这首诗描绘了登封道中的景色,展现出山林中清幽静谧的环境。诗人与友人本有留下的打算,最终却还是离去,流露出对安心之法的迷茫和内心的怅惘情绪。
熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其三
一径乔林下黄叶,三山翠壁绕禅居。
共君将住还归去,欲问安心知已疏。
共君将住还归去,欲问安心知已疏。
简要说明
逐句注释
- “一径乔林下黄叶”:
- 字词:“径”,小路;“乔林”,高大的树林。
- 句意:一条小路在高大的树林下延伸,落叶飘落在小路上。
- “三山翠壁绕禅居”:
- 字词:“翠壁”,翠绿如壁的山峦;“禅居”,僧人居住的地方,指寺庙。
- 句意:三座翠绿如壁的山峦环绕着寺庙。
- “共君将住还归去”:
- 字词:“君”,指友人;“将住”,打算留下。
- 句意:我和你本来打算在这里住下,最终还是决定回去了。
- “欲问安心知已疏”:
- 字词:“安心”,禅宗术语,指求得内心的安宁;“疏”,疏远、陌生。
- 句意:想要询问安心的方法,却发现自己对它已经很陌生了。
现代译文
一条小路在高大的树林下,黄叶纷纷飘落。
三座翠绿的山峦环绕着幽静的寺庙。
我和你本打算在此住下,最终还是离开了。
想要探寻安心之法,却发觉自己已与之疏远。
创作背景
熙宁五年(壬子,公元1072年)八月,苏辙在洛阳妙觉寺主持举人考试,结束返程途中经过嵩山、少室山一带,直至许昌,创作了二十六首诗,此诗为《登封道中三绝》的第三首。当时王安石变法正在进行,苏辙因反对变法,自请外任,仕途上遭遇挫折。在这样的心境下,他在旅途之中看到登封道中的景色,有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句描绘了登封道中的自然景色,通过“乔林”“黄叶”“翠壁”“禅居”等意象,营造出一种清幽、宁静的氛围,为后两句抒情做铺垫,将诗人内心的情感融入到景色之中。
- 对比映衬:“将住”与“还归去”形成对比,突出了诗人内心的矛盾和无奈。本有留下的想法,最终却还是离开,更增添了一种怅惘之情。
- 语言特色:语言简洁自然,用质朴的文字描绘出眼前之景和心中之情。如“一径乔林下黄叶,三山翠壁绕禅居”,寥寥数语便勾勒出一幅优美的山林画卷。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、寂静且略带惆怅的意境。前两句的自然景色描绘给人一种宁静祥和之感,而后两句的抒情则打破了这种宁静,使读者感受到诗人内心的波澜,景与情相互交融,深化了诗歌的意境。
常见问题
《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其三》的作者和朝代是什么?
《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其三》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其三》主要写了什么?
这首诗描绘了登封道中的景色,展现出山林中清幽静谧的环境。诗人与友人本有留下的打算,最终却还是离去,流露出对安心之法的迷茫和内心的怅惘情绪。
《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其三》的创作背景是什么?
熙宁五年(壬子,公元1072年)八月,苏辙在洛阳妙觉寺主持举人考试,结束返程途中经过嵩山、少室山一带,直至许昌,创作了二十六首诗,此诗为《登封道中三绝》的第三首。当时王安石变法正在进行,苏辙因反对变法,自请外任,仕途上遭遇挫折。在这样的心境下,他在旅途之中看到登封道中的景色,有感而发创作此诗。
《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了登封道中的自然景色,通过“乔林”“黄叶”“翠壁”“禅居”等意象,营造出一种清幽、宁静的氛围,为后两句抒情做铺垫,将诗人内心的情感融入到景色之中。 对比映衬 :“将住”与“还归去”形成对比,突出了诗人内心的矛盾和无奈。本有留下的想法,最终却还是离开,更增添了一种怅惘之情。 语言特色 :语言简洁自然,用质朴的文字描绘出眼...