次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三

· 苏辙

埙动篪鸣只自知,忧轻责少幸官卑。
声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭。
西鄙猖狂犹将将,中朝闲暇自师师。
近成新论无人语,仰羡飞鸿两翅差。

简要说明

这首诗是苏辙次韵苏轼之作,主要抒发了自己在仕途上的感慨。诗中表达了对自身官职卑微却责任较轻的庆幸,对虚名的看淡,对边疆局势的忧虑,以及因自己新的见解无人交流而生出的孤独感和对自由的向往。

逐句注释

  • “埙动篪鸣只自知”:
    • 字词:“埙(xūn)”“篪(chí)”,古代两种乐器,埙是陶制,篪是竹制,二者常合奏,这里比喻兄弟之间的默契。
    • 句意:兄弟之间心意相通,这种情感只有自己知道。
  • “忧轻责少幸官卑”:
    • 字词:“幸”,庆幸;“官卑”,官职低微。
    • 句意:庆幸自己官职卑微,忧愁和责任都比较少。
  • “声名谩作耳中瑱”:
    • 字词:“谩”,徒然,白白地;“耳中瑱(tiàn)”,古人塞在耳中的玉坠,这里表示把声名当作无用之物。
    • 句意:声名只不过是徒然像耳中的玉坠一样,没有实际意义。
  • “科第空收颔底髭”:
    • 字词:“科第”,科举考试的名次;“颔底髭”,下巴上的胡须。
    • 句意:虽然科举中第,但如今只换来下巴上的胡须,意即科举所得并没有带来实际的好处。
  • “西鄙猖狂犹将将”:
    • 字词:“西鄙”,西部边疆;“猖狂”,指敌人的嚣张;“将将”,高大的样子,这里形容敌人的气势。
    • 句意:西部边疆敌人依然嚣张跋扈。
  • “中朝闲暇自师师”:
    • 字词:“中朝”,朝廷;“师师”,庄重严肃的样子。
    • 句意:朝廷却在闲暇中保持着表面的庄重。
  • “近成新论无人语,仰羡飞鸿两翅差”:
    • 字词:“新论”,新的见解、主张;“差(cī)”,参差不齐,形容鸿鹄展翅飞翔的样子。
    • 句意:最近有了新的见解却无人可以交流,只能仰望着飞翔的鸿鹄,羡慕它们的自由。

现代译文

兄弟之间心意相通只有自己知晓,
庆幸官职卑微忧愁和责任都少。
声名就像耳中玉坠徒有其表,
科举中第只换来下巴胡须飘飘。
西部边疆敌人依旧嚣张跋扈,
朝廷却在闲暇中故作庄重严肃。
最近有了新见解却无人可聊,
只能仰望鸿鹄羡慕它自由飞高。

创作背景

苏辙和苏轼在仕途上有着相似的经历和遭遇。这首诗具体创作时间虽不明确,但从诗的内容来看,当时苏辙或许对自己的仕途状况有所感触。边疆局势紧张,而朝廷却似乎缺乏有效的应对措施,这让苏辙心生忧虑。同时,他自己虽有科举功名,却未在仕途上实现理想抱负,新的想法也无人交流,因此写下此诗表达自己复杂的心情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:用“埙动篪鸣”比喻兄弟之间的默契;以“耳中瑱”象征声名的无用,形象地表达出作者对声名的看法。
    • 对比:将西部边疆敌人的“猖狂”与朝廷的“闲暇自师师”进行对比,突出了边疆局势的严峻和朝廷的不作为,增强了诗歌的批判力度。
  • 语言特色:语言较为直白,情感表达直接。如“忧轻责少幸官卑”“声名谩作耳中瑱”等句,直抒胸臆,把自己的想法和感受清晰地传达给读者。
  • 意境营造:诗的最后一句“仰羡飞鸿两翅差”营造出一种孤独、向往自由的意境。作者望着飞翔的鸿鹄,流露出对自由和实现抱负的渴望,同时也衬托出自己在现实中的无奈和孤独。

常见问题

《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》的作者和朝代是什么?

《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。

《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》主要写了什么?

这首诗是苏辙次韵苏轼之作,主要抒发了自己在仕途上的感慨。诗中表达了对自身官职卑微却责任较轻的庆幸,对虚名的看淡,对边疆局势的忧虑,以及因自己新的见解无人交流而生出的孤独感和对自由的向往。

《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》的创作背景是什么?

苏辙和苏轼在仕途上有着相似的经历和遭遇。这首诗具体创作时间虽不明确,但从诗的内容来看,当时苏辙或许对自己的仕途状况有所感触。边疆局势紧张,而朝廷却似乎缺乏有效的应对措施,这让苏辙心生忧虑。同时,他自己虽有科举功名,却未在仕途上实现理想抱负,新的想法也无人交流,因此写下此诗表达自己复杂的心情。

《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :用“埙动篪鸣”比喻兄弟之间的默契;以“耳中瑱”象征声名的无用,形象地表达出作者对声名的看法。 对比 :将西部边疆敌人的“猖狂”与朝廷的“闲暇自师师”进行对比,突出了边疆局势的严峻和朝廷的不作为,增强了诗歌的批判力度。 语言特色 :语言较为直白,情感表达直接。如“忧轻责少幸官卑”“声名谩作耳中瑱”等句,直抒胸臆,把自己的想法和感受清晰...