赠王子和

· 吴则礼

二年紫塞头,日日思都梁。
归来向清淮,白鱼初饱霜。
走马脱辔头,搴旗向沙场。
不如把蟹螯,欹帽呼酒觞。
要听阿燕歌,颓然倚胡床。
姮娥一笑粲,韵此九月凉。
缅怀去从军,只影天一方。
谁令投老梦,犹咤登太行。
采采东篱花,其香何扬扬。
昭华唤惊鸾,玉支况在傍。
自惭老不解,著句说小妆。
独知折齿屐,尚可追二王。

简要说明

这首诗是吴则礼赠给王子和的作品,主题围绕诗人自身经历与感悟展开。先回忆在边疆的日子及归来后的生活,对比了战场厮杀与闲适享乐两种生活状态,表达了对闲适生活的向往,还提及缅怀从军经历、年老仍有壮志,最后以赏菊、佳人相伴等场景展现生活,自嘲不懂写美人妆容,表明自己追求高雅的生活情趣。

逐句注释

  • “二年紫塞头,日日思都梁”:
    • 字词:“紫塞”,北方边塞,因北方边塞常有紫色的土壤或岩石,故称为紫塞;“都梁”,地名,具体所指需结合诗人背景,可能是诗人故乡或常居之地。
    • 句意:在北方边塞待了两年,每天都思念着都梁。
  • “归来向清淮,白鱼初饱霜”:
    • 字词:“清淮”,清澈的淮河;“白鱼初饱霜”,指秋天的白鱼最为肥美,霜指秋天。
    • 句意:归来后到了淮河边上,此时正是白鱼肥美的时候。
  • “走马脱辔头,搴旗向沙场”:
    • 字词:“辔头”,马缰绳;“搴旗”,拔取敌方旗帜。
    • 句意:骑着马解开缰绳,在战场上拔取敌方旗帜奋勇杀敌。
  • “不如把蟹螯,欹帽呼酒觞”:
    • 字词:“把蟹螯”,手持螃蟹的螯肢,古人有秋季食蟹的习俗;“欹帽”,歪戴着帽子;“酒觞”,酒杯。
    • 句意:这样的生活还不如手持螃蟹螯肢,歪戴着帽子呼唤着喝酒。
  • “要听阿燕歌,颓然倚胡床”:
    • 字词:“阿燕”,可能是歌女的名字;“胡床”,一种可折叠的轻便坐具。
    • 句意:想要听阿燕唱歌,慵懒地靠在胡床上。
  • “姮娥一笑粲,韵此九月凉”:
    • 字词:“姮娥”,即嫦娥,这里代指月亮;“粲”,露齿而笑;“韵”,增添韵味。
    • 句意:月亮皎洁如同嫦娥微笑,为九月的凉意增添了韵味。
  • “缅怀去从军,只影天一方”:
    • 字词:“缅怀”,深情地怀念;“只影”,孤独的身影。
    • 句意:深情地怀念过去从军的日子,那时自己孤独地在天涯一方。
  • “谁令投老梦,犹咤登太行”:
    • 字词:“投老”,到老、临老;“咤”,大声呼叫,有振奋之意。
    • 句意:谁能想到到老了梦里还在振奋地想着登上太行山。
  • “采采东篱花,其香何扬扬”:
    • 字词:“采采”,茂盛的样子;“东篱花”,化用陶渊明“采菊东篱下”,指菊花。
    • 句意:茂盛的东篱菊花,那香气多么浓郁。
  • “昭华唤惊鸾,玉支况在傍”:
    • 字词:“昭华”,可能是女子名字;“惊鸾”,一种舞名;“玉支”,可能指如玉般的人或物,推测为美人。
    • 句意:昭华呼唤着跳起惊鸾舞,还有如玉般的美人在旁边。
  • “自惭老不解,著句说小妆”:
    • 字词:“自惭”,自己感到惭愧;“小妆”,女子的妆容。
    • 句意:自己惭愧年老不懂用诗句来描写女子的妆容。
  • “独知折齿屐,尚可追二王”:
    • 字词:“折齿屐”,一种木屐,东晋谢灵运登山时常穿这种木屐,上山去其前齿,下山去其后齿;“二王”,指东晋书法家王羲之、王献之父子。
    • 句意:只知道穿着折齿屐,还能去追寻王羲之、王献之的足迹(暗指追求高雅的艺术境界)。

