这首诗是诗人科举考试后抒发内心感慨之作。主要表达了诗人多年奔波应考却仕途不顺的苦闷,既有对自身文章不合时宜的无奈,又有不甘归隐山林的矛盾心情,最后以与闲僧清谈来寻求心灵慰藉。
试后书怀
踏遍天涯路,春三秋又三。
文章与时背,言语对人惭。
湖海气何馁,山林分未甘。
闲僧时过我,挥麈共玄谈。
文章与时背,言语对人惭。
湖海气何馁,山林分未甘。
闲僧时过我,挥麈共玄谈。
简要说明
逐句注释
- “踏遍天涯路,春三秋又三”:
- 字词:“春三秋又三”,指多年时间,三春三秋即六年。
- 句意:诗人为了科举等事踏遍了天涯各地,已经过了好几个春秋。
- “文章与时而背,言语对人惭”:
- 字词:“与时而背”,与当时的时俗、潮流相悖;“惭”,惭愧。
- 句意:自己所作的文章与当时的风气不相符,与人交谈时也觉得自己的言语不合时宜而感到惭愧。
- “湖海气何馁,山林分未甘”:
- 字词:“湖海气”,指闯荡江湖、积极进取的气概;“馁”,气馁、丧失;“分”,名分、情分,这里指归隐山林的命分。
- 句意:自己闯荡江湖的豪迈气概为何渐渐丧失了呢,但要让自己归隐山林却又不甘心。
- “闲僧时过我,挥麈共玄谈”:
- 字词:“过”,拜访;“挥麈”,挥动拂尘,魏晋以来清谈者多执拂尘,后成为清谈的代称;“玄谈”,谈论玄理。
- 句意:闲暇的僧人时常来拜访我,我们挥动拂尘一起谈论玄理。
现代译文
我踏遍了天涯海角的道路,
已经度过了好几个春秋。
我的文章与当下时俗相悖,
与人交谈也自觉言语惭愧。
我闯荡江湖的气概为何消退,
可让我归隐山林又心有不甘。
闲暇的僧人时常来把我探访,
我们挥动拂尘一起畅谈玄理。
创作背景
胡仲参生活于南宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。诗人多年奔走各地参加科举考试,但可能因文章不合当时的考试标准或文风,一直未能取得理想的成绩。这首诗便是他在一次科举考试后,内心充满苦闷、矛盾时所作,反映了他在追求仕途过程中的迷茫与无奈。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“湖海气何馁,山林分未甘”将诗人曾经闯荡江湖的豪迈气概与如今的气馁进行对比,同时又将不甘归隐山林的心情展现出来,突出了诗人内心的矛盾与挣扎。
- 直抒胸臆:“文章与时而背,言语对人惭”直接表达了诗人对自己文章和言语的不满,以及因不合时宜而产生的惭愧之情,使情感表达更加直接强烈。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真切地传达出诗人内心的复杂情感。如“踏遍天涯路,春三秋又三”以简洁的语言概括了诗人多年的奔波经历。
- 意境营造:整首诗营造出一种落寞、苦闷的意境。诗人通过描述自己科举不顺的遭遇以及内心的矛盾,让读者感受到他在仕途追求中的迷茫与无奈。最后“闲僧时过我,挥麈共玄谈”的场景,虽有一丝超脱之感,但也更衬托出诗人在现实中的孤独与失落。
常见问题
《试后书怀》的作者和朝代是什么?
《试后书怀》的作者是胡仲参,页面按宋作品展示。
《试后书怀》主要写了什么?
这首诗是诗人科举考试后抒发内心感慨之作。主要表达了诗人多年奔波应考却仕途不顺的苦闷,既有对自身文章不合时宜的无奈,又有不甘归隐山林的矛盾心情,最后以与闲僧清谈来寻求心灵慰藉。
《试后书怀》的创作背景是什么?
胡仲参生活于南宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。诗人多年奔走各地参加科举考试,但可能因文章不合当时的考试标准或文风,一直未能取得理想的成绩。这首诗便是他在一次科举考试后,内心充满苦闷、矛盾时所作,反映了他在追求仕途过程中的迷茫与无奈。
《试后书怀》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“湖海气何馁,山林分未甘”将诗人曾经闯荡江湖的豪迈气概与如今的气馁进行对比,同时又将不甘归隐山林的心情展现出来,突出了诗人内心的矛盾与挣扎。 直抒胸臆 :“文章与时而背,言语对人惭”直接表达了诗人对自己文章和言语的不满,以及因不合时宜而产生的惭愧之情,使情感表达更加直接强烈。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修...