初次见面。
- “凛然抱英特,霜宇抟温霰”:
- 字词:“凛然”,严肃、令人敬畏的样子;“英特”,才智出众;“霜宇”,如霜的仪容;“温霰”,温和的雪珠。
- 句意:你严肃地怀有出众的才华,冷峻的仪容中又带着温和。
- “雄辞推落笔,一语不可选”:
- 字词:“雄辞”,气势雄健的言辞。
- 句意:你落笔就能写出气势雄健的文章,每一句话都无可挑剔。
- “重来更纯粹,玉琢金就炼”:
- 字词:“纯粹”,纯净不杂;“玉琢金炼”,如玉石雕琢、黄金冶炼,比喻人品德才华更加完美。
- 句意:再次相见你更加纯净完美,如同经过雕琢冶炼的金玉。
- “汉家阐道术,四达诏群彦”:
- 字词:“汉家”,借指宋朝;“阐”,阐明;“道术”,学说、道理;“诏”,下诏;“群彦”,众多有才学的人。
- 句意:朝廷要阐明学说道理,向四方下诏召集众多有才学的人。
- “谈经石渠观,会议白虎殿”:
- 字词:“石渠观”“白虎殿”,汉代朝廷讨论学术、政策的地方,这里借指宋朝朝廷。
- 句意:在朝廷中讨论经典学问,参与重要的会议。
- “通方要归宿,立异岂夸衒”:
- 字词:“通方”,通晓方略;“归宿”,目标;“立异”,标新立异;“夸衒”,炫耀。
- 句意:通晓方略要有明确的目标,标新立异并非为了炫耀。
- “子行若微罪,天意委深眷”:
- 字词:“微罪”,小的过错;“委”,托付;“眷”,眷顾。
- 句意:你此次出行若看似是因小过错,实则是上天对你另有深深的眷顾。
- “以其今固辞,可信非始恋”:
- 字词:“固辞”,坚决推辞。
- 句意:因为你现在坚决推辞,可见你并非一开始就贪恋名利。
- “楚热宜绉𫄨,峡涨难短牵”:
- 字词:“楚”,楚国旧地,这里泛指南方;“绉𫄨”,有褶皱的细葛布衣服;“峡涨”,峡谷中江水上涨;“短牵”,短的牵船绳索。
- 句意:南方炎热适合穿有褶皱的细葛布衣服,峡谷中江水上涨难以用短绳索行船。
- “回舟泊书林,及此未掩卷”:
- 字词:“书林”,藏书之处。
- 句意:希望你早日回舟停泊在藏书之处,继续读书不辍。
现代译文
燕子和大雁不会相互等待,
各自为了便利去追求进取。
我来到你的住所相聚,
你又为我设筵饯行。
整个春天三月都在下雨,
亭台旁树木在雾气中郁郁葱葱。
柳絮沉重难以飞扬,
枯萎花朵堆积成一片。
即使有上百壶清酒,
也难让我们一笑排遣离情。
过去我们同年为官,
在四海漂泊中初次相逢。
你怀有出众的才华,
冷峻中带着温和的神情。
你落笔文章气势雄健,
每句话都无可挑剔。
再次相见你更加完美,
如雕琢冶炼过的金玉。
朝廷要阐明学说道理,
下诏召集四方贤才。
在朝堂讨论经典学问,
参与重要的会议商议。
通晓方略要有目标,
标新立异不是为了炫耀。
你此次出行似有小错,
实则是上天另有眷顾。
你现在坚决推辞,
可见并非贪恋名利。
南方炎热穿细葛衣,
峡江涨水难用短绳行舟。
希望你早日回舟读书,
不要停下学习的脚步。
创作背景
叶适生活在南宋时期,当时朝廷局势复杂,政治斗争激烈。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,王恭父可能因某些原因要出行,叶适在张氏东园为其送行。诗人通过此诗表达了对友人的深厚情谊、对其才华品德的赞赏以及对他未来的期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比兴手法:开篇以“燕鸿不相须,进趣自求便”起兴,用燕子和大雁的聚散无常,引出人生的聚散和各自的追求,为下文的送别和对友人的感慨做铺垫。
- 对比衬托:诗中回忆王恭父过去和现在的形象,“凛然抱英特,霜宇抟温霰”与“重来更纯粹,玉琢金就炼”,通过对比衬托出友人经过时间的历练,才华和品德更加完美。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准生动。如“雾淀”“紫茜”等词,形象地描绘出春雨中的景色;“玉琢金就炼”用比喻的手法,生动地表现出王恭父的优秀品质。
- 意境营造:诗的前半部分描绘了春雨中的园子景色,“一春三月雨,亭树郁雾淀。絮重厄飞扬,花蔫堆紫茜”,营造出一种压抑、惆怅的离别氛围。后半部分则表达了对友人的期许和鼓励,使整首诗的意境在伤感中又带有积极向上的情感。
常见问题
《张氏东园送王恭父得殿字》的作者和朝代是什么?
《张氏东园送王恭父得殿字》的作者是叶适,页面按宋作品展示。
《张氏东园送王恭父得殿字》主要写了什么?
这首诗是叶适在张氏东园为王恭父送行之作。诗中先以燕鸿作比,感慨人生聚散,接着描绘了送别时春雨中的园子景色,烘托出离别的愁绪。随后回忆与王恭父的交往,称赞其才华品德,又提及朝廷对人才的需求,表达对王恭父的期许。最后对王恭父此次行程表示理解,并提醒其注意旅途情况,期待他能早日归来读书。
《张氏东园送王恭父得殿字》的创作背景是什么?
叶适生活在南宋时期,当时朝廷局势复杂,政治斗争激烈。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,王恭父可能因某些原因要出行,叶适在张氏东园为其送行。诗人通过此诗表达了对友人的深厚情谊、对其才华品德的赞赏以及对他未来的期许。
《张氏东园送王恭父得殿字》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比兴手法 :开篇以“燕鸿不相须,进趣自求便”起兴,用燕子和大雁的聚散无常,引出人生的聚散和各自的追求,为下文的送别和对友人的感慨做铺垫。 对比衬托 :诗中回忆王恭父过去和现在的形象,“凛然抱英特,霜宇抟温霰”与“重来更纯粹,玉琢金就炼”,通过对比衬托出友人经过时间的历练,才华和品德更加完美。 语言特色 :语言古朴典雅,用词精准生动。如“雾淀”“...