入峡

这首诗描绘了苏辙乘船进入瞿塘峡的惊险经历，生动展现了瞿塘峡水流湍急、山势险峻的壮丽景象。同时，诗人联想到大禹治水的传说，赞颂了大禹治水的功绩，表达了对大自然的敬畏和对古人伟大精神的崇敬。

• “舟行瞿唐口，两耳风鸣号”：
  • 字词：“瞿唐口”，瞿塘峡的入口；“鸣号”，呼啸。
  • 句意：船行驶到瞿塘峡口，耳边只听到狂风呼啸。
• “渺然长江水，千里投一瓢”：
  • 字词：“渺然”，形容水势浩渺；“投一瓢”，把一瓢水投入长江，比喻渺小。
  • 句意：浩渺的长江水，千里奔腾，自己乘坐的船就像投入长江的一瓢水那样渺小。
• “峡门石为户，郁怒水力骄”：
  • 字词：“峡门”，峡谷的入口；“郁怒”，愤怒；“力骄”，力量凶猛。
  • 句意：峡谷入口以巨石为门户，江水愤怒地奔腾，力量凶猛。
• “扁舟落中流，浩如一叶飘”：
  • 字词：“扁舟”，小船；“中流”，水流中央。
  • 句意：小船落在江水中流，就像一片树叶在浩荡的江面上漂浮。
• “呼吸信奔浪，不复由长篙”：
  • 字词：“呼吸”，形容时间短暂；“信”，任凭；“奔浪”，奔腾的波浪。
  • 句意：在极短的时间里任凭奔腾的波浪摆布，不再能依靠长篙控制船的方向。
• “捩柁破𣸣旋，畏与乱石遭”：
  • 字词：“捩柁”，转动船舵；“𣸣旋”，漩涡；“遭”，遭遇。
  • 句意：转动船舵冲破漩涡，害怕与江中的乱石遭遇。
• “两山蹙相值，望之不容舠”：
  • 字词：“蹙”，紧迫、狭窄；“值”，相遇；“舠”，小船。
  • 句意：两岸的山峰紧紧相对，看上去狭窄得容不下小船通过。
• “渐近乃可入，白盐最雄高”：
  • 字词：“白盐”，白盐山，在瞿塘峡口。
  • 句意：渐渐靠近才发现可以进入，白盐山最为雄伟高大。
• “草木皆倒生，哀叫悲玄猱”：
  • 字词：“倒生”，倒挂着生长；“玄猱”，黑色的猿猴。
  • 句意：山上的草木都倒挂着生长，黑色的猿猴悲哀地啼叫。
• “白云缭长袖，零落如飞毛”：
  • 字词：“缭”，缠绕；“飞毛”，飞扬的毛发。
  • 句意：白云像长袖一样缠绕在山间，零散飘落如同飞扬的毛发。
• “缅怀洚水年，惨蹙病有尧”：
  • 字词：“洚水”，洪水；“惨蹙”，忧愁痛苦；“病”，忧虑；“有尧”，即尧，“有”为词头。
  • 句意：缅怀上古洪水泛滥的年代，尧帝忧愁痛苦。
• “禹益决岷水，屡与山鬼鏖”：
  • 字词：“禹益”，大禹和伯益；“决”，疏导；“岷水”，岷江；“鏖”，激战。
  • 句意：大禹和伯益疏导岷江的洪水，多次与山鬼激战。
• “摧冈转大石，破地疏洪涛”：
  • 字词：“摧冈”，摧毁山冈；“转”，移动。
  • 句意：他们摧毁山冈，移动巨石，挖开地面疏导洪水。
• “巉巉当道山，斩截肩尾销”：
  • 字词：“巉巉”，山势险峻的样子；“肩尾”，山峰的首尾。
  • 句意：那些险峻地挡在道路上的山峰，被斩去了首尾。
• “峭壁下无趾，连峰断修腰”：
  • 字词：“无趾”，没有山脚；“修腰”，修长的山腰。
  • 句意：陡峭的悬崖下面没有山脚，连绵的山峰中间断开了修长的山腰。
• “破处不生草，上不挂鸟巢”：
  • 句意：被破坏的地方不长草，上面也挂不住鸟巢。
• “水怪不尽戮，下有龙与鳌”：
  • 字词：“戮”，杀戮；“鳌”，传说中的大海龟。
  • 句意：水中的怪物没有被全部消灭，下面还有龙和鳌。
• “辽哉千万年，禹死遗迹牢”：
  • 字词：“辽”，久远；“遗迹”，指大禹治水留下的痕迹。
  • 句意：久远的千万年过去了，大禹死后他治水的遗迹依然坚固。
• “岂必见河洛，开峡斯已劳”：
  • 字词：“河洛”，黄河和洛水；“斯”，这。
  • 句意：难道一定要看到大禹治理黄河、洛水的功绩才知道他的辛劳吗？开凿瞿塘峡就已经很辛苦了。

船行到瞿塘峡口，
两耳只听得狂风呼啸。
浩渺的长江水啊，
千里奔腾，我的船如同一瓢投入其中。
峡谷以巨石为门户，
江水愤怒，力量凶猛。
小船落在江水中流，
像一片树叶在浩荡江面漂浮。
瞬间被奔腾的波浪摆布，
长篙已无法掌控方向。
转动船舵冲破漩涡，
害怕遭遇江中的乱石。
两岸山峰紧紧相对，
看上去容不下小船通过。
渐渐靠近才发现能够进入，
白盐山最为雄伟高大。
山上草木倒挂生长，
黑猿悲哀地啼叫。
白云像长袖缠绕山间，
零散飘落如飞扬的毛发。
缅怀上古洪水泛滥，
尧帝忧愁痛苦。
大禹和伯益疏导岷江，
多次与山鬼激战。
他们摧毁山冈移动巨石，
挖开地面疏导洪涛。
险峻挡道的山峰，
被斩去了首尾。
峭壁下没有山脚，
连峰断开了修长的山腰。
破坏处不长草，
上面也挂不住鸟巢。
水中怪物没全被消灭，
下面还有龙和鳌。
久远的千万年过去，
大禹死后遗迹依然坚固。
难道要见治河洛的功绩，
才知他开峡的辛劳。

苏辙一生多次被贬官，仕途坎坷。这首《入峡》创作于他被贬谪途中经过瞿塘峡时。当时他乘船进入瞿塘峡，亲身感受到了瞿塘峡的雄伟险峻和江水的汹涌澎湃，由此联想到大禹治水的传说，从而创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 夸张与比喻：诗中运用了夸张和比喻的手法，如“渺然长江水，千里投一瓢”将自己乘坐的小船比作投入长江的一瓢水，极言船的渺小和江水的浩渺；“扁舟落中流，浩如一叶飘”把小船比作树叶，生动形象地写出了小船在江水中的飘摇不定。
  • 联想与想象：诗人由眼前的瞿塘峡景色联想到上古洪水泛滥和大禹治水的传说，通过想象描绘出大禹治水时的艰难场景，使诗歌具有更深厚的历史文化内涵。
• 语言特色：语言雄浑壮阔，富有气势。用词精准，如“郁怒”“力骄”“巉巉”等词，生动地描绘出江水的汹涌和山势的险峻。
• 意境营造：诗中营造了一种雄浑、惊险、悲壮的意境。前半部分描绘了瞿塘峡的自然景观，突出了其水流湍急、山势险峻的特点，给人以惊险之感；后半部分通过对大禹治水传说的描述，营造出一种悲壮、宏大的历史氛围，表达了诗人对大自然的敬畏和对古人伟大精神的崇敬。