宿赤岸寄太初弟

这首诗主要写诗人夜宿赤岸的所见所闻和内心感受。通过描绘赤岸周边的自然景色，抒发了诗人对亲人的思念之情，最后以灯火催眠展现出愁绪难消又困倦袭来的复杂心境。

• “橘树绕溪边，人家一簇烟”：
  • 字词：“一簇”，一丛、一堆。
  • 句意：橘树环绕在溪边，一户户人家升起了一堆堆炊烟。
• “急滩听似雨，低阁坐如船”：
  • 字词：“急滩”，水流湍急的河滩；“低阁”，低矮的楼阁。
  • 句意：听那湍急的河滩水流声好似下雨的声音，坐在低矮的楼阁里感觉就像坐在船上一样。
• “远客思亲语，痴儿望叔怜”：
  • 字词：“远客”，诗人自指；“痴儿”，天真的孩子。
  • 句意：远在他乡的我思念着亲人的话语，家中天真的孩子盼望着叔叔的怜爱。
• “愁来吟未了，灯火已催眠”：
  • 字词：“吟未了”，吟诗还没有结束。
  • 句意：愁绪涌来吟诗还没结束，灯火的昏黄已催我入眠。

橘树环绕在清澈的溪边，
人家的炊烟袅袅聚成一团。
急滩的流水声好似雨声不断，
坐在低阁里仿佛置身于小船。
远游的我思念亲人的话语，
家中孩子盼着叔叔的爱怜。
愁绪满怀吟诗还未吟完，
昏黄的灯火已把我催眠。

林泳是南宋时期的诗人。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以推测，诗人当时身处赤岸，远离家乡和亲人。在旅途中夜宿赤岸，周围的环境触发了他的思乡之情，于是写下此诗寄给太初弟，以表达对亲人的思念。

• 表现手法：
  • 视听结合：“橘树绕溪边，人家一簇烟”是视觉描写，描绘出一幅宁静的乡村画面；“急滩听似雨”则是听觉描写，将急滩的声音比作雨声，生动形象。视听结合，使读者能更全面地感受赤岸的环境特点。
  • 虚实结合：前两联描写眼前所见所闻的实景，后两联“远客思亲语，痴儿望叔怜”则是诗人的想象，属于虚写，虚实相生，既展现了眼前的客观之景，又抒发了内心的主观情感。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂。没有华丽的辞藻堆砌，却用简洁的文字勾勒出鲜明的画面，如“急滩听似雨，低阁坐如船”，以生动的比喻让读者身临其境。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、思乡的意境。从溪边的橘树、人家的炊烟，到急滩的水声、低阁的氛围，都透露出一种宁静而又略带惆怅的气息。最后“愁来吟未了，灯火已催眠”，将诗人的愁绪与困倦交织在一起，进一步深化了这种孤寂思乡的意境。