现代译文

在北方边塞待了两年啊,
每一天都把都梁思念。
归来后到了清澈淮河旁,
白鱼正肥秋意已盎然。
曾骑着骏马解开缰绳,
在沙场上奋勇把敌斩。
可这哪如手持蟹螯美,
歪戴帽子把酒来呼唤。
想听阿燕把歌儿唱,
慵懒靠在胡床心也安。
月亮皎洁如嫦娥微笑,
为九月清凉添了韵感。
深情怀念从前从军时,
孤独身影在天涯一端。
谁能料到到老的梦里,
还在振奋想着登太行。
茂盛的东篱菊花绽放,
那香气啊是多么芬芳。
昭华唤人跳起惊鸾舞,
还有美人在她的身旁。
惭愧自己年老没才情,
不会用诗句写美人妆。
只知道穿上折齿木屐,
还能追寻二王的光芒。

创作背景

吴则礼生活在北宋时期,他曾任职军职,有过在边塞的从军经历。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容来看,是他经历过边塞生活归来之后所作。诗人在经历了战场的厮杀后,对生活有了新的感悟,既有对过去从军生活的缅怀,也有对当下闲适生活的享受与追求,通过这首诗赠给王子和,或许也是在与友人分享自己的心境与感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中通过“走马脱辔头,搴旗向沙场”的战场生活与“不如把蟹螯,欹帽呼酒觞”的闲适生活进行对比,突出了诗人对不同生活状态的态度,更强调了对闲适生活的向往。
    • 用典:多处运用典故,如“采采东篱花”化用陶渊明的诗句,增添了诗歌的文化内涵与高雅情趣;“折齿屐”“二王”的典故,暗示诗人对高雅艺术境界的追求。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能生动地描绘出不同的生活场景和诗人的心境。如“姮娥一笑粲,韵此九月凉”,用简洁的语言描绘出一幅富有诗意的画面。
  • 意境营造:诗歌营造了两种不同的意境,前半部分描绘战场生活时,有一种雄浑壮阔之感;后半部分描写闲适生活、赏菊、美人相伴等场景时,营造出一种宁静、高雅、富有情趣的意境,展现了诗人复杂的内心世界和丰富的生活体验。

常见问题

《赠王子和》的作者和朝代是什么?

《赠王子和》的作者是吴则礼,页面按宋作品展示。

《赠王子和》主要写了什么?

这首诗是吴则礼赠给王子和的作品,主题围绕诗人自身经历与感悟展开。先回忆在边疆的日子及归来后的生活,对比了战场厮杀与闲适享乐两种生活状态,表达了对闲适生活的向往,还提及缅怀从军经历、年老仍有壮志,最后以赏菊、佳人相伴等场景展现生活,自嘲不懂写美人妆容,表明自己追求高雅的生活情趣。

《赠王子和》的创作背景是什么?

吴则礼生活在北宋时期,他曾任职军职,有过在边塞的从军经历。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容来看,是他经历过边塞生活归来之后所作。诗人在经历了战场的厮杀后,对生活有了新的感悟,既有对过去从军生活的缅怀,也有对当下闲适生活的享受与追求,通过这首诗赠给王子和,或许也是在与友人分享自己的心境与感悟。

《赠王子和》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中通过“走马脱辔头,搴旗向沙场”的战场生活与“不如把蟹螯,欹帽呼酒觞”的闲适生活进行对比,突出了诗人对不同生活状态的态度,更强调了对闲适生活的向往。 用典 :多处运用典故,如“采采东篱花”化用陶渊明的诗句,增添了诗歌的文化内涵与高雅情趣;“折齿屐”“二王”的典故,暗示诗人对高雅艺术境界的追求。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有...