熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其一

此诗是苏辙对顿主簿赠诗的和诗。诗中表达了对当时学术风气的看法，感慨旧学无用、新学纷争，同时对比自身老病的心境与少年的意气风发，最后表明自己虽不敢以搜贤报国自许，但会勤奋努力以补学识空疏。

• “声病消磨只古文，诸儒经术斗纷纭”：
  • 字词：“声病”，指作诗时声律上的毛病，这里代表注重声律的时文；“古文”，指先秦两汉以来的散文；“经术”，指对儒家经典的研究和阐释。
  • 句意：注重声律的时文逐渐被消磨，只剩下倡导古文；而各位儒生对儒家经典的研究却是纷争不断。
• “不知旧学都无用，犹把新书强欲分”：
  • 字词：“旧学”，指传统的学术；“新书”，可能指当时王安石推行变法时所编订的《三经新义》等新的学术著作；“分”，分辨、区分。
  • 句意：有些人不知道传统的旧学已经没什么用处了，还强行去分辨新书的内容。
• “老病心情愁见敌，少年词气动干云”：
  • 字词：“见敌”，遇到对手；“干云”，冲入云霄。
  • 句意：我年老多病，心情低落，发愁遇到对手；而少年们意气风发，言辞气势能够冲入云霄。
• “搜贤报国吾何敢，欲补空疏但有勤”：
  • 字词：“搜贤”，寻访贤才；“空疏”，指学识浅薄。
  • 句意：我哪里敢承担搜贤报国的重任，只想通过勤奋来弥补自己学识的浅薄。

讲究声律的时文逐渐被淘汰，只剩下古文流行，
儒生们对儒家经术的研究却是杂乱纷争。
有些人还不明白旧学已经没什么用，
还硬要去分辨那些新的学术著作。
我年老又多病，心情愁苦，害怕遇到对手，
可少年们言辞意气，那气势直上云霄。
我哪敢承担起搜贤报国的大任，
只想勤奋努力来弥补自己学识的不足。

熙宁五年（壬子，1072 年）八月，苏辙在洛阳妙觉寺主持举人考试，返程途中经过嵩山、少室山之间，到许昌后共创作了二十六首诗。此诗是他对顿主簿赠诗的回应之作。当时王安石变法正在推行，新学盛行，传统学术受到冲击，学术风气出现了新旧纷争的局面，苏辙的这首诗也反映了他对当时学术状况的看法和自身心境。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了鲜明的对比手法，如“老病心情愁见敌”与“少年词气动干云”，将自己年老多病、心情愁苦害怕遇敌的状态和少年们意气风发、气势干云的状态进行对比，突出了年龄和心境的差异。
  • 讽刺：“不知旧学都无用，犹把新书强欲分”一句，带有一定的讽刺意味，讽刺了那些不能认清学术形势，还强行分辨新书内容的人。
• 语言特色：语言直白质朴，以简洁的文字表达深刻的观点和复杂的情感。如“搜贤报国吾何敢，欲补空疏但有勤”，直接表明自己的态度和想法，没有过多的修饰。
• 思想内涵：此诗不仅反映了当时的学术纷争，也体现了苏辙在变法时期复杂的心境。他既对学术风气有自己的看法，又展现出一种谦虚、务实的态度，不妄自尊大，而是想通过勤奋来提升自己。