王持中读余近诗跋以五绝因次其韵 其三

· 吴则礼

我句如许一生过,君诗政应万人传。
但言寒温置余语,可是从来子敬贤。

简要说明

这首诗是吴则礼和王持中韵所作,表达了诗人对自己诗歌创作的感慨,同时高度赞誉了王持中的诗能够广泛流传,还借“子敬贤”表达了对王持中品格的认可。

逐句注释

  • “我句如许一生过”:
    • 字词:“如许”,如此,这般;“过”,过去,这里指一生就这么度过在诗歌创作上。
    • 句意:我这一生就这样在写诗中度过,且诗作平平。
  • “君诗政应万人传”:
    • 字词:“政应”,正应该;“传”,流传。
    • 句意:你的诗正应该被万人传颂。
  • “但言寒温置余语”:
    • 字词:“但”,只;“寒温”,寒暄,问候冷暖;“置”,搁置,放下;“余语”,其他的话。
    • 句意:只说些寒暄问候的话,把其他的话题都放下。
  • “可是从来子敬贤”:
    • 字词:“子敬”,这里可能引用了东晋王献之(字子敬)的典故,以子敬指代品德高尚、才华出众之人;“贤”,贤能、贤德。
    • 句意:这难道不是一直以来都体现出你如同子敬般贤德吗。

现代译文

我这一生就这样在写诗中度过,诗作平平无奇。
而你的诗正应该被万人传颂流芳。
我们见面只谈谈寒暄问候的话,其他话题都搁置一旁。
这难道不是一直以来都显示出你如同子敬般贤德高尚。

创作背景

吴则礼生活在北宋时期,当时文坛较为活跃。王持中读了吴则礼的近诗后用五绝作跋,吴则礼便依其韵和诗。具体创作时间不详,但应是二人有诗歌交流之时,通过诗歌互动表达对彼此诗歌的看法以及情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将自己“如许一生过”的诗歌创作状况与王持中“政应万人传”的诗形成鲜明对比,突出了对王持中诗歌才华的赞赏。
    • 用典:尾句“可是从来子敬贤”引用“子敬”的典故,以王献之的贤德来比喻王持中,含蓄而巧妙地表达了对王持中品德和才华的高度评价。
  • 语言特色:语言直白自然,不事雕琢,以简洁的语言表达了深刻的情感和观点。如“我句如许一生过,君诗政应万人传”,直接陈述自己和对方的诗歌境遇。
  • 情感表达:情感真挚,既坦诚地表达了自己对自身诗歌创作的感慨,又毫不吝啬地对王持中的诗歌和品德进行赞美,体现了诗人与友人之间真挚的情谊和相互欣赏的态度。

常见问题

《王持中读余近诗跋以五绝因次其韵 其三》的作者和朝代是什么?

《王持中读余近诗跋以五绝因次其韵 其三》的作者是吴则礼,页面按宋作品展示。

《王持中读余近诗跋以五绝因次其韵 其三》主要写了什么?

这首诗是吴则礼和王持中韵所作,表达了诗人对自己诗歌创作的感慨,同时高度赞誉了王持中的诗能够广泛流传,还借“子敬贤”表达了对王持中品格的认可。

《王持中读余近诗跋以五绝因次其韵 其三》的创作背景是什么?

吴则礼生活在北宋时期,当时文坛较为活跃。王持中读了吴则礼的近诗后用五绝作跋,吴则礼便依其韵和诗。具体创作时间不详,但应是二人有诗歌交流之时,通过诗歌互动表达对彼此诗歌的看法以及情感。

《王持中读余近诗跋以五绝因次其韵 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将自己“如许一生过”的诗歌创作状况与王持中“政应万人传”的诗形成鲜明对比,突出了对王持中诗歌才华的赞赏。 用典 :尾句“可是从来子敬贤”引用“子敬”的典故,以王献之的贤德来比喻王持中,含蓄而巧妙地表达了对王持中品德和才华的高度评价。 语言特色 :语言直白自然,不事雕琢,以简洁的语言表达了深刻的情感和观点。如“我句如许一生过,君诗政应...