这首诗描绘了诗人春日午后的闲适生活,展现了他在美好春光中远离世俗纷扰、悠然自得的心境,表达了对宁静春日时光的喜爱和享受。
春日五首 其二
小窗午枕梦初醒,特特来寻春径行。
晴日暖风无俗客,岸巾柳底听新鶑。
晴日暖风无俗客,岸巾柳底听新鶑。
简要说明
逐句注释
- “小窗午枕梦初醒,特特来寻春径行”:
- 字词:“特特”,特意、特地;“春径”,春日的小路。
- 句意:在小窗边午睡初醒,特意起身沿着春日的小路漫步探寻春光。
- “晴日暖风无俗客,岸巾柳底听新莺”:
- 字词:“俗客”,指尘世中令人厌烦的人;“岸巾”,掀起头巾,形容洒脱自在的样子;“新莺”,刚啼叫的黄莺。
- 句意:晴朗的日子里暖风吹拂,没有世俗之人的打扰,我掀起头巾,在柳树下聆听黄莺的新啼。
现代译文
在小窗下午睡刚从梦中醒来,
特意起身去春日小径上漫步。
晴朗的日子暖风吹拂,没有俗客,
我掀起头巾在柳树下聆听新莺啼鸣。
创作背景
周行己生活在北宋时期,北宋文化繁荣,文人雅士追求闲适雅致的生活情趣。这首诗具体创作时间不详,但应是在一个风和日丽的春日,诗人午睡醒来后,被窗外的春光所吸引,于是出门漫步,在这宁静美好的环境中,写下此诗以记录自己的心境和感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:通过描绘晴日、暖风、柳树、新莺等春日景象,营造出一种宁静、美好的氛围,抒发了诗人内心的愉悦和对春日的喜爱之情。
- 动静结合:“晴日暖风”是静态的环境描写,“听新莺”则是动态的行为,动静结合,使画面更加生动鲜活。
- 语言特色:语言简洁自然,通俗易懂,如“特特”“岸巾”等词,生动地表现出诗人的行为和神态,富有生活气息。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适、惬意的意境,让读者仿佛能感受到诗人在春日里悠然漫步、聆听莺啼的美好场景,体会到他远离世俗纷扰的宁静心境。
常见问题
《春日五首 其二》的作者和朝代是什么?
《春日五首 其二》的作者是周行己,页面按宋作品展示。
《春日五首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人春日午后的闲适生活,展现了他在美好春光中远离世俗纷扰、悠然自得的心境,表达了对宁静春日时光的喜爱和享受。
《春日五首 其二》的创作背景是什么?
周行己生活在北宋时期,北宋文化繁荣,文人雅士追求闲适雅致的生活情趣。这首诗具体创作时间不详,但应是在一个风和日丽的春日,诗人午睡醒来后,被窗外的春光所吸引,于是出门漫步,在这宁静美好的环境中,写下此诗以记录自己的心境和感受。
《春日五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :通过描绘晴日、暖风、柳树、新莺等春日景象,营造出一种宁静、美好的氛围,抒发了诗人内心的愉悦和对春日的喜爱之情。 动静结合 :“晴日暖风”是静态的环境描写,“听新莺”则是动态的行为,动静结合,使画面更加生动鲜活。 语言特色 :语言简洁自然,通俗易懂,如“特特”“岸巾”等词,生动地表现出诗人的行为和神态,富有生活气息。 意境营造 :整首...