题滑州廨

· 李淑

滑守如今是世官,阿戎出守自金銮。
郡人莫讶留题别,孙息期同住此看。

简要说明

这首诗围绕滑州官员任职情况展开,提到滑州守官已成世官,此次阿戎从金銮殿外任此地。诗人让郡人不要惊讶自己留题与众不同,还表示期望子孙也能住在这里一同观看,体现出对滑州的一种特殊情感和长远的期许。

逐句注释

  • “滑守如今是世官”:
    • 字词:“滑守”,指滑州的太守;“世官”,世代相袭的官职。
    • 句意:如今滑州的太守之位已经成为世代相袭的官职了。
  • “阿戎出守自金銮”:
    • 字词:“阿戎”,这里可能是对某位官员的昵称;“金銮”,即金銮殿,指代朝廷。
    • 句意:阿戎从朝廷被派到滑州出任太守。
  • “郡人莫讶留题别”:
    • 字词:“郡人”,指滑州的百姓;“讶”,惊讶;“留题”,留下题诗。
    • 句意:滑州的百姓们不要惊讶我留下的题诗与众不同。
  • “孙息期同住此看”:
    • 字词:“孙息”,子孙;“期”,期望。
    • 句意:我期望我的子孙也能住在这里一同观看(滑州的景象)。

现代译文

如今滑州的太守之位已成世代承袭的官职,
阿戎从朝廷被派到这里出任地方长官。
滑州的百姓们不要惊讶我留下的题诗特别,
我期望子孙后代也能住在这里一同观望。

创作背景

李淑生活于宋代,关于此诗具体创作时间难以精确考证。但从诗中可知,当时滑州可能存在太守职位世代相袭的现象,阿戎从朝廷被外放到滑州任职。李淑在滑州官署留下此诗,或许是有感于这种任职情况,也表达了自己对滑州的深厚情感和对家族与滑州长久关联的一种期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗的前两句叙述滑州太守任职情况以及阿戎的外放,后两句则抒发了自己留题的想法和对子孙的期望,叙事为抒情做铺垫,抒情使叙事更具情感深度。
  • 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能清晰地表达出诗人的情感和想法,让读者一目了然。
  • 情感表达:通过诗歌可以感受到诗人对滑州的特殊情感,不仅是对当下任职情况的一种记录,更有对未来家族与滑州延续联系的美好憧憬,情感真挚且深沉。

常见问题

《题滑州廨》的作者和朝代是什么?

《题滑州廨》的作者是李淑,页面按宋作品展示。

《题滑州廨》主要写了什么?

这首诗围绕滑州官员任职情况展开,提到滑州守官已成世官,此次阿戎从金銮殿外任此地。诗人让郡人不要惊讶自己留题与众不同,还表示期望子孙也能住在这里一同观看,体现出对滑州的一种特殊情感和长远的期许。

《题滑州廨》的创作背景是什么?

李淑生活于宋代,关于此诗具体创作时间难以精确考证。但从诗中可知,当时滑州可能存在太守职位世代相袭的现象,阿戎从朝廷被外放到滑州任职。李淑在滑州官署留下此诗,或许是有感于这种任职情况,也表达了自己对滑州的深厚情感和对家族与滑州长久关联的一种期望。

《题滑州廨》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前两句叙述滑州太守任职情况以及阿戎的外放,后两句则抒发了自己留题的想法和对子孙的期望,叙事为抒情做铺垫,抒情使叙事更具情感深度。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能清晰地表达出诗人的情感和想法,让读者一目了然。 情感表达 :通过诗歌可以感受到诗人对滑州的特殊情感,不仅是对当下任职情况的一种记录...