这首诗围绕捕鱼与画鱼展开,通过对比现实中不同的捕鱼方式和画鱼的辛苦,表达了鱼虽面临捕捞的危险但愿意以自身供人食用的想法,其中可能蕴含着诗人对人生境遇、价值实现等方面的思考。
和子瞻画鱼歌
潜鱼在渊安可及,垂饵投竿易如拾。
横江设网虽不仁,一瞬未移收百十。
画鱼何者漫区区,终日辛勤手拮据。
已嫌长网不能遍,肯信一竿良有余。
鲲鲵骇散蛟龙泣,获少惊多亦何益。
愿从网罟登君庖,碎首屠鳞非所惜。
横江设网虽不仁,一瞬未移收百十。
画鱼何者漫区区,终日辛勤手拮据。
已嫌长网不能遍,肯信一竿良有余。
鲲鲵骇散蛟龙泣,获少惊多亦何益。
愿从网罟登君庖,碎首屠鳞非所惜。
简要说明
逐句注释
- “潜鱼在渊安可及,垂饵投竿易如拾”:
- 字词:“潜鱼”,潜藏在水中的鱼;“渊”,深水潭;“安可及”,怎么能够抓到;“易如拾”,像拾取东西一样容易。
- 句意:潜藏在深水中的鱼难以捕捉,但是垂下鱼饵投下钓竿去钓,就像拾取东西一样容易。
- “横江设网虽不仁,一瞬未移收百十”:
- 字词:“横江设网”,在江面上横着设置渔网;“不仁”,这里指手段比较粗暴、大量捕杀;“一瞬未移”,一会儿的工夫没有移动;“收百十”,收获成百条鱼。
- 句意:在江面上横着设置渔网虽然显得有些残忍,但是一会儿的工夫不用移动就能收获成百条鱼。
- “画鱼何者漫区区,终日辛勤手拮据”:
- 字词:“画鱼”,画鱼的人;“漫区区”,徒然地忙碌;“拮据”,原指鸟筑巢时劳苦的样子,这里形容辛苦。
- 句意:画鱼的人徒然地忙碌,整日辛苦地用手作画。
- “已嫌长网不能遍,肯信一竿良有余”:
- 字词:“长网”,长长的渔网;“不能遍”,不能捕捉到所有的鱼;“肯信”,怎么会相信;“一竿良有余”,一根钓竿就足够了。
- 句意:已经嫌弃长长的渔网不能捕捉到所有的鱼,又怎么会相信一根钓竿就足够有收获呢。
- “鲲鲵骇散蛟龙泣,获少惊多亦何益”:
- 字词:“鲲鲵”,传说中的大鱼;“骇散”,受惊散开;“蛟龙”,传说中的神异动物;“获少惊多”,收获少但是惊吓到的鱼多。
- 句意:用网捕鱼让大鱼受惊散开,蛟龙也为之哭泣,收获少而惊吓到的鱼多又有什么益处呢。
- “愿从网罟登君庖,碎首屠鳞非所惜”:
- 字词:“网罟”,渔网;“登君庖”,进入你的厨房;“碎首屠鳞”,脑袋破碎、鳞片被剥,指鱼被宰杀。
- 句意:愿意被渔网捕获然后进入你的厨房,就算是脑袋破碎、鳞片被剥也不觉得可惜。
现代译文
潜藏在深水里的鱼哪能轻易抓到,
垂下钓饵投下钓竿却像拾取一般容易。
在江面上横着设网虽然有些残忍,
一会儿工夫就能收获成百条鱼。
画鱼的人白白地忙碌,
整日辛苦地用手作画。
已经嫌弃长网不能捕尽所有鱼,
又怎会相信一根钓竿就收获颇丰。
用网捕鱼让大鱼受惊逃散,蛟龙都为之哭泣,
收获少却惊吓到很多鱼又有什么好处呢。
我愿意被渔网捕获进入你的厨房,
就算脑袋破碎、鳞片被剥也毫不吝惜。
创作背景
苏辙和苏轼兄弟感情深厚,常有唱和之作。这首诗是苏辙和苏轼的《画鱼歌》而作。具体创作时间不详,但苏辙一生仕途坎坷,经历过政治上的起伏,此诗或许在一定程度上反映了他在人生境遇中的思考和感悟,借鱼的遭遇来表达自己对人生价值、命运等问题的看法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中多处运用对比手法,如将潜藏在深水中鱼难以捕捉与垂饵投竿易如拾对比,突出不同捕鱼方式的难易;又将现实中用网捕鱼和画鱼人的辛苦进行对比,展现出不同行为的差异。
- 想象:“鲲鲵骇散蛟龙泣”运用想象的手法,赋予大鱼、蛟龙以情感,形象地写出了用网捕鱼时鱼群受到惊吓的情景,增强了诗歌的感染力。
- 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,用简洁的文字描绘出捕鱼、画鱼等场景,没有过多的华丽辞藻修饰,但却能生动地传达出诗人的情感和思考。
- 寓意表达:以鱼自比,最后表达鱼愿意被捕获进入厨房,可能寓意着诗人在坎坷的人生境遇中,愿意以自身的付出实现一定的价值,借鱼的口吻委婉地表达出自己的人生态度和价值追求,使诗歌富有一定的哲理意味。
常见问题
《和子瞻画鱼歌》的作者和朝代是什么?
《和子瞻画鱼歌》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《和子瞻画鱼歌》主要写了什么?
这首诗围绕捕鱼与画鱼展开,通过对比现实中不同的捕鱼方式和画鱼的辛苦,表达了鱼虽面临捕捞的危险但愿意以自身供人食用的想法,其中可能蕴含着诗人对人生境遇、价值实现等方面的思考。
《和子瞻画鱼歌》的创作背景是什么?
苏辙和苏轼兄弟感情深厚,常有唱和之作。这首诗是苏辙和苏轼的《画鱼歌》而作。具体创作时间不详,但苏辙一生仕途坎坷,经历过政治上的起伏,此诗或许在一定程度上反映了他在人生境遇中的思考和感悟,借鱼的遭遇来表达自己对人生价值、命运等问题的看法。
《和子瞻画鱼歌》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中多处运用对比手法,如将潜藏在深水中鱼难以捕捉与垂饵投竿易如拾对比,突出不同捕鱼方式的难易;又将现实中用网捕鱼和画鱼人的辛苦进行对比,展现出不同行为的差异。 想象 :“鲲鲵骇散蛟龙泣”运用想象的手法,赋予大鱼、蛟龙以情感,形象地写出了用网捕鱼时鱼群受到惊吓的情景,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,用简洁的文字描...