这首诗围绕官梅亭的野梅展开。诗人与内翰尚书丈一同来到官梅亭,后尚书丈因他事先离开,诗中描绘了岁暮江城野梅盛开的风光,表达了对梅花的喜爱与怜惜之情,期望梅花能慢慢开放,与美酒相伴。
陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞
岁云暮矣物华催,江城风光着野梅。
东阁诗成将付与,南枝花发许追陪。
混冰落素应难久,姑雪欺春不并来。
谁为商量开细细,早教玉树映金杯。
东阁诗成将付与,南枝花发许追陪。
混冰落素应难久,姑雪欺春不并来。
谁为商量开细细,早教玉树映金杯。
简要说明
逐句注释
- “岁云暮矣物华催,江城风光着野梅”:
- 字词:“云”,语助词,无实义;“物华”,美好的景物;“著”,附着,这里有呈现之意。
- 句意:一年快到尽头了,美好的景物都被时光催促着。江城的风光都集中在那野外的梅花上。
- “东阁诗成将付与,南枝花发许追陪”:
- 字词:“东阁”,原指宰相招致、款待宾客的地方,这里可能暗指诗人与尚书丈相聚之地;“南枝”,向阳的树枝,此处借指梅花。
- 句意:在东阁中作成的诗将要托付给梅花,南边枝头的梅花绽放,允许我前来陪伴。
- “混冰落素应难久,姑雪欺春不并来”:
- 字词:“混冰落素”,形容梅花像冰雪一样洁白,且花瓣飘落的样子;“姑雪”,姑且当作雪,这里指像雪一样的梅花;“不并来”,不会同时长久存在。
- 句意:那如冰雪般洁白的梅花纷纷飘落的景象应该不会长久,像雪一样的梅花与春天不会一直同时存在。
- “谁为商量开细细,早教玉树映金杯”:
- 字词:“商量”,谋划,安排;“细细”,慢慢地;“玉树”,比喻梅花;“映”,映照。
- 句意:谁能安排梅花慢慢地开放,早点让如玉般的梅花映照在金杯之中。
现代译文
一年快要结束啦,美好的景物都被时光催促,
江城的风光全在那野外盛开的梅花上。
在东阁写成的诗篇将要托付给这梅花,
南边枝头的梅花绽放,允许我前来相伴。
如冰雪般的梅花纷纷飘落不会长久,
似雪的梅花与春天不会一直共存。
谁能安排梅花慢慢开放,
让如玉的梅花早早映照在金杯之中。
创作背景
谢伋生活在南宋时期。此诗具体创作时间不详,但从诗题可知,是他陪同内翰尚书丈一同到官梅亭,之后尚书丈因有事提前离开,诗人有感而发创作了这首诗。当时岁暮,江城野梅盛开,为诗歌提供了创作的自然背景。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人借梅花来表达自己的情感。通过对梅花盛开、飘落等状态的描写,寄托了对美好事物易逝的感慨,以及希望梅花能长久留存、慢慢开放的期望,实则是对美好事物的珍惜之情。
- 虚实结合:“岁云暮矣物华催,江城风光着野梅”是实写岁暮江城野梅盛开的景象;“谁为商量开细细,早教玉树映金杯”则是虚写,是诗人的想象与期望,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
- 语言特色:语言较为典雅,运用了一些具有文化内涵的词汇,如“东阁”“南枝”等,增添了诗歌的文化底蕴。同时,诗句简洁流畅,表意清晰。
- 意境营造:诗中营造出一种岁暮时节,梅花盛开却又面临凋零的略带忧伤的意境。前几句描绘了野梅的风光与盛开之景,后几句则透露出对梅花易逝的担忧,情景交融,使读者能感受到诗人对梅花的深情与对时光流转的感慨。
常见问题
《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》的作者和朝代是什么?
《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》的作者是谢伋,页面按宋作品展示。
《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》主要写了什么?
这首诗围绕官梅亭的野梅展开。诗人与内翰尚书丈一同来到官梅亭,后尚书丈因他事先离开,诗中描绘了岁暮江城野梅盛开的风光,表达了对梅花的喜爱与怜惜之情,期望梅花能慢慢开放,与美酒相伴。
《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》的创作背景是什么?
谢伋生活在南宋时期。此诗具体创作时间不详,但从诗题可知,是他陪同内翰尚书丈一同到官梅亭,之后尚书丈因有事提前离开,诗人有感而发创作了这首诗。当时岁暮,江城野梅盛开,为诗歌提供了创作的自然背景。
《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人借梅花来表达自己的情感。通过对梅花盛开、飘落等状态的描写,寄托了对美好事物易逝的感慨,以及希望梅花能长久留存、慢慢开放的期望,实则是对美好事物的珍惜之情。 虚实结合 :“岁云暮矣物华催,江城风光着野梅”是实写岁暮江城野梅盛开的景象;“谁为商量开细细,早教玉树映金杯”则是虚写,是诗人的想象与期望,虚实结合,丰富了诗歌的内容。 语言